作文什么的拥抱中学生九年级范文.docx

作文什么的拥抱中学生九年级范文站在成功之巅的人总是被人景仰着，可成功的人从不在意这些景仰者的目光，也从不在意他们用怎样的语言去评论自己，因为他们永远都在追求自我的路上。反而是那些景仰者，在评价他人和被他人评价左右的道路上越走越远。我想这就是为什么景仰者只能仰望成功者，因为成功者习惯于拥抱自己，而景仰者习惯于追随他人。因此，拥抱成功我们就要找到自己的路，拥抱自己，而不是活在他人的目光中，迷失在自己的道路上。可怎样去拥抱自己呢?其实很简单，找到自己所真正想要去追求的，然后全力去追求它。我们每个人的身上都不知道承载了多少他人的期望，这些期望或许来自老师，或许来自父母亲，他们以爱的名义，将这加到你的身上，但对你来说，它们究竟是让你痛苦的枷锁，还是鼓励你，让你勇往直前的兴奋剂，也就只有你自己知道了。当这些期望成为束缚时，你更记得：你的一生是为了自己而活，而不是为了完成他人的期望而活。大胆地挣脱束缚，拥抱自己才是拥抱成功!而走在自己的路上，我们却常常会遇到“拦路虎”--他人的目光。这些目光有时带着好奇，有时带着怀疑，有时带着恶意，但它们终究是纸老虎，不用害怕，不用在意，因为他人的目光是他人的，你不能左右，不如索性不去管它们，勇敢走下去，用成功让他们收回目光。要优秀才能堵住那些悠悠之口，要努力才能成为更好的自己，要拥抱自己才能拥抱成功!被人理解是幸运的，但不被理解未必不幸，一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人往往并无价值。作文什么的拥抱中学生九年级2人生的芳华，总是一页一页的翻过，那沁人心脾的书香，不知浸染了多少双苍老的手，人们总是在谈论关于青春的日子，可是谁又了解，其实青春就在昨天!往往一觉醒来，就可以和昨天道别，但其实我们都错了，昨天的事情已经悄无声息的铭刻在我们的深处，想要道别，以是不可能的了，当那些羞涩，懵懂，酸楚，彷徨在生命的某一时刻一起涌上心头的时候，才发现，原来我们的青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑。青春是一张支票，可以我们兑换辉煌的未来;是一叶行舟，驶它可以载走我们的忧愁;是一张长弓，拉它可以射出我们永不回头的追求。青春是甜蜜的，因为在其中孕育着无尽的希望和广阔的未来.在这是人生拥有无数种可能，可以放飞我们的面向，尽情驰骋，可以指点江山激扬文字.可以上九天揽月，下五洋捉鳖，也可以直挂云帆济沧海，还可以长歌一曲，唱出万丈豪情。青春是一种心态，不是朱唇红页，也不是灵活的关节，而是竟顶的意志，丰富的想像和饱满的神情，也是一种洋溢在生命甘泉中的一丝清凉，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳!强春拥有命运的馈赠，那就是激扬的热情，超乎寻常的勇气和向上的进取心.拥有这一切就拥有战胜困难的勇气和不怕失败豪情，会当水击的自信和世界上大的武器，因此可以最初一番惊天地，泣鬼神的事业来.因为我们年轻，所以我们经得起失败，我们拥有足够的时间与精力，去实现我们的梦想，即使一个梦想破灭，我们也可以放飞新的梦想，希望不会破灭。我们会把信念紧紧的捏在手中.因为我们年轻，所以我们经得起失败，我们拥有惊人的复原能力，即使命运给我们再大的打击，我们也能在短暂的沉沦与低迷之后重新恢复生机，朝气蓬勃，命运岂能让我们屈服，我们豪情直冲云霄.我们年轻所以我们经得起失败，因为我们可以耐心地咀嚼成长过程的酸楚与伤痛，和劈开那些失败与挫折荆棘，等待岁月把我们磨炼成钢!张开你还未足够宽阔的怀抱，去拥抱青春、迎接青春。作文什么的拥抱中学生九年级3一张纸片掉在地上，它看到了肮脏的地板，被无数双脚踩踏，保守蹂躏，一阵狂风将它吹起，它在空中飘忽扭曲，失去方向，承受着风的力度，但它低头，看到了一切，它的身后就是蓝天，它用飞翔的姿势与蓝天相拥。杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”，在大唐盛世的繁华中，不屈于世俗，有远大的理想和抱负，他用诗歌书写自信，他不曾低头，站于盛唐的巅峰，不对权贵谄媚，亦不与世俗相合，也许正是他有向更高更远处飞翔的勇气和自信，才使他有如此高的文学造诣。因为他心胸开阔，所以他看到的是湛蓝的天空和翱翔的雄鹰。坐在轮椅上的那个瘦小的身影，他的一生满是坎坷崎岖，生命中无数次逼近死神，但他却在命运中苦苦挣扎，用坚定的信念离开死亡的召唤。他的生命承载着死亡的力度，他的手握一支笔，用一支笔撞开了新世界的大门，开辟了一条属于自己的文学道路，写了一篇篇感人肺腑，催人泪下的文章。他不屈服于命运，他有飞翔的信念，因此他能穿透黑暗，看到蓝天，他是史铁生战国时期，秦国统一六朝成为七国霸主，但如此，秦王并没有因此而满足，停下自己的脚步。经过几年的励精图治，最终推开霸主之路尽头的那扇门，走上了中国千古以来的统一大业。他不满足于走路，他以飞翔的姿势与蓝天相拥，成就事业的巅峰，造就属于自己的辉煌。因为他有飞翔的勇气和追求更好的野心，所以他的名字被世人所记住，他的事迹被后人传颂夸赞飞，意味着高度和