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1百分数的认识教学目标:知识目标:进一步掌握百分数的意义,熟练掌握百分数的读写方法,初步联系使用百分数。能力目标:提高学生用百分数的能力。情感目标:使学生在学习中体会成功的快乐。教学重点、难点:应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。教学策略:充分利用图表来表示数量,让学生结合百分数的意义来解决问题。教具准备:使用图表进行教学。教学过程:一、复习。提问:百分数的意义是怎样的?它和分数的意义有什么不同?二、教学新课。1.说一说百分数在生活中有什么应用,你在什么地方见到过它?说一说它们分别表示什么意思。2.读教材中的资料,说说里面的百分数各表示什么意思。三、练一练。1.读65页“练一练”中的(1)、(2)中的百分数,并说出这些百分数所标示的意思。再引导学生分析下面表格中百分数的意思。2.设计图案:(1)观察教材中的图案,说出蓝色部分分别占整幅图的百分之几,百色部分分别占整幅图的百分之几。(2)自己设计一幅图案,分别说出各种颜色的方格占整幅图的百分之几,并告诉大家你设计的是什么。3.写出教材66页中第3题中的百分数。4.收集在报纸、杂志、电视、网络中见过的百分数,说说他所表示的意思。四、总结评价。板书设计:百分数的认识读写百分数设计有关百分数的图案
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