教案-全国-2012_一年级数学下册 去游乐场教案 北师大版.rar

1用心爱心专心去游乐园素质教学目标：知识教学点：认识米，体会米的实际意义，能估计较长物体的长度。能力教学点：1.掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。2.认识米尺，会用米尺测量物体的长度。教学重点：体会米的实际意义，能估计较长物体的长度。教学难点：掌握米和厘米间的关系，能恰当选择单位表示物体长度。教学设计：一、情景导入我知道过了一年，大家都长高了，那么你知道自己有多高吗？（学生自由说）师：你知道一米有多长吗？（学生估一估、比一比、说一说）二、探究新知：1．认识米尺（出示米尺）让学生用不同的方法感受1米的长度，找一找在教室中哪些物体的长度接近1米。2．让学生了解米和厘米之间的关系，1米=100厘米1m=100cm3．做一做：1米有多少厘米。4．数一数：1米=100厘米1m=100cm5．找一找：在教室中哪些物体的长度接近1米。三、练一练试一试，填m还是cm呢？（结合实际经验了解一-般物体的长度）1．衣柜高约2-----------黄瓜长约20----------房子高约3------------2．练一练17页（估计自己的课桌有多高，再实际分组合作）3．有一只蜗牛和蚂蚁在赛跑，看谁能跑第一呢？（课本17页3题）4．拓展训练①画一条3cm长的线段（难度较大，需要在老师指导下完成）②画出比6厘米短的三条线段四、课堂总结（略）