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一年级语文上册《汉语拼音ieüeer》教案一年级语文上册《汉语拼音ieüeer》教案第一课时教学内容:ieüeer教学目标:1、学会复韵母ie、üe,特殊韵母er和整体认读音节ye、yue以及它的四声.2、能正确的书写3、学习声母与韵母ie、üe拼成音节.教学重难点:1、掌握ie、üe、er的发音,特别是er的发音是教学的重点也是难点.2、声母与üe拼成音节.教具:声母卡课文插图教学过程:一、复习检查1`、抽读卡片:ai、ei、ui、ao、ou、iu.﹙并说说它们叫什么韵母﹚2、抽读卡片:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu﹙说说都叫什么﹚3、讨论:复韵母和整体认读音节在发音上有什么特别的地方?﹙不用拼读,一下子就能把它们读出来﹚二、教学复韵母ie、üe﹙一﹚教学复韵母ie1、引导学生观察图上画了什么?﹙椰子树﹚2、出示卡片ie,告诉学生椰子树的"椰"去掉声调就是ie的读音3、启发记忆ie的`读音和形.问:ie这个复韵母是由哪几个单韵母组成的?4、学生尝试发音,教师纠正.5、出示卡片ye,告诉学生它是整体认读音节,并学习ie和ye的四声6、指导书写﹙二﹚学习复韵母üe教学方法同ie三、学习üe和声母的拼音1、出示小黑板nnüejjueüeqüequellüexxue﹙1﹚观察üe的变化﹙2﹚复习ü上两点省的规则﹙3﹚学生练习拼读.2、学生练习拼读﹙1﹚自由拼读﹙2﹚同桌互拼互读,教师纠正读音.四、学习特殊韵母er﹙1﹚引导学生观察图上画了什么?﹙耳朵﹚﹙2﹚出示卡片er,告诉学生耳朵的“耳”去掉声调就是er的音..﹙告诉学生只能单独作音节,不与声母相拼﹚﹙3﹚学生尝试发音,教师纠正.﹙4﹚读er的四声五、巩固复韵母ie、üe、er并指导书写六、小结:这节课我们学了哪个特殊韵母?汉语拼音第二课时教学内容:ie、üe、er教学目标:1、巩固复韵母ie、üe和特别韵母er.2、认读8个生字,会读句子、儿歌.教学重难点:认读8个生字教具:生字卡片字母卡片教学过程:一、检查复习抽读卡片.声母卡片:f、y、j、h、r、x.韵母卡片:a、u、e、ao、ei、ou、er﹙特别韵母﹚二、学习生字1、引导观察图片2、指导读句子3、学习生字﹙从句子中抽出生字:家、飞、机、有4个生字﹚三、读儿歌1、自读儿歌,找出会认的字读一读.2、跟读儿歌.3、学习生字﹙从儿歌中抽出生字:儿、河、入、校4个生字来学习﹚注意:读准“飞、儿、入、校”的音.四、巩固生字1、抽读生字卡片.2、用生字口头组词.五、小结:我们学了哪几个生字?儿歌叫什么?

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