九年级描写春天春姑娘的景色作文五篇.docx

九年级描写春天春姑娘的景色作文五篇春天就要来了吧？终于可以将慢慢的期待放飞。我期待柳枝吐绿，柳絮纷飞。最喜欢春天柳树枝头那抹鹅黄，亮亮的，嫩嫩的，像刚刚从睡梦中睁开的婴儿的眼，风儿一摇，是满世界听不见却看得见的清秀的笑颜。那是最动人心的美。喜欢看柳絮随风飘扬，不管你是喜是忧是乐是悲，当柳絮轻轻抚摸你，烦恼与悲伤就无影无踪了。我期待看到青树绿蔓萦绕缠络，草盛花繁。当拂面的春风吹走冬日的阴霾，映入眼帘的是一顷花田。枝上娇花千媚百态，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的含苞待放，有的则躲在树荫下和人们捉迷藏。期待看到春天的那片竹海。进入竹海，雾气飘荡。犹如置身于绿色的云层，竹枝摇曳，竹叶婆娑，落在竹林间的斑斑驳驳，想跳动的精灵。更有那小雨落后，从土间探出脑袋的鲜鲜竹笋，可爱十分。期待着可以卸下厚重的冬装，轻盈的想要飞翔。期待着蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始他一天的生活，蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起来，期待着走在过膝的小溪旁，聆听鸟儿的鸣啼，与游鱼嬉戏，期待飞上蓝天，与白云做伴。期待小雨随风潜入夜，润物细无声，醒来就是明亮而灿烂的世界。期待着悠闲的午后，品一口香甜的奶茶，指尖跟着春天的律动跳动着。期待着春姑娘晓我的期盼，期待上帝听到了我的祈祷。期待着用心感受一季美丽，用爱打扮所有的圆地。期待春天的期待。九年级描写春天春姑娘的景色作文2“小燕子，穿花衣，年年春天来这里…”这首人人皆知，脍炙人口的童谣勾起了我对春天无限的遐想。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描述了一幅美艳而又清新的画面。小花的美丽令人陶醉，小草的顽强令人敬佩额。我不喜欢昙花一现的美，却爱小草的顽强精神。在闪电交织，春雷声轰轰的场景中，蚂蚁们着急的搬家，他们在恐惧，在害怕；燕子们飞得很低，他们在担心……动物们都在躲避大雨，植物们也不例外，唯有那小花和他旁边的小草仰着头，似乎在等待这大雨的到来。“哗哗哗…”倾盆大雨泼在了小花与小草的身上。花蕾被打得支离破碎，只留下一些残瓣，看不出一点美丽的样子，花儿在哭泣，在后悔，在后悔，在抱怨，唯有比她还矮还丑的小草像钢针一样，直立在地上，他在笑，在欢呼在吸取上天赐予他的营养。针一样的雨把小花打得低下了她的身躯。原来那充满自信的心，已经开始沮丧。小草也被打得弯了腰，但他十分坚强，顽强的精神驱使他挺直了腰板，抵抗着大雨席卷，仿佛像那只高傲的海燕一样叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！雨水把盆地似的草地浸没了，简直就是个小型湖，小花，小草被浸在其中。小草没有退缩，也没有向命运低头，而是凭借着惊人的毅力，与雨水在做斗争，最终迎来雨后的彩虹，迎来了阳光。可是那原本骄傲的小花，早已开始颓废，渐渐迷失了方向，在不知不觉的情况下被水泡了。当水退去，在原来的出生地上，被留下了一堆残骸！这就是一种区别，坚强的意志力与颓废的思想的差别，也是一种结果。这不同寻常的春天给小花、小草都出了一道同样的选择题，小草凭借坚强意志活了下来，而小花却消失了。如果他么有同样的毅力，也许小花就可以绽放的更美丽！这关键在于做这道选择题人的心态！在这不同寻常的春天里，在人们许多人生道路上的启示：无论遇到什么困难，只要你坚持不懈，积极向上，不颓废，你就可以像小草一样成功！“天下无难事，只要有心人”这就是我在春天里所得到的启示。歌颂你，小草！赞美你，春天！九年级描写春天春姑娘的景色作文3光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景！远离喧嚣的城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。据说今年鄱阳湖特别缺水，现在是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象，但是还是非常有魅力，站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖，欣赏阳光沐浴下的美丽鄱湖，还亲自走进农田看油菜花，闻泥土香。我们挖野花，吃农家饭，真是其乐融融啊！梦回鄱湖，波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳，湖光美景让我们沉醉其中，踏入田圆，遥望着收获心里充满着喜悦。春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