教案-全国-2019_六年级数学下册 一 圆柱和圆锥 圆锥的体积（二）教案 北师大版.doc

2圆锥的体积课题圆锥的体积总第9课时教学内容圆锥的体积（二）教学目标1、进一步掌握圆锥体积的计算方法，能正确熟练运用公式计算圆锥的体积。2、进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和动手操作的能力。3、进一步熟悉圆锥的体积计算。教学重点圆锥的体积计算。教学难点圆锥的体积计算。教学准备投影课件。教学活动教师活动学生活动补充修订温故互查：出示“练一练”第2题同桌口头说说每道题的解题思路，并列式完成。全班订正，并总结圆锥体的体积计算公式。自主尝试：完成“练一练”第3、4、5题提示：第3题注意利用圆锥与等底等高的圆柱的体积之间的关系进行计算。第4题和第5题都是运用圆锥的体积计算公式解决简单的实际问题。先说解题思路，然后独立完成，最后全班订正。独立完成，小组订正，全班订正。学生独立完成，小组订正，全班订正。合作探究：“练一练”第1题学生先独立完成，再组织交流。本题关键是弄清圆锥体积是与它等底等高的圆柱体积的3倍。巩固练习：完成“练一练”第6题讨论：（1）当圆柱和圆锥的体积和底面积相等时，它们的高有什么关系？（2）当圆柱和圆锥的体积和高相等时，它们的底面积有什么关系？先独立完成，再组织交流。讨论交流板书设计教学反思