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14基础适应性练习(十)九年级上册第4.5.6单元+补充诗文一、积累和运用1.古诗文默写。(1)(苏轼《江城子·密州出猎》)老夫聊发少年狂,,。为报倾城随太守,,。,西北望,射天狼。(2)(辛弃疾《破阵子》)醉里挑灯看剑,。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,。马作的卢飞快,。(3)(白居易《卖炭翁》)满面尘灰烟火色,。半匹红绡一丈绫,。夜来城外一尺雪,。(4)(《孟子·富贵不能淫》)一怒而诸侯惧,。居天下之广居,,。得志,与民由之;,。富贵不能淫,,,此之谓大丈夫。(5)(《北冥有鱼》)北冥有鱼,。怒而飞,。是鸟也,。野马也,尘埃也,。天之苍苍,其正色邪??(6)《卖炭翁》文中,“,”两句刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能买一个好价钱的复杂矛盾心理。(7)《伯牙善鼓琴》中总写伯牙、子期的特点,起到了总领全文作用的句子是,。(8)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:,。(9)苏轼的《江城子•密州出猎》词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的句子是:,?(10)范仲淹在《渔家傲·秋思》一词中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是:,。2.阅读下面语段,按要求作答。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼()()消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体shè()猎者,少数则须全读,读时须全神guàn()注,孜孜()不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,虽然只限题材较次或价值不高者,否则书经提liàn()犹如水经蒸馏()、淡而无味矣。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,,,伦理学使人庄重。(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。eq\o\ac(○,1)咀嚼孜孜不倦蒸馏eq\o\ac(○,2)shè猎全神guàn注提liàn(2)根据语境,给语段空白处仿写两个句子。(3)语段画线句有语病,请写出修改意见。3.下列句子没有语病的一项是()A.通过检查,大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。B.若是下雨,雨水就以一种令人厌烦的声音,一滴滴落在地上。C.既然你付出了艰辛的努力,因此你的成绩不会令大家失望。D.我区中小学开展人人争当“最美学生”,提升学生精神品质。4.根据注释写出相应的成语。(1)你看我,我看你,谁也不出声。形容大家惊异、恐惧或束手无策的样子。()(2)回答问话象流水一样快。形容口才好,反应快。()(3)极端的自高自大。指极其放肆,自高自大,自中无人。()(4)吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。()(5)穷究事物原理,从而获得知识。()5.文学常识填空。(1)《三国演义》是我国第一部长篇小说,作者是,(朝代)小说家。(2)《儒林外史》是我国(朝代)小说家写的一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。(3)《红楼梦》以为线索,描写了以为代表的的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。(4)《史记》是我国第一部通史,鲁迅称这部书是“,。”(5)《战国策》是西汉末年根据战国史书整理编辑的。二、阅读(一)诗歌阅读6.阅读《游山西村》,根据要求回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(1)下面对本诗分析和理解正确的一项是()。A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其食物匮乏却热情好客。B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民秋收后的喜悦。C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。(2)请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。(二)文言文阅读阅读下列两个语段,根据要求回答问题。【甲】口技清林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。……忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】乔山人善琴清徐珂国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞
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