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公司深入开展创先争优暨建设学习型党组织活动动员大会上的讲话深入开展创先争优活动积极推进学习型党组织建设简报第56期创先争优活动湖南商学院领导小组办公室2011年3月25日学习型党组织建设工作编者按。在2010年创先争优活动中,绝大部分党总支部工作扎实,措施到位,效果明显。现节选部分党总支部2010年创先争优总结材料予以转发,供各党总支部学习参考。积极投入创先争优活动力争开创学院新局面——会计学院党总支2010年创先争优总结材料推进创先争优活动,兑现公开承诺情况1、明确工作思路,对创先争优活动进行统筹安排学习落实上级文件精神,结合会计学院实际,明确开展创先争优活动,要与学院中心工作紧密结合,围绕育人抓党建,抓好党建促发展;以教书育人为根本,以教学科研为切入点。通过班子自身建设、组织建设、制度建设和党员先锋模范作用的发挥,提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力,在党员中形成比、学、赶、超的活动氛围,达到“党内活动规范、组织坚强有力、党员作用突出、工作得到优化”的目标。2、切实加强领导,扎实有序地推进创先争优活动开展成立了以党总支书记为组长、院长为副组长的领导小组,专门负责创先争优活动的开展。第一,根据省委和学校党委创先争优活动的统一部署和要求,学院制定了实施方案;第二,结合学校和学院的中心工作分年度细化工作内容,召开了全体党员动员会,学生党员还召开了创先争优活动推进会;第三,认真进行了公开承诺,上学期末在广泛调研的基础上,党总支、党支部及党员的全部进行了公开承诺,在暑假中积极兑现承诺;第四,本学期开学后又按照学校的要求,进行了回查整改工作,提高公开承诺的质量;第五,认真组织了领导点评和群众评议。3、围绕中心工作,以创先争优活动促进我院科学发展坚持将创先争优活动与提高科研水平、提高教学质量、完善日常管理、服务师生群众等学院中心工作结合起来,在推动学院中心工作中创先争优。开展“四比二争”活动,即比学习、比教学、比科研、比贡献;争当好教师、好职工。活动开展以来,学院成功申报了8项省级课题,其中有5项是党员教师主持的。4、立足已有基础,将活动开展与学习型党组织建设紧密结合2007年以来,会计学院一直坚持进行学习型党组织的建设,开展创先争优活动以后,我们将两者紧密结合起来,两者互相融合,共同促进党组织建设,推动学院科学发展。如定期开展的学术沙龙活动,是我院学习型党组织建设的特色,我们以学术沙龙的形式,定期开展交流、研讨,形成学习研究、团队交流的良好风气,人人参与,个个发言。目前我们已开展了8期学术沙龙活动,取得了非常好的效果。创先争优活动开展以来,我们又把学术沙龙与创先争优活动相结合,在创先争优中进行学术沙龙,在学术沙龙活动中创先争优。本学期初,我们又制订了《会计学院2010年下学期创先争优和学习型党组织创建活动计划》,明确学习的内容、方法、途径和具体要求,通过学习,推动各项工作上新台阶。5、积极兑现公开承诺,促进学院健康发展第一,在推动发展方面。积极推进学习型领导班子建设,科学谋划学院的发展规划,紧紧围绕学校中心任务和会计学院的发展规划,召开了4次支部会议,讨论党组织如何在深化教学、科研和学生等各项工作中充分发挥战斗堡垒作用;推进内部管理创新,完善落了各项管理制度;召开了2次调研会,专题研讨会计学院的发展和会计学科建设问题。第二,在提高党员、党员干部素质方面。提高师德素养,要求每个党员争做教学、科研和管理工作的领头兵;每周召开了党政联席会议,创勤政廉洁、团结合作、开拓,创新、务实高效的领导班子;本年度召开了民主生活会和组织生活会各1次,开展批评与自我批评。第三,在服务群众方面。每个总支委员联系了1个学生班级,开展“三育人”活动;每个总支委员联系了1个支部,深入教学一线调查研究,为师生的工作、学习、生活创造良好的条件和环境;帮助贫困师生解决生活问题,扶助贫困学子完成学业;看望慰问生病教职工,开展了教师党员资助贫困大学生活动,资助我院学生11名;建设好了学院资料室,使之成为教师们探讨学术、交流经验的场所;工会工作中“五必访”工作落实到位,积极开展“看世博”、“雷锋纪念馆之行”等各项活动,增强了凝聚力。第四,在党性教育方面:组织党员集中学习2次,认真学习党的理论,提高党员的理论素养,落实了党员业务学习计划,组织党员号召党员在平常的工作中以身作则,严格要求自己,起到模范带头作用;开展了二级中心组学习4次,及时传达贯彻党的方针政策。下一步,会计学院党总支将继续全面开展公开承诺回访复查工作,积极采取措施,尽自己最大努力兑现公开承诺。推动校院中心工作和重点任务完成情况1、教学工作方面一年来,我院教师共完成校内各专业91门次课的教学任务,全年共完成课堂教学13262课时(其中北院10865课时);全年人均达715课时,在超额的教学工

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