试题-全国-2008_初中信息技术八年级 第二十四课 在幻灯片中插入图片.rar

用心爱心专心[初中信息技术]八年级第二十四课在幻灯片中插入图片一、教学目标知识方面：1．使学生掌握在幻灯片中插入剪贴画的方法。2．使学生掌握在幻灯片中插入图片文件的方法。3．使学生掌握在幻灯片中修改图片的方法。技能方面：培养学生编辑、处理图片的能力。情感方面：1．培养学生审美能力。2．培养学生在实践中学习的意识。二、教学重点修改图片的方法。三、教学难点修改图片的方法。四、教学方法1．演示法。2．观察法。3．实践法。五、教学手段与教学媒体1．多媒体网络教室。2．教师准备的图片素材。六、课时安排1课时。七、教学过程(见下表)教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注一、导入课题教师展示插入图片的幻灯片演示文稿，导入本节课的课题——在幻灯片中插入图片。二、新课1．插入剪贴画教师让学生回忆在Word中插入剪贴画的操作方法：“插入”→“图片”→“剪贴画”→选择剪贴画→“插入剪辑”。教师提问：在Word中怎样移动图片、调整图片大小?教师布置任务：(1)打开“自我介绍”演示文稿，试一试用以上方法能否在幻灯片中插入剪贴画。(2)在每张幻灯片中插入剪贴画。2．插入图片文件教师布置任务：在“自我介绍”幻灯片中插入图片文件。3．修改图片教师演示打开图片工具栏的操作方法：“视图”→“工具栏”→“图片”，并介绍每个工具按钮的作用。(1)插入图片按钮：可以向幻灯片中插入图片。学生观察教师展示的范例。学生回忆插入剪贴画的操作方法。学生思考、回答问题。学生上机实践，完成教师布置的任务。学生上机实践。学生听教师介绍，观看教师演示。通过展示范例使学生了解本节课学习的内容。通过回忆，使学生巩固插入剪贴画的操作方法。使学生巩固移动图片、调整图片大小的操作方法。通过实践，学生可以明确：在幻灯片中插入图片的方法与Word相同。学生可以顺利地完成任务，且明确在幻灯片中插入图片文件的方法也与Word相同。学生了解图片工具栏的使用方法。续表(2)图像控制按钮：可以将图片设置为自动、灰度、黑白、水印类型。(3)增加、降低对比度按钮：增加或降低图形颜色的对比度。(4)增加、降低亮度按钮：增加或降低图形的亮度。(5)裁剪按钮：对插入的图片进行裁剪。(6)图片重新着色按钮：将插入的图片重新设置颜色，适用于某些类型的图片。(7)设置图片格式按钮：可以用来调整图片的大小、位置等属性。(8)设置透明色按钮：将图片颜色设置为透明，适用于某些类型的图片。(9)重设图片按钮：无论对图片进行了哪些修改，单击此按钮，都可以将图片恢复为原来的形状。教师布置任务：利用图片工具栏中的工具，对插入的图片进行修饰。三、课堂练习在“我们的班级体”演示文稿中插入图片，并利用图片工具修饰图片。四、课堂小结教师与学生共同小结本课所学内容，强调在幻灯片中插入图片的方法与Word相同。五、布置作业在演示文稿“欢庆申奥成功”中添加图片。学生上机实践，学习图片工具栏的使用。学生完成课堂练习。学生与教师共同进行小结。学生可以掌握图片工具的使用方法。学生可以完成课堂练习。教师注意对个别学生的指导。复习巩固知识，建立新旧知识之间的联系。注意培养学生的审美能力。八、板书第二十四课在幻灯片中插入图片一、插入剪贴画二、插入图片文件三、修改图片