教案-山东-2012_山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 第三节 海水“制碱”(二)教案.rar

3用心爱心专心山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学第三节海水“制碱”(二)教案学习目标了解纯碱的用途及常见盐的水溶性2．掌握纯碱的化学性质3．了解纯碱的物理性质学习重点纯碱的化学性质学习难点纯碱的化学性质教学过程教学活动各抒己见创设情境]多媒体展示纯碱用途图片。[问题]用途是由什么决定的？纯碱有什么性质呢？探究之旅：【提出问题】纯碱中也有个“碱”字，会不会也显碱性呢？你能设计实验验证吗？【过渡】猜想纯碱还能与什么物质反应呢？学生实验，教师巡回指导。实验大部分结束时，找同学将反应方程式写到黑板上。实验内容实验现象结论或化学方程式碳酸钠与指示剂作用[来源:学科网]碳酸钠与酸反应稀盐酸[来源:学科网][来源:学.科.网][来源:学|科|网Z|X|X|K]稀硫酸碳酸钠与氢氧化钙反应碳酸钠与氯化钡反应[交流共享]交流实验成果抛出问题：通过实验，你能说出碳酸钠有哪些化学性质吗？酸碱盐之间的反应属于复分解反应，是不是任意的酸碱盐之间都可以反应呢？我们来从微观的角度看一下。（多媒体展示）[在线测试]1、下列物质不属于碱的是()A.火碱B．纯碱C．消石灰D.氨水2、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用物质，利用这些物质你不能完成的实验是()A，鉴别食盐和纯碱B．检验鸡蛋壳能溶于水C除去热水瓶中的水垢D．检验自来水中是否含有氯离子3、下列各物质中，在水中都小能溶解的一组是()A．MgCl2Ca(N03)2BaC03B．AgClBaS04Na2C03C．A1C13Cu(OH)2BaS04D．Fe(OH)3BaCO3AgCl4、我国古代纺织业常用氢氧化钠作漂洗剂。前人将贝壳(主要成分CaC03)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是K2C03)在水中相目互作用，即可得氢氧化钾。l、上述过程中发生反应的基本类型有种。2、发生复分解反应的化学方程式是_______________.我的收获：加强对纯碱特性的认识从微观方面加强学生对复分解反应的认识。推荐作业课后反思利用多媒体加强学生对复分解反应的认识，从而更好地认识酸碱盐间的有关反应本质。