畅想青春初二作文(精选5篇).docx

畅想青春初二作文(精选5篇)畅想青春初二作文篇1走过稚嫩，走过调皮的童年，渐渐成熟的我们终于走进了青春的大门。青春畅想，让青春在蜜罐里度过。青春让我们懂得向往，未来的生活在我们的脑海里滚来滚去，想象着自己走向生活，踏入上班一族时的矫健身影;想象着自己十八岁以后与死党们的快乐生活，青春也将变成了收藏幻想的百宝箱。青春畅想，让青春在奉献中度过。青春的我们了解到山区同龄孩子们求学道路的艰辛，青春让我们懂得付出，青春让我们明白爱心存在的真正意义，青春让我们莽原做一盏白炽灯，在世界各地散发着来自身体的一点点微弱的光芒。青春畅想，让青春在环保中度过。青春的我们明白河水变色的危害，明白温室效应的后果。青春促使我们不工帮温室里的花朵，青春告诉我们不应该为空气中毒气体的增多而不理不睬。青春让我们化作行动的动力，在阳光下，在绿树下，奉献出自己的那份力量。青春畅想，让青春在珍惜的匣子里度过。青春让我们学会去珍惜，珍惜时间，珍惜同学之间的友情，怜惜兄弟姐妹之间的温情，珍惜陌生人之间的一点小小的关怀，怜惜长辈们对自己的那份无私的爱，珍惜集体中无法替代的团结。青春让我们珍惜更为宝贵的那些东西。青春畅想，让青春更美丽，让青春焕发出生命中最为独特的光彩。畅想青春初二作文篇2青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌。青春是用永恒的执著和顽强的坚韧筑起的铜墙——固若金汤。满怀对青春的畅想我们走向坚强。“黑白的琴键，寂静的世界”，一根木棒让你通向有声世界。亲人的离去，朋友的背叛并没有让你这乐坛雄狮所屈服，你用“我要扼住命运的咽喉”为自己鼓劲，正是因为你的坚强你的不屈，才最终奏出了《命运交响曲》，成为音乐大师。在青春的旅途中，我们会失意，我们会失败，我们会迷失，但我们始终要坚强，像贝多芬一样，扼住自己命运的咽喉，让我们一起带着青春的畅想，向梦想出发。满怀对青春的畅想我们学会坚持。刳肝以为纸，沥血以书辞。李时珍秉承家庭衣钵世代就医，常受到别人的侮辱，即便如此，李时珍依然不愿意参加科举，不巴结高官，而是专心研究药理，即使受到别人的蔑视和讽刺，他依然坚持着自我，为了履行医生的职责，他远涉深山旷野，遍访名医宿儒，在修书期间遇到了不少挫折。他花了三十多年的时间，用尽了毕生精力，终于成就了医学要典——《本草纲目》。在青春的旅途中，我们或许会被人非议，但我们始终要坚持自我，去向心中的目标进发，让我们一起带着对青春的畅想，向梦想出发。满怀对青春的畅想我们充满乐观。风飘飘，水飏飏，你一身素衣，驾一叶扁舟，掸一路的风尘，来到这古战场——乌台诗案的苦楚，洛阳亲友的思念，并没有让你屈服，哀叹命运的不公。你挥毫写下“但愿人长久，千里共婵娟”的千古佳话。你——苏轼，为自己鼓劲，成就一代文学大家，你的乐观，你的豁达，你的积极，令人震撼，在青春的旅途中，我们会遇到挫折，我们会遇到阴霾，我们会遇到困难，但只要我们始终保持乐观积极的心态，一定会雨过天晴。让我们一起带着青春的畅想，向乐观出发。青春的旅途中有什么?有坚强的意志。青春的旅途中有什么?有顽强的毅力。青春的旅途中有什么?有乐观的态度。青春的旅途中有什么?有希望的畅想。畅想青春初二作文篇3十四、五岁的我们拥有灿烂、绚丽的舞台，闪亮的人生信念。心中怀揣着成材的梦想，我们迈着轻盈欢快的步伐，用青春去迎接明天的挑战!“青年者，人生之王;人生之春，人生之华也。”李大钊曾经这样赞美青春少年。十四、五岁的我们拥有这样的青春，让我们主宰自己的青春，成为人生之王，以王者的风范展示生命的华彩吧!青春是人生路上短暂的一程，但这短暂的过程却是至关重要的的一程，稍不留心青春的年华就从我们手指间悄然滑落。人之立志当少年，奋发应从青春起。青春是人生之花，美丽而短暂，华美而易逝。因此我们唯有把握住青春的脉搏，与青春同步，与时间赛跑，才不会辜负这美丽的年华。在这个过程着我们要学会与人结伴同行，在携手中互相取长补短，互相提醒催促。“三人行，必有我师焉。”青春不属于孤独，我们应敞开胸怀接纳别人，与人和谐相处，共同探讨青春时期的迷惑，相互借鉴对方的'长处。青春有时也充满着神秘与迷惑，这个世界纷繁复杂，种种诱惑在我们身边鼓动着我们过剩的热情。稍不留神，也许我们会跨越青春的栅栏，误入歧途。因此虽然我们热情洋溢，虽然我们有太多的好奇心，但一定要保持清醒的头脑，擦亮一双慧眼，识别是非善恶。用理性控制好青春躁动的血液，朝着理想努力拼搏，用嘹亮的歌喉演唱一首最动听的青春之歌曲。生命因拼搏而美丽，人生因拥有无悔的青春而精彩。如果生命是花，那么青春就是最馥郁的部分，敞开我们的心胸，迎接一个更广阔的人生!青春的日子里，或许有成功的喜悦，或许也更多失败的痛楚。但这一切都是成长路上必须经历的体验，只有体会更多的滋味，我们才会在历练中逐渐