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1苏教牛津版五年级英语下册教案5BUnit6APElesson教学内容:B部分单词C部分句型三维目标1、四会掌握单词foot,time,turn,left,right,hand,leg,arm词组turnleft,turnright。2、四会掌握句型Touch…with…Allright.3、三会掌握词组lieonone’sback,liftup,giveorders,followtheorders4、能根据图文听、说指令,进行表演。5、认真倾听,并能用英语表达与交流。教学资源预习作业1、听B部分录音,试读单词。2、了解C部分句型意思,并尝试与同伴交流。教具学具教学挂图,单词卡片等学程预设一、热身导入1、Greetings.2、Freetalk(1)Whatdayisittoday?(2)Whatsubjectdoyoulike?(3)DoyoulikePE?(4)WholikesPE?Pleaseputupyourhandandletmeknow.二、预习展示1、Listenandtouch2、Readandsay.Iplayfootballwithmy.Sheplaysvolleyballwithher.Langlangplaysthepianowithhis.三、合作交流1、Playagame.(Listenanddo)Hand,hand,putyourhandonyourshoulders.(touchmyshoulders.)Hand,hand,putyourhandonyourknees.(touchmyknees.)Hand,hand,putyourhandonyourtoes.(touchmytoes.)2、WorkinpairsTouchhisshoulders./Touchhisarmstwotimes./Touchhislegswithyourfingers/handthreetimes./Touchyour……3、Dosomeexercises.4、Workingroups.四、巩固练习1、Dothepuzzle.2、Matchthewords.3、学生完成其它几幅图。五、达标检测翻译词组liftupfollowtheordersgiveorderslieonyourbacktouch…with…向右转向左转六、布置作业明确作业要求。导航策略引出“threetimes”引出“hand(and---hand)hand,hand,putupyourhand.”揭示课题:Unit6APElesson.(Boys,readtwotimes,please./Girls,readthreetimes,please.)让学生听“head,shoulders,kneesandtoes”这首歌,引导学生听的同时,触碰身体相应的部位。出示用脚踢球等图片。Playagame.引出touch,giveorders,followtheorders,neck运用chant来帮助学生操练单词让学生进一步巩固Touch…with…引出“turnleft/right”“liftup”“lieonone’sback”通过拼图和将单词与图相连,使后进生能进一步掌握单词。出示书本P49的四幅图,选一幅与学生进行对话。指导学生完成练习,检测学生课堂掌握的情况。1、听录音,并跟读Unit6B部分单词。2、用所学指令编写一段对话。