教案-江苏-2006_2006年江苏省镇江第一中学高一物理生活中的圆周运动[整理八套含教案视频文件,pps,flash]新课标.rar

用心爱心专心117号编辑28生活中的圆周运动一、学习目标1．知识与技能（1）知道生活中常见圆周运动，会分析常见圆周运动向心力来源．（2）知道离心运动及其产生的原因，知道离心现象的一些应用和可能带来的危害．（3）进一步理解向心力的概念，明确匀速圆周运动的产生条件，掌握向心力公式的应用．2．过程与方法（1）培养学生观察、分析、解决问题的程序和方法．（2）培养学生比较分析、总结归纳的能力．3．情感、态度与价值观（1）激发学生学习兴趣，培养学生关心周围事物的习惯．（2）培养学生用理论解释实际问题的能力与习惯二、学习过程知识回顾1、物体做圆周运动时，受力有何共同点2、向心力的特点方向：大小：疑问与反思实际情景受力分析提供向心力的力OO圆周运动实例研究实例研究1——火车过弯（水平面内的圆周运动）疑问与反思知识背景1火车以半径R=300m在水平轨道上转弯，火车质量为8×105kg，速度为30m/s。设向心力由轨道指向圆心的静摩擦力提供代入数据可得：Ff=2.4×106N但轨道提供的静摩擦力最大值：Ff静m=μmg=1.96×106N知识背景2海南高速赛车场的试车道室外自行车赛道研究与讨论疑问与反思1、请设计一个方案让火车沿轨道安全通过弯道？设计方案思想简述画出草图简单计算说明可行性分析2、最佳方案火车以半径R=900m转弯，火车质量为8×105kg，设计通过速度为30m/s，火车轨距l=1.4m，要使火车安全通过弯道，轨道应该垫的高度h？（θ较小时tanθ=sinθ）3、若火车速度与设计速度不同会怎样？过大：过小：4、若火车车轮无轮缘，火车速度过大或过小时将向哪侧运动？过大：过小：向心、圆周、离心运动供需关系何种运动画出大致轨迹实例研究2——过拱桥（竖直面内圆周运动）计算比较在两种不同桥面，桥面受力的情况，设车质量为m，桥面半径为R，此时速度为v。汽车对桥面的压力加速度方向超重失重状态最高点最低点研究与讨论1、若速度过快，汽车做何种运动？2、汽车有无可能做这样的运动？若可能应满足怎样的条件？研究圆周运动要点小结拓展研究若汽车沿圆弧桥面从顶端下滑，分析汽车的运动情况。8生活中的圆周运动知识回顾分析做圆周运动的物体受力情况F赛道的设计实例研究1——火车过弯研究与讨论2、最佳方案研究与讨论向心、圆周、离心运动列车速度过快，造成翻车事故实例研究2——过拱桥比较在两种不同桥面，桥面受力的情况，设车质量为m，桥面半径为R，此时速度为v。研究与讨论过山车研究圆周运动的要点练习1电影片断中的问题练习2飞车走壁练习3实际火车车轮与铁轨模型垫高外轨讨论