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1摘桃子教材:北师大版小学数学二年级上册P12-P13课题:摘桃子教学目标:1、巩固5的乘法口诀,并能用客观存在进行计算和解决生活中的数学问题。2、培养孩子独立思考的习惯和提出问题、解决问题的能力。教学重点:在具体环境中,掌握并灵活应用5的乘法口诀教学难点:区别乘法与加法的含义,熟练掌握5的口诀。教学准备:挂图教学过程:一、情景创设谈话:猴子妈妈准备了三个桃子,分给乐乐毛毛怎么分?于是妈妈想了个办法,谁第一个答对8道题就给谁2个桃子二、问题探究1、游戏——摘桃子。2、组织男女生比赛。3、“陶气和笑笑谁对了?”“陶气对了”,可笑笑不服,还要和陶气比一比。我们女生愿不愿意帮助笑笑呢?那么男生代表陶气,女生代表笑笑,进行摘桃子比赛。4、活动2——游玩公园(P13第3题改编)5、现在有8个学生和2名老师,该怎样买票?一共需要多少钱?主要引导学生根据图的意思说说为什么这样列算式。如:“一张成人票5元,买2张成人票就有2个5元”…三、体验感悟1、出示教材12页图画。2、谈话:男生帮乐乐,女生帮毛毛。做的又对又快的老师也奖励一个大桃子,男生女生交换前五名奖励四、实践应用练一练第1题:出示题目指导分析第2题:在括号里填适当的符号第3题:组织学生观察图五、小结通过本节课的学习,谈谈你的收获?你还有哪些问题?”六、布置作业一课一练板书设计摘桃子买5张学生票需要多少元?5×3=15(元)3×5=15(元)买2张成人票需要多少元?2×5=15(元)5×2=15(元)买2张成人票和1张学生票需要多少元?2×5=15(元)1×3=3(元)15+3=18(元)

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