





















崇阳县2023年中考城关中学考点工作实施方案为了做好崇阳县2023年中考城关中学考点宣传、安全、考务和后勤保障工作,保证2023年中考安全、有序进行,给考生提供一种公正、公平、安全、温馨、舒适旳考试环境,特制定《城关中学考点工作实行方案》如下:一、领导小组组长:罗火林()组员:吴国辉赵少华王春敏柳艳华舒永瑞吴雨金杨国君洪明贵汪亚雄饶德斌饶浩二、安全工作由吴国辉同志()负责。职责范围:(1)负责将校警定点定位,每天各考点门口安排2名校警执勤,早、中、晚、放学期间安排4名校警在东大门口巡查,每晚安排4名校警在




中考英语68条重点语法精选1.建议advice建议,忠告(不可数);suggestion建议(可数)________usefuladviceyougaveme!(What)________valuablesuggestionyouhaveofferedme!(Whata)2.room/space/place:room“房间”(可数);“空间”(不可数)Couldyoumakesomeroomforme?你能为我让一下空间吗?space“太空;空间”(不可数)inspace在宇宙太空Isthereanysp




深度解读:部编版中考重点古诗文中的经典句子1、《登幽州台歌》唐陈子昂(咏史怀古类)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!诗词情感:诗人登楼远眺,俯仰古今,感慨无限,抒发了怀才不遇的境遇和寂寞苦闷的情怀。名句赏析:通过“天地悠悠”与“独”的对比,感受到天地的广阔和宇宙的永恒,营造了空旷辽阔的意境,奠定了悲凉孤寂的情感基调。诗人融理入情,表达在亘古不变的时空中,生命短暂、时不我待的事理悲情。哲理:前后古今对比,表明时间流逝一去不返。炼字:一个念字,表现了诗人纵横宇宙古今宽广无垠的精神境界,“悠悠




2025年中考文言文阅读模拟试题一、试题及答案、评分标准(含解析):(一)试题:文言文阅读(共18分)【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也




2025年中考道法辨析题押题1.放学的路上,中学生小丁邀请小智去打球,小智还在为老师布置的实践作业没思路而愁眉不展,小丁说:“你可以借助人工智能呀,人工智能可帮我们快速做方案和出成果等,以后学习不需要刻苦努力了!”(注:人工智能工具如豆包、DeepSeek、Kimi、文小言等。)结合材料,联系道德与法治课程知识对小丁的观点进行辨别与分析。【答案】小丁的观点是不正确的。人工智能确实能给中学生的学习带来便利,但这并不意味着学习不需要刻苦努力。人工智能可以快速提供大量信息,为我们查资料、做方案等带来很多便利,也




2025年中考文言文阅读模拟试题一、试题及答案、评分标准(含解析):(一)试题:文言文阅读(共18分)【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也




上海市闵行区2025年中考语文二模试卷及参考答案一、文言文(35分)1.(13分)默写与运用。(1)马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(2),匹夫不可夺志也。(《<论语>十二章》)(3)明月别枝惊鹊,。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)(4)“自古逢秋悲寂寥”,但曹操在《观沧海》中却用诗句“,”展现出充满豪迈气概的秋意,彰显积极向上的精神风貌。2.(22分)阅读【甲】【乙】【丙】,完成问题。【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零




山东省青岛市2025年中考一模语文试题及参考答案一、积累与运用(18分)阅读是我们探索世界奥密的钥匙。一篇美文就如一股清泉,可以滋养心性,悄然拨动心灵深处的琴弦;一部经典就像时光宝盒,镌刻着先贤们对岁月的深刻_______,承载着我们对未来的炽热追求。读《春》,我们触摸到生机勃勃的大自然;读《老山界》,我们于星火征途中磨炼钢铁意志;读《孟子》,我们_______先哲慷慨淋漓的雄辩……在_______中,我们埋下成长的种子,以少年的热忱书写灿烂的篇章。1.语段中加点字读音,不正确的一项是()A.悄(qiǎo




中考历史考前必背100题1、中国近代史的开端:鸦片战争,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。2、第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地化程度。3、甲午中日战争签订《马关条约》标志中国半殖民化程度大大加深。4、标志着北洋舰队全军覆没的战役是威海卫战役。5、《辛丑条约》标志着清政府成为洋人统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。6、为中国的近代化开辟道路的标志性事件—洋务运动。7、标志着洋务运动破产的事件是—甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没。8、揭开维新变法(戊戌变法)运动序幕的标志性事件是—公车上




中考历史常考必背知识(1)25年,刘秀建立东汉。(2)1115年,女真族完颜阿骨打建立金朝。(3)1125年,金灭辽。(4)1625年,荷兰人格劳秀斯出版《战争与和平法》,提出君主应该制定条约并接受约束,确定国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础。(5)1685年、1686年,康熙组织雅克萨之战,抗击沙俄。1765年,哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,机器生产代替手工生产,英国工业革命开端。(6)1775年,莱克星顿枪声打响美国独立战争的第一枪。1785年,瓦特发明的蒸汽机开始在棉纺厂使用(1782年发明




