目光八年级作文(精选5篇).docx

目光八年级作文(精选5篇)目光八年级作文（篇1）老师的目光是纯洁的，是清澈的，是严厉的。如果我勤劳或认真学习，老师投向我的目光好似水晶般纯洁、清水般清澈。如果我上课时玩玩具或讲小话，就感觉老师投向我的目光非常严厉，让人不敢再犯同样的错误了。我最享受老师赞美的目光了。有一次，我在打乒乓球时口渴了，就去教室喝茶。我走进教室，教室里没有一个同学，只看见满地的果皮纸屑。我喝完茶，毫不犹豫地干起活来，又是扫地又是倒垃圾，可累坏我了。老师到教室看到我认真地干活，便把一道纯洁而清澈的目光投向了我。我感受到老师的目光后，心里有说不出的快乐。接受老师责备的目光的滋味很不好受，我不喜欢。记得一次下课后，我和小朋友一起出去踢足球，我来了一个爆发猛虎射球。由于我用力过猛，也打偏了，只听见“咚”的一声，窗玻璃被球打个稀巴烂，球碰到老师后才停住。我慌了，老师把目光飞快地射向了我，从目光中我看到了责备和批评。我马上向老师认错，换好新玻璃。还有一次，“六一”儿童节爸爸给我买了一架小飞机，我带到了学校并在上课时都忍不住玩，老师讲课我当成了耳边风，很快我被老师发现了，老师又把一道严厉的目光对准了我。老师的目光会随你的表现而变化。如果你想得到老师鼓励、赞许的目光，那就要看你能不能出色的表现了!目光八年级作文（篇2）如果眼睛是心灵的窗户，那么目光就是心灵所折射出的各种各样感情的诉说。那目光，能涌现出温柔如水;能看到热情似火;能发现正气峻拔……老师的目光，时时在传递不同的信息。为了管理我们的班秩序，付出了不少心血!当调皮的我们把班级整得乌烟瘴气，她的目光，怒气，却有期待，冷静地告诉我们：“第一次犯错，第二次就不必再犯了!”从她目光中，可以看到老师尽心尽责，对我们不懈的教育。不令我们好好深思一下吗?每当这位好脾气的老师用这种目光教育我们时，我们便知错能改!因为这目光，带着老师的职责，充满着对我们的期望，关爱学生的情感。每当我把学习进步的信息告诉母亲时，母亲只是微微一笑，给予我深情的目光。好像在感谢我给了她的宝贝，没有夸奖胜似夸奖我!在她的目光下，我变得更加自信，激情洋溢。每次的努力，都是在妈妈目光的鼓励下，我才能有很棒的才能发挥!每一次的成功。母亲没有直接用言语赞扬我，而是用目光传递着这样的信息：这次努力算不了什么!下次努力才重要，骄傲自满永远没有任何成就。每当我努力时，只要想到这目光，身体立刻充满了无限的能量!目光可以鼓励他人，给社会带来真善美。瞧!社工的目光，把自己每份关爱，传递给需要的人士!安全的照顾，真诚的关爱。也正是这许多美丽的目光，为我们的社会带来温暖与幸福!目光八年级作文（篇3）他永远忘不了那目光，那是在他离开时，父亲的目光。他记得那是一个飘雪的清晨，天色却阴暗似黄昏。风呼啸，卷起如刀的雪，加速割向他和父亲，他们仍然在走，向前……直到车站，父亲才强忍着疼痛说出了今早属于他的第一句话：“真的要走了?”父亲的喉部前段时间做过手术，冬天伤口愈合较慢，这一句话他仿佛用尽了他所有气力。他没有回答，反而抬头说道：“冷吗，爹?冷就回家去吧。”语气如同这风雪一般冷漠、不近人情，让饱经风霜的父亲打了个冷战。父亲没有回答，而是自顾自地接着说道：“外面不知道有多难，你真想好了?”怕他没有听见，又小声地重复了一遍，最后仿佛下定决心似的提高了声调：“你走了，可别轻易回头!”他回头看看父亲，猛然间触到了父亲的目光，那是怎样的目光啊?没有亮光，没有神采，仿佛一潭死水，又像是一堆冷却了的灰烬。他紧闭的心有些松动，一丝丝懊悔的情绪自其中冉冉升起。他毕竟是年轻人，瞬时的松动很快被自己描绘的美好未来的狂热和兴奋所代替。看着儿子因兴奋而意气风发的面庞，父亲叹了口气，随即又自我安慰道：“说不定他会混得不错哩，运气是上天的事，谁能说得准呢?出去闯闯，见见世面也是好事!”这一老一少站在车站之中，在来来往往的匆忙的人群中极为显眼。不知过了多久，也许是父亲的一分钟，抑或是他的一千年，列车终于伴着长鸣进站了。就送到这里了，也只能送到这里了。父亲的目光更加复杂，他可能在想怎样把儿子带回去，敲晕扛回去?但理智阻止了他。于是，他看着儿子跳上列车，微笑着向他挥手。当他迈上远方的路，再回头望的时候，他看到父亲依然立在那里。父亲只是张了张嘴，似乎想说什么，却又止住了。他的眼睛一眨不眨地看着自己的儿子，那是一种怎样的目光啊!它像一支锋利的矛，一只锐利的箭，穿过列车，穿过人群，穿入他的心。在那目光中，他看到了彷徨、焦急、自责、犹豫、欣慰、难过……父亲就像在品尝世界上最苦的黄连汤，他无力再微笑着说“再见”。他想回去，想回到父亲身边去。但已经晚了，列车已经徐徐驶出了车站。他只能对着父亲渐渐渺茫的身影，跪下，让那目光将自己扎个千疮百孔。目光八年级作文（篇4）在我们的成长路上，我们会遇到形形色色的人，他们都会在我们的背后留下一