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1课题飞行表演教学目标1.使学生初步了解乘除法之间的联系。2.通过圈一圈、分一分的活动,进一步体会等分活动和除法之间的联系。3.培养学生的合作交流能力。活动准备小棒教学过程:活动一:1.谈话引入。国庆50周年时,我们国家举行了盛大的阅兵活动,向国内外展示了我们的国防实力。其中一项活动是飞行表演。(出示图)2.数一数:一共有几架飞机?先独立解答。然后相互交流,你是怎么数的。3.圈一圈、分一分。分别解答第2、3个问题,小组内合作完成。全班交流分的过程,并用除法算式表示。4.小组讨论:每六架飞机编成1组,可以编成几组?动手圈一圈、分一分。引导认识“余数”。活动二:用小棒代替橡皮摆一摆,独立把算式填完整,并在小组内交流。练一练:把算式写在本子上,全班交流。总结:找一找生活中,分完还有剩的事,想一想,怎么用余数表示?

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