教案-湖北-2015_湖北省宜都市红花套镇初级中学九年级历史上册 第18课 美国南北战争教案 新人教版.rar

1第18课美国南北战争次资产阶级革命，这次战争在美国独立的基础上进一步扫除了奴隶制度这一障碍，维护了国家的统一，不仅使美国的资产阶级统治进一步巩固，也为以后美国经济的腾飞创造了条件，为第二次工业革命在美国的开展奠定了政治基础，同时也使整个世界范围内资产阶级的统治进一步加强。是“标准”要求学生掌握的重要内容。（在《历史课程标准（试验）》的内容标准中规定本课的教学目标为：讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。在“教学活动建议”中要求：列表概括美国南北矛盾的主要表现，初步了解生产关系一定要适应生产力发展的基本观点.）学情分析本课是初三上学期的内容，从内容上看，包括美国南北战争爆发的原因、经过、结果和历史意义。初中教材的重点是林肯在南北战争期间的作用，教材的难点是南北战争的起因，就能力要求看，本课教材突出了评价能力，初三学生正确分析和评价问题的能力还欠缺，认识方法上还存在一定问题。这就要求教师抓住学生的心理，精心设计问题，组织学生开展适当的讨论，再加上教师的顺势引导，提高学生的历史思维能力。三维目标知识与技能1．知识要求：（1）能说出美国南北战争爆发的原因、经过和结果。能讲述林肯在南北战争中的主要活动。归纳美国南北战争的历史意义。能列举促使战争形势发生转折的两个文件和《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。（2）分析内战原因、性质、结局，认清矛盾的对立斗争，培养学生辨证思维能力，培养学生对因果关系的认识。分析《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，培养学生运用历史资料的能力。引导学生对战争双方力量的对比，培养学生获取信息、分析信息的能力。2．能力要求：（1）通过小组辩论分析美国内战的起因，学会分析问题和解决问题的方法。（2）阅读教材、观察图片，概括归纳知识点，学会从图片、史料中获取有效信息的方法。（3）通过林肯的演讲词，讲述林肯在内战中的故事，对林肯做出评价，学会评价历史人物的方法。过程与方法1、通过设问，学生解答，师生互动创设情境，引入本课主题。通过层层设问，不断的解决问题，使学生了解和掌握本课知识。同时培养思考历史问题的方法和思维习惯。2、抓住共性，分析个性，比较同一事物之间的异同点，认清特征。3、课堂学生讨论，教师适当点拨，突破教学重点、难点。4、多媒体课件辅助教学。情感、态度、价值观（1）通过北方战胜南方的史实，使学生认识，先进的制度必然战胜落后的制度；残暴的统治是要被推下历史舞台的，民主、平等是不可抗拒的历史潮流。（2）通过战争中林肯和人民群众的活动，使学生认识到人心向背是战争胜利与否的根本原因，个人作用也是不可忽视的。正确评价林肯，了解林肯的人格魅力，为了国家进步、社会发展而献身的人历史是不会忘记的。重点：林肯在南北战争期间的作用难点：南北战争的起因教法学法建议问题法设疑、激疑、讨论法教学过程（一）触摸林肯——新课引入师：有人在美国民众中做了一个民意测验，要大家选出心目中最尊敬的总统。有三位总统名列前茅：第三位是美国第一任总统，领导过美国独立战争，被尊称为“美国之父”的华盛顿。第二位是美国第32任总统罗斯福，他带领美国人民走出经济危机的阴影，战胜了世界敌人法西斯，深受人民爱戴。第一位是美国第16任总统林肯。他的名字是与美国历史上一场伟大的战争联系在一起的，这场战争就是今天我们所要学习的“美国内战”，也叫南北战争。(板书课题)（二）乱世林肯——设疑解难：导读提纲：下面请同学们阅读教材，概括归纳每目内容，找出知识点。1、家族迁徙(多媒体课件展示林肯家族的迁徙地图，设问：从林肯家族迁徙的方向你想到了什么？)师：在不断西进的过程中，南北矛盾的焦点问题是什么呢？请同学们看一幅漫画，（出示课件：奴隶制的扩张），哪位同学上台为大家讲解一下对漫画的理解？师：刚才同学们归纳出战争爆发的原因是两种制度的矛盾，那么两种制度都是什么？师：下面同学们结合课前搜集的资料以奴隶制存废为题辩论，一组代表资产阶级，一组代表南方奴隶主，争辩如何维护自己的利益。师总结：种植园主和资产阶级为争夺原料、市场和劳动力，矛盾尖锐，奴隶制存废成为焦点。2、南方谋生（指导学生阅读《汤姆叔叔的小屋》的相关片段，认识残暴的黑人奴隶制是要被推下历史舞台的）师：正是由于南北矛盾的不可调和，战争爆发了，那么战争的导火线是哪一件事呢？3、竞选总统（出示课件：林肯当选美国总统）师：林肯为何能当选为总统？为什么林肯当选总统是内战的导火线？（出示课件：林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题：“联邦必须而且将会得到保留”。）4、内战风云（出示课件：内战中北南双方的力量对比图表，从表中可以看出南北在各方面谁占优势？）项目北方南方人口（1860）2200万900万移民（1861—1865）80万——军队服役总人数（至1865）150万100