课件-全国-2019_2020版高考地理总复习 第42讲 旅游地理课件 中图版.pptx

第42讲PART42探究点一旅游资源的类型与分布2.旅游资源的类型考点互动探究3.旅游资源的特性考点互动探究4.我国的世界遗产截至2017年7月9日,我国共有52个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,在世界遗产名录国家里排名第二,仅次于意大利(53项)。(1)世界自然遗产:九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流等12项。(2)世界文化遗产:长城、明清故宫、莫高窟、丽江古城、苏州古典园林等36项。(3)世界自然与文化遗产:泰山、黄山、峨眉山和乐山大佛、武夷山4项。我国的世界遗产已成为重要的旅游资源,但我们不能只从经济上去考虑开发世界遗产的旅游价值,更重要的是要考虑对它们的保护。考点互动探究(1)按旅游资源本质属性划分,京杭大运河山东段属于,具有突出的价值。(2)京杭大运河山东段旅游资源开发的有利条件有。(3)分析鲁西南沿运河景观带的开发对当地经济、社会和文化发展的意义。(4)为更好地体现京杭大运河的价值和风貌,当地在旅游发展中可采取的措施有。考点互动探究考点互动探究命题点二旅游资源的特性2.[2018•河北唐山一中下学期强化提升考试]阅读图文材料,回答问题。2016年8月,为提高对中国游客的吸引力,印度尼西亚除了传统的海岛游项目外,还向中国游客开放攀登一座原生态活火山的旅游项目。活火山是指正在喷发或预期可能再次喷发的火山。图42-2指出活火山旅游资源的独特性、游览过程中应该注意的问题及理由。考点互动探究命题点三进入《世界遗产名录》的重要意义3.阅读图文材料,回答问题。丹霞山位于湘、赣、粤三省级行政区交界处的仁化县,距广东省韶关市45千米,是国家级重点风景名胜区、国家地质地貌自然保护区,被誉为“中国红石公园”。2017年国庆假期,丹霞山共计接待游客近30万人次。2010年8月1日,以广东丹霞山为首申报的中国丹霞世界自然遗产成为中国的第8项世界自然遗产。丹霞山申遗成功的意义有哪些?探究点二旅游资源开发评价与旅游规划考点互动探究考点互动探究(2)旅游资源开发条件评价的基本内容考点互动探究考点互动探究考点互动探究2.旅游规划旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图,是促进旅游业发展的重要条件。其基本内容如下:图42-43.旅游景区规划旅游景区规划是对旅游规划的进一步落实和细化,主要是为了促进景区旅游价值的合理开发,以及对景区进行综合利用和保护。(1)旅游景区的基本组成要素包括景区的吸引物、旅游者、景区的服务业等。(2)旅游景区规划设计的原则突出景观特色,自然美与人工美的统一,维护生态平衡,追求最佳综合效益。(3)旅游景区规划设计的内容图42-54.旅游活动设计考点互动探究考点互动探究考点互动探究考点互动探究图42-6钦州市旅游资源分布及对外交通示意图简述钦州市“坭兴陶文化”主题旅游开发的有利条件。考点互动探究命题点二旅游规划5.[2018•天津卷]读图文材料,回答问题。我国福建省的武夷山景区有丹霞地貌景观和九曲溪等河流。游客乘筏沿九曲溪可观赏到“曲曲山回转,峰峰水抱流”的美景。图42-7武夷山景区示意图(1)说明九曲溪适宜游客乘筏观景的主要自然原因。当地政府按规划将景区内的村落集中安置到甲区,并将旅游服务设施统一建在乙区。(2)说明此规划的实施对武夷山景区的意义。考点互动探究考点互动探究命题点三旅游活动设计6.[2018•全国卷Ⅱ]阅读材料,完成下列问题。我国某地的“佛手山药”有三百多年的种植历史,2009年获国家农产品地理标志认证。“佛手山药”形如手掌,品质优良,味道鲜美,营养丰富。过去,因深藏于大山之中,加之外形不规则、皮薄、贮存期短,长距离运输容易损坏或变质,“佛手山药”鲜为人知。近年来,当地政府依托“佛手山药”大力发展乡村旅游,带领农民走上脱贫致富之路。(1)简述依托“佛手山药”发展乡村旅游带来的效益。(2)设计两项依托“佛手山药”开展的旅游项目。考点互动探究探究点三旅游对区域发展的影响考点互动探究2.旅游活动中的环境保护(1)旅游活动中产生的环境问题考点互动探究考点互动探究(2)旅游环境容量旅游环境容量是指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。旅游环境容量分为旅游极限容量和旅游合理容量。旅游环境容量的合理测算是旅游景区规划的科学依据,是旅游景区可持续发展的保证。(3)旅游环境保护的措施考点互动探究考点互动探究图42-8说明碛口古镇发展体验旅游对当地传统文化保护与传承的影响。考点互动探究考点互动探究命题点二旅游资源的开发与保护8.[2018•全国卷Ⅲ]阅读图文材料,完成问题。格陵兰岛(图42-9)是世界上最大的岛。在这里可以看到壮观的冰原,深邃的峡湾,珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物,并能了解岛上因纽特人的生产生活方式。图42-9说明格陵兰岛不宜进行大规模旅游开发的理由。考点互动探究9.[2017•北京卷]博物馆是一