试题-山东-2018_山东省单县2018届九年级语文学业水平模拟测试试题（一）（扫描版）.doc

10山东省单县2018届九年级语文学业水平模拟测试试题（一）九年级语文模拟试题（一）参考答案与评分标准（2018，5）说明：本答案仅供参考，不当之处，请老师们酌情处理。一．（30分）(一）（14分）1.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（4分添字漏字该题不得分）2、①禽兽之变诈几何哉？②亦何忧令名不彰邪？③就会成为亲切的怀恋。④应怜屐齿印苍苔（4分添字漏字该题不得分）3.①不应有恨，何事长向别时圆？②城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（6分诗文句子默写，错一个字，则该小句无分）（二）（4分）4.（2分）蜿蜒曲折高5.（2分）“闲”字写出了诗人纵横山水的闲适自得的心境。（三）（12分）6.①出名，有名②大③更加④应当（4分）7.①没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。（2分）②从淤泥里出来而不被污染，在清水里经过洗涤却不显得娇艳。（2分）8.不矛盾，居室条件差，显得简陋，确实是陋室；但是居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚，所以作者感觉有什么简陋的呢？（2分）9.以菊、牡丹作对比，衬托了莲的高洁品质，表现了作者对莲的喜爱和赞美；含蓄的表达了作者不愿隐逸、不慕名利、洁身自好的生活态度。（大意相近即可2分）二．（40分）（一）（13分）10.D（2分）11.双喜聪明、机灵，比如：“双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。”双喜能干，考虑问题比较周到。如“双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。”等（语句通顺，言之有理即可3分）12.用比喻和衬托（或正面描写、侧面衬托、比喻）等修辞手法；表现了他们驾船技艺的高超以及着急返回的迫切心情。（大意相近即可4分）13.作者在意的不是吃豆，一方面是偷豆吃时紧张刺激，小伙伴在一起玩得兴奋，令人回味无穷，所以觉得那夜的豆好吃；另一方面是难忘小伙伴们的天真淳朴与自由率真。（语句通顺，言之有理即可4分）（二）（15分）14.主要写了张老师为了学生能够进步，不惜向学生说尖酸刻薄的话刺激学生，美丽的歧视促使大伟刻苦努力，最终考上大学。（2分）15.大伟的泪感激的泪，是为自己一直未能理解张老师的用心良苦而悔恨以及为张老师的去世而难过；张老师的泪是欣慰的泪，为自己当年采用的“激将法”，良苦用心如愿以偿，惊喜不能自已，所以不禁老泪纵横。（大意相近即可4分）16.用“锋利的刀子”做“心灵的手术”，在这里喻指尖酸刻薄的话语促使学生奋发上进的外在鞭策力；用激将法激发出心底最坚强的力量。（大意相近即可2分）17.“歧视”在这里指非常残酷、非常尖酸却充满爱意的批评。因为这种“歧视”既充满着老师对学生的爱心，又“蕴）含着一种催人奋进的力量”，促使学生努力成才，所以说歧视是美丽的。（言之有理即可3分）18.篇末点题，深化了文章的中心；有时，歧视并不是简单的歧视，而是一种智慧的鼓励，它可以激励人乘风破浪、勇往直前。常言道：教无定法。忠言逆耳利于行，一把钥匙开一把锁，教育因人而异，对有的学生，一般的鼓励与说教是那么的苍白无力。关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术，往往能激将出心底最坚强的力量。（言之有理即可4分）（三）（12分）19.标题运用拟人的修辞手法，生动形象地点明了本文的中心论点，并吸引读者的阅读兴趣。（2分）20.引用论证（道理论证）；引用孟子的名言，充分有力地论证了“有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心”的论点。（4分）21.示例：“天时不如地利，地利不如人和”，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人的合作。（答案不确定，言之有理即可2分）22.示例：我认为文中的“务实合作”这位好友是我最需要的。因为我这个人兴趣爱好广泛，所以产生过许多的“理想”，之所以一事无成，一无所长，最关键的就是我吃不了苦，沉不下心来踏踏实实，做好手中的每一件事，而且还没有团结意识，遇到困难不愿寻求他人的帮助。读了本文后，我认识到了自己的错误，以后一定要和“务实合作”交友，为实现理想奋斗。（语句通顺，言之有理即可4分）三．23.写作（50分）参考中考作文评分标准