教案-全国-2019_六年级数学下册 简单的统计教案 北师大版.doc

1简单的统计22第一课时复习平均数统计表教学目标：通过复习已学过的统计初步知识，加深学生对统计的意义及其应用的了解，进一步提高学生求平均数阅读统计表的能力。复习进一步掌握求稍复杂的平均数问题的方法。教学重难点：平均数的求法。通过复习使学生进一步学会整理数据、编制统计表，并能应用原始数据和表格计算有关的问题。教学过程：复习平均数。出示例1问：要求七个班的平均人数，该怎样算？让学生自己算出结果。想一想：如果已知七个班的平均人数，求这七个班的总人数，该怎样算？让学生自己解答。通过计算让学生总结出求平均数问题的计算方法。出示例2学生想：要求五年级平均每人做多少个，必须先求出（）和（）让学生自己列式解答。让学生总结求较复杂平均数问题的计算方法。完成137页的“做一做”复习统计表出示137页的例题。让学生把计算结果填入表中的空格，再验算合计数和总计数，看看计算的结果对不对。完成138页的“做一做”