试题-全国-2017_中考语文 课外文言文考试必读120篇 35 文人相轻.doc

435文人相轻一、美文精读【作者简介】曹丕(187年—226年)，魏文学家，即魏文帝。字子桓，他是曹操之妻卞氏所生长子。少有逸才，广泛阅读古今经传、诸子百家之书。二十二年,立为魏太子。二十五年正月,曹操卒,曹丕嗣位为丞相、魏王。《典论》一书，据《隋书•经籍志》著录，共有五卷二十篇。所谓《典论》，主要是指讨论各种事物的法则，在当时被视为规范文人言行的法典。【文章主旨】人都是只能看到自己的长处,而看不到别人的长处；都凭着自己的长处，来诋毁别人的短处。【文言原文】文人相轻，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里话曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。今之文人：鲁国孔融文举、广陵陈琳孔璋、山阳王粲仲宣、北海徐干伟长、陈留阮瑀元瑜、汝南应瑒德琏、东平刘桢公干，斯七子者，于学无所遗，于辞无所假，咸自以骋骥騄于千里，仰齐足而并驰。以此相服，亦良难矣！盖君子审己以度人，故能免于斯累，而作论文。（选自三国·曹丕《典论》）【对照注译】原文注释译文文人【相轻】，自古而【然】。【相轻】互相轻视。【然】如此，这样。文人互相轻视，自古以来就是如此。【傅毅】之【于】【班固】，【伯仲之间】耳，【傅毅】(?-约90)字武仲，东汉扶风茂陵人，生于东汉光武帝建武二十三年。【于】与……相比。【班固】（32—92）字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人，东汉史学家、文学家。【伯仲之间】不分高下。傅毅和班固两人文才相当，不分高下，而固【小】之，与弟【超】【书】曰：【小】轻视，小看。【超】班超。班固之弟，东汉名将。【书】信。然而班固轻视傅毅，他在写给弟弟班超的信中说：“武仲以能【属文】，【为】兰台令史，【属文】写文章。【为】当，做。“傅武仲因为能写文章当了兰台令史的官职，下笔不能【自休】。”【自休】冗长松散，自己也止不住。休：止住。（但是却）下笔千言，自己也止不住。夫人善于【自见】，而文非一【体】，【自见】即见自，表现自己的长处。【体】体裁。大凡人总是善于看到自己的优点，然而文章不是只有一种体裁，【鲜能备善】，【鲜能备善】很少有人各种体裁都擅长的。鲜：少。善：擅长。很少有人各种体裁都擅长的，【是以】各以所长，相轻所短。【是以】因此。即“以是”。以：因为。是：这。因此各人总是以自己所擅长的轻视别人所不擅长的。【里话】曰：“家有弊帚，享之千金。”【里话】乡里俗话。乡里俗话说：“家中有一把破扫帚，也会看它价值千金。”【斯】不自见之【患】也。【斯】这。【患】毛病，缺点。这是看不清自己的毛病啊。今之文人：鲁国孔融文举、广陵陈琳孔璋、当今的文人，只有鲁人孔融孔文举、广陵人陈琳陈孔璋、山阳王粲仲宣、北海徐干伟长、山阳人王粲王仲宣、北海人徐干徐伟长、陈留阮瑀元瑜、汝南应瑒德琏、东平刘桢公干，陈留人阮瑀阮文瑜、汝南人应旸应德琏、东平人刘桢刘公干等七人。【斯】七子者，于学无所遗，于辞无所【假】，【斯】这。【假】借，指抄袭。这“七子”，在学问上是没有什么遗漏的，于文辞没借用别人的，【咸】自以骋骥騄于千里，仰【齐足而并驰】。【咸】都。【齐足而并驰】并驾齐驱。并：一起。（在文坛上）都各自像骐骥千里奔驰，并驾齐驱，以此【相服】，亦【良难】矣！【相服】互相钦服、佩服。【良难】实在是困难。要叫他们互相钦服，也实在是困难了。盖君子【审】己以【度】人，【故】能免于斯累，而【作】论文。【审】审察，审视。【度】估计，衡量。【故】所以。【作】写作。我审察自己，来衡量别人，所以能够免于（文人相轻）这种拖累，而写作这篇论文。【作品赏析】曹丕分析自己时代“文人相轻”陋习产生的原因：一是创作主体在认识论上的根源，表现为既对自己长处的“善于自见”，又表现为对自己短处的“闇于自见”；二是创作客体在掌握写作技巧上有差异，各有所长也就必有所短。解决的办法就是“审己以度人”。即从自我出发，正确地审视别人。这是儒家“己所不欲，勿施于人”的道德观在文艺领域的具体应用。其次，曹丕认为阻碍掌握文学批语正确标准的，还有两点：一是“贵远贱近”；二是“向声背实”。【读后必练】（共30分）1．解释加点的词语。（10分）①自古而然（）②傅毅之于班固（）③而固小之（）④下笔不能自休（）⑤鲜能备善（）⑥家有弊帚（）⑦斯不自见之患也（）⑧于辞无所假（）⑨咸自以骋骥騄于千里（）⑩盖君子审己以度人（）2．翻译。（10分）①文人相轻，自古而然。②武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。③家有弊帚，享之千金。④是以各以所长，相轻所短。⑤盖君子审己以度人，故能免于斯累，而作论文。3.选出与“是以各以所长，相轻所短”中加点的“以”字用法相同的一项：()(3分)A.武仲以能属文B.威天下不以兵革之利C.盖亦以精力自致者D.策之不以其道4.文