教案-河南-2013_河南省南乐县张果屯乡中学九年级化学下册《溶液浓稀的表示》教案（打包3套） 新人教版.rar

1河南省南乐县张果屯乡中学九年级化学下册《溶液浓稀的表示》教案新人教版教学目标1.掌握溶液浓稀的一种定量表示方式——溶质的质量分数。2.能进行关于溶质质量分数的简单计算。3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。4.理解溶解度与溶质质量分数的区别与联系。教学重点1.溶质质量分数的概念及其计算。2.配制一定溶质质量分数的溶液。教学难点溶解度与溶质质量分数的区别与联系。教学课时四课时教学过程第三课时教学目标初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。教学重点配制一定溶质质量分数的溶液。教学过程[板书]四.配制一定溶质质量分数的溶液[探究活动]如何配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液？1.计算：配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量：NaCl：50g×8%＝4gH2O：50g－4g＝46g2.称量（量取）：用托盘天平称量所需的氯化钠质量，倒入烧杯中，用量筒量取所需水的体积（把水的密度近似看做1gcm-3）。3.溶解：将量筒里的水，注入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。4.装入试剂瓶：把上述氯化钠溶液装入贴有试剂名称和溶质质量分数标签的试剂瓶中，盖好瓶塞，放到指定的柜中。[板书]例1.60g10%的食盐水与40g20%的食盐水混合，所得溶液中溶质的质量分数为多少？解：所得溶液中溶质的质量分数为：答：略。例2.用60%的酒精溶液A与25%的酒精溶液B配成45%的酒精溶液，则A、B溶液的质量比为多少？解：设A、B溶液的质量分别为x、yx×60%＋y×25%＝(x＋y)×45%x∶y＝4∶3答：略。[小结]用稀溶液稀释浓溶液设浓溶液的质量为，其溶质的质量分数为a%，稀溶液的质量为，其溶质的质量分数为b%，两溶液混合后的溶质的质量分数为c%。则可得[布置作业]P.198习题7.2/2.3.1河南省南乐县张果屯乡中学九年级化学下册《溶液浓稀的表示》教案（1）新人教版教学目标1.掌握溶液浓稀的一种定量表示方式——溶质的质量分数。2.能进行关于溶质质量分数的简单计算。3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。4.理解溶解度与溶质质量分数的区别与联系。教学重点1.溶质质量分数的概念及其计算。2.配制一定溶质质量分数的溶液。教学难点溶解度与溶质质量分数的区别与联系。教学课时四课时教学过程第一课时教学目标1.掌握溶液浓稀的一种定量表示方式——溶质的质量分数。2.能进行关于溶质质量分数的简单计算。教学重点溶质质量分数的概念及其计算。教学难点溶解度与溶质质量分数的区别与联系。教学过程[讨论]甲杯中100g水溶有10g食盐，乙杯中100g水溶有5g食盐，丙杯中100g水溶有2g食盐。讨论：食盐水的咸味是由水还是由食盐引起的？三个杯中，哪杯食盐的溶解量最少？哪个杯的食盐水最咸？为什么？[探究活动]【实验7-8】引导学生观察、比较蓝色的深浅，阅读课文，完成空白。[引入新课]某一溶液浓（或稀）到什么程度？用定量的方法表达出来，这就是通常说的“浓度”。溶液的浓度有很多种表示方式，我们学习其中一种表示方法——溶质的质量分数。[板书]一.溶质的质量分数1.定义2.计算式：[练习]P.196填空[讨论交流]P.196/1.2.[讲述]要解决这两个问题，我们必须学会计算溶质的质量分数。[板书]二.溶质质量分数的简单计算例1.从一瓶氯化溶液中取出20g溶液，蒸干后得到208g氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。解：这瓶溶液中溶质的质量分数为答：这瓶溶液中溶质的质量分数为14%。例2.在农业生产中，常用食盐溶液去选种。现要配制80kg溶质质量分数为15%的食盐水，需要氯化钠固体和水的质量各为多少？解：设需要氯化钠固体的质量为答：配制80kg溶质质量分数为15%的盐水，需要氯化钠固体12kg和水68kg。[练习]P.198习题7.2/4.[板书]例3.氯化钠在20℃时的溶解度是36克。计算20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数。解：氯化钠在20℃时的溶解度是36克。20℃时用100克水配成的氯化钠饱和溶液的质量为：36g+100g=136g20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为：答：20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为26.5%。[讲解]一定温度下，若已知某物质的溶解度，实际上就等于知道了在该温度下该物质的饱和溶液中溶质的量（S）、溶剂的量（100克）、饱和溶液的量（S+100克）。因此一定温度下，饱和溶液中溶质的质量分数为[讲解]P.196讨论与交流[小结]溶质的质量分数与溶解度的区别溶解度溶质的质量分数意义定量的表示物质