中考语文古代诗歌阅读之古诗词鉴赏之“炼字”教师版古诗词鉴赏之“炼字”【课标要求】古人写诗,特别讲求字词的锤炼,即“炼字”。炼字是对字词进行艺术化加工的一种方法。即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意,从而使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。【考查重点】对古诗词语言评析的要求是“品味作品中富于表现力的语言”、“会赏析其语言,如从遣词、用句、修辞等方面揣摩、推敲、理解作者炼字达意的技巧”、“从作家作品的语言风格的比较中,从用韵、节奏、音调等方面去品味其语言的音




25中考复习《道德与法治》答题技巧一、解答选择题1、题目构成:题干+设问+题支2、一般解题步骤:(1)审题干看材料,数句号,标划关键词,看题干在说什么,要特别注意材料的配文和标注,看与学过的哪些知识相关;(2)审设问用笔标划出来,明确设问的限定性,比如:正确的或错误的、相符的或不相符的、恰当的或不恰当的,体现了或说明了,原因是等等。尤其要注意:这是因为-----可选原因、意义或作用,启示、警示我们-----什么道理、应该怎么做(3)审题支:①看清题支的排列位置,不是固定的,具体看每一道题,不要想当然。②用




中考必背必考诗词汇总主题1:爱国忧民木兰诗《乐府诗集》唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kèhán)大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍(ān)马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅(jiān)溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕(yān)山胡骑(jì)鸣啾(ji




从“读不懂”到“答得准”:中考非连续文本阅读提分攻略(附真题拆解)针对中考语文非连续文本阅读的解题技巧总结,结合考点、答题步骤和训练方法,帮助学生高效突破这类题型:一、明确非连续文本的核心特点材料特征:由图表、数据、文字片段(多为说明性、议论性、新闻类)等组合而成,信息碎片化、逻辑关联隐蔽,需整合分析。考查重点:信息提取与概括、比较分析、图表解读、解决问题(如提出建议、撰写方案)。二、解题步骤:“三步法”精准破题第一步:快速审题,圈定任务①划关键词:明确题目要求(如“概括原因”“比较异同”“分析数据趋势”




中考历史“特点类”题型答题技巧及模版(七、八、九适用)特点就是人或事物所具有的独特因素,通俗地说就是与众不同的地方。历史特点类设问一般含有以下词语:主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点(各自特点)、共同特征、不同特征。特点(变化、趋势)、措施(内容)型,本质上此类题目属于归纳概括类。注意:归纳概括≠列举各项史实。(1)思路:帯着设问逐句阅读材料,给材料分层,相同意思的句子为一层,即合并同类项。按每一层概括特点。(2)特点=本质(阶级属性)+各方面状况(指导思想、主导者、目标、内容、方式




2025中考复习道德与法治核心知识点七年级上册第一单元成长的节拍1.少年的梦想,不仅与个人的人生目标紧密相连,也与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。2.努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。3.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。4.他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。第二单元友谊的




第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页《朝花夕拾》1.(2020·北京)阅读下面的文字,按要求作答。(3分)朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。(鲁迅《朝花夕拾》)“我”因什么事“急急诵读”?事后“我”的情绪有什么变化?请简要概括。1.【参考答案】“我"




2025年《道德与法治》中考易混易错类归类一、本质、实质、归根结底类本质、实质、归根结底类答案中国特色社会主义最本质的特征是:中国共产党领导社会主义的本质要求是:解放和发展社会生产力中国特色社会主义的本质要求是:____________、________________。共同富裕全面依法治国社会主义民主政治的本质特征是:人民当家作主社会主义民主政治的本质属性是:全过程人民民主当今世界,国际竞争的实质是:以________和____________为基础的综合国力的较量。经济科技实力当代中国,爱国主义的本质




中考语文:句子仿写、补写与排序中考语文中的句子仿写、补写与排序题是语言运用类高频考点,需结合语境逻辑和语法规则解题。以下是分题型解题方法及示例:一、句子仿写题考查重点:修辞手法(比喻、排比、拟人等)、句式结构、语义连贯。解题步骤:1.分析原句结构:确定句式(如“如果…那么…”“是…更是…”)、修辞手法及关键词。2.保持一致关系:内容:仿写主题需与原句相关(如原句写自然,仿写可延续自然主题)。逻辑:因果、条件、并列等关系需一致。3.替换关键词:保留核心框架,替换具体意象或情感词。示例:原句:“书是钥匙,能开




第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页《朝花夕拾》1.(2020·北京)阅读下面的文字,按要求作答。(3分)朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。(鲁迅《朝花夕拾》)“我”因什么事“急急诵读”?事后“我”的情绪有什么变化?请简要概括。1.【参考答案】“我"


