教案-全国-2011_二年级英语上册 2A Unit7 How are you第三课时教案 苏教牛津版.rar

1Unit7Hereyouare第三课时教学目标：（1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型；（2）能进行简单的对话交流。教学重点难点：（1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型；（2）能进行简单的对话交流。教具准备：录音机、挂图作业设计安排：课内：活动手册P28课外：听录音，熟练朗读A、B部分主要板书计划：Unit7Hereyouare.——ahamburger,please.——Hereyouare.——Thankyou.教学过程：A.Freetalk:1、师生对话练习：T:what’sthis?S:Apie.S:Ahotdog,please.T:Hereyouare.S:Thankyou.2、saytherhyme《atasnackbar》B．Sayarhyme1、听录音朗读歌谣2、在学生能熟练掌握的基础上，鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。C、Actandsay1、指导学生弄清楚书上的示意图，明确游戏规则。2、模仿书上的购物场景，两人一组准备购物对话，并进行表演。D、Practice活动手册P28指导学生理解题目做法，指导仔细观察插图E、Assignhomework（1）朗读A、B部分至熟练。（2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。