教案-陕西-2014_(教师用书)陕西省2015中考化学总复习 第一轮 第1讲 空气、氧气教案.rar 立即下载
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【聚焦中考】(教师用书)陕西省2015中考化学总复习 第一轮 第1讲 空气、氧气教案.doc

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1第1讲空气、氧气陕西《中考说明》陕西2012-2014中考试题分析考点要求年份题型题号考查内容分值考点一空气的成分与用途知道空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用201420132012选择题9C空气污染的防治措施0.5选择题14A空气中氧气含量的测定(红磷燃烧)0.5选择题10D空气污染的防治0.5选择题15D测定空气中氧气的含量(用木炭代替红磷)0.5选择题11A测定空气中氧气的含量(用细铁丝代替红磷)0.5填空及简答题16Ⅱ(3)空气污染物1考点二氧气的性质和用途认识氧气的主要性质和用途,知道氧气能跟许多物质发生氧化反应201420132012实验及探究题21(2)铁丝在氧气中燃烧的现象1选择题9A铁丝在空气中加热的实验现象0.5实验及探究题21(1)红磷燃烧的现象1选择题11C木炭在氧气中燃烧的实验现象0.5考点三氧气的制取1.初步学会实验室制取氧气的方法2.知道催化剂对化学反应的重要作用201420132012选择题13D催化剂的作用0.5实验及探究题21(2)高锰酸钾制取氧气的原理的书写2实验及探究题21(1)过氧化氢制取氧气的原理的书写、收集氧气的方法3选择题15制取常见气体的发生装置、发生装置的改进、气体适用于某种收集装置需满足的条件,实验室收集氢气、氧气和二氧化碳的装置2填空及简答题18(3)双氧水或高锰酸钾制取氧气原理的书写2从陕西近三年中考试题和上述表格分析可以看出,本讲内容是中考的重点考查对象,每年必考,分值在5分左右,比重较大;在选择题、填空及简答题和实验及探究题中均有涉及;考查的内容主要有空气的污染与防治、空气中氧气含量的测定、氧气的性质(单质在氧气或空气中燃烧的现象)、氧气的实验室制取。预计2015年空气的污染和防治、空气中氧气含量的测定、单质(铁、磷、硫、木炭)在氧气中燃烧的现象仍会在选择题或填空及简答题中考查,分值各占1分左右;氧气的实验室制取在实验及探究题中考查,分值在3分左右。复习时应重点关注氧气的制取原理,发生装置和收集装置。,空气)1.空气的成分与用途空气的成分体积分数主要用途氮气__78%__①制__化肥__和硝酸的原料②性质稳定,用作__保护气__氧气__21%__供给呼吸和__支持燃烧__稀有气体0.94%①性质稳定,用作保护气②通电时发出不同颜色的光,可制成__电光源__二氧化碳__0.03%__植物__光合作用__的原料其他气体和杂质0.03%无2.空气中氧气含量的测定(1)实验装置如下图所示:(2)实验原理:红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气,生成固体五氧化二磷,使得集气瓶内气体减少,压强减小,烧杯中的水就会流入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积就是空气中氧气的体积。(3)实验现象:红磷燃烧放出热量,产生大量的__白烟__,冷却后打开止水夹,水沿导管进入集气瓶液面以上容积的__1/5__。(4)实验结论:①氧气有__助燃__性;②氧气约占空气体积的__1/5__;③空气中还有4/5体积__不支持燃烧__也__不溶于水的气体。(5)化学方程式:__4P+5O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2P2O5__。(6)误差分析:①进入集气瓶的水小于1/5的原因:a.__装置漏气__;b.__红磷过少__;c.__没有冷却到室温就打开止水夹读数__等。②进入集气瓶的水大于1/5的原因:a.__止水夹没夹紧__;b.__燃烧匙伸入集气瓶的速度过慢__等。3.空气的污染与防治空气的污染物排放到空气中的有害气体(__一氧化碳、__二氧化硫__、__二氧化氮等__)和__粉尘污染物的来源__化石燃料的燃烧__、__工厂排放的废气、植被破坏引起的沙尘等空气污染造成的危害严重损害人体健康,影响农作物生长,破坏生态环境,其中__全球气候变暖__、__臭氧层破坏__和__酸雨__等都与空气污染有关防治污染的措施加强__大气质量__的监测,使用__清洁能源,积极__植树、造林、种草__等,以保护空气,氧气的性质)1.氧气的物理性质物质色、态、味密度溶解性氧气(O2)无色、无味气体比空气略大不易溶于水2.氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较__活泼__的气体,具有__氧化__性。在点燃的条件下能与木炭、硫、铁等物质发生反应,同时放出热量。氧气与几种常见物质反应的比较表物质反应现象化学方程式注意事项木炭①发出__白光②放出热量C+O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))CO2盛有木炭的燃烧匙应由__上__而__下__缓慢伸入瓶中硫①产生__蓝紫色火焰②生成有__刺激性__气味的气体S+O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))SO2硫的用量不能过多,防止对空气造成污染,实验
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