





















早期教育和天才读后感第一篇:早期教育和天才读后感《早期教育和天才》读后感在一次偶然的机会,我在图书馆看到一本关于早期教育的书——《早期教育和天才》。这本书是日本木村久一先生的著作,于上世纪90年代被我校日研所译成中文。它其实是只有160余页的小册子,但却很火,据说一些名家都看过这本书。本书分为七章,第一章算做一个引言,讲述了早期教育的重要性,其他六章每章讲述一位天才的早期教育,重点谈及父母早期教育的方法。其中第二章是《威特的教育》,是作者对《卡尔·威特的教育》一书的一个简介。本文就由此展开。《卡尔·威特的




早期教育教案第一篇:早期教育教案早期教育教案张平调查:宝宝任性的N种表现10位妈妈代表回复添添妈咪我家宝宝才2个月,对于任性已表现得淋漓尽致:1.特别不喜欢喝水,如果你硬给她喝,她使劲抿着小嘴不肯;万一你得逞了,她会毫不客气地吐得一干二净;要是你再强迫她,她就放开嗓门吓唬你!2.喜欢洗澡,却不喜欢穿衣服的时间太长。如果你慢慢帮她擦爽身粉,做抚触,开始她还有滋有味地享受,再搞下去,嘿嘿,真怕邻居家向管理处投诉。3.老公不小心给她尝了一下沙糖橘的味道,便怎么也不肯罢休了,非要再吃不可。可惜她太小还不可以吃,不




早产儿的转运及护理第一篇:早产儿的转运及护理作者:楚阳,刘映辉,陈永梅,李丹莹【摘要】目的探讨早产儿转运途中的护理。方法通过转运系统将基层医院早产儿转运至我院nicu治疗,包括现场处理、途中监护。结果转运早产儿267例,258例治愈好转出院,放弃治疗7例,死亡2例。结论宫内转运、加强转运途中监护与护理,是降低早产儿病死率、改善预后的重要措施。【关键词】早产儿;转运;监护;护理新生儿转运(neonataltransportnt)是新生儿急救工作的重要一环[1],我科nicu2001—2008年共转运危重新生




早期教育新版案例五篇第一篇:早期教育新版案例[寄语]早期教育多篇新版案例为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。我国的早期教育起步比较晚,我们在立足本国国情、发展中国特色早教的基础上,可以相应的吸取国外早期教育的先进经验,以促进我国早期教育又快又好的发展。下面好范文小编为你带来一些关于早期教育的心得,希望对大家有所帮助。孩子是祖国的未来,民族的希望,也是每个家庭的寄托。天下的父母,几乎都有“望子成龙、望女成凤”的欲望。随着社会的进步及人的思想观念的变化,独生子女的大量出现,家长的这种欲望也与时俱增。




早期教育第一篇:早期教育《早期教育》读后感读了这本《早期教育》的书对我来说是既适宜也很适时。书中总结了很多的教育经验,让我了解了更多关于早期教育孩子的很多行之有效的举措,并解答我在教育过程中的疑惑,它对我来说起到了一个指引方向的作用。同时,我也很感谢该作者为教育事业所作的巨大贡献。理解早期教育现在的人并不是不懂得去早期教育,谁不想自己的子女能够出众,得到全面的发展呢?但是他们对早期教育的认识没有一个明确的概念和范围。大多数家长都有早期教育的观念,而且很多家长是按照自己的早期教育的方式来进行,但是收效却并不




早产儿健康教育第一篇:早产儿健康教育早产儿健康教育早产儿:是指胎龄未满37周出生的新生儿。大多数早产儿的出生体重小于2500克。外表早产儿:体重大多在2500克以下。身长不到47厘米,哭声轻。颈肌软弱,四肢肌张力低下,皮肤红嫩。胎毛多,耳壳软,乳晕不清,足底纹少,男婴睾丸未降或未全降,女婴大阴唇不能盖住小阴唇。呼吸早产儿:呼吸中枢相对更不成熟。呼吸不规则,常发生呼吸暂停。呼吸暂停指呼吸停止时间达15—20秒。或虽不到15秒,但伴有心率减慢(消化早产儿:吞咽反射弱,容易呛乳而发生乳汁吸入。胃贲门括约肌




早产儿疫苗接种注意事项大全第一篇:早产儿疫苗接种注意事项大全早产儿疫苗接种注意事项早产儿免疫力低,对抗外界的能力偏低,相对于足月儿存在着更大的被感染危险,给早产儿接种时有一些禁忌必须注意。很多早产儿和低体重儿妈妈来信询问,正常足月儿只要按照国家免疫规划程序按时接种就可以了,但是早产儿和低体重儿该怎么接种?需要注意些什么?为此,记者采访了广东省妇幼保健院产科主任医师牛健民,他向读者详细介绍了早产儿的免疫接种禁忌。据牛健民介绍,早产儿生长发育状况滞后于足月儿,在免疫系统方面尤为突出,其T细胞和B细胞(均为免疫




早产儿窒息复苏[范文]第一篇:早产儿窒息复苏[范文]早产儿窒息复苏演练背景资料:患儿出生胎龄32周,估计体重1400g,经阴道分娩,前羊水清亮,其母合并妊娠期糖尿病,无其它内外科合并症。人员:儿科医生2名,护士1名,助产士1名物品准备:新生儿气囊,面罩,导氧管,T组合、储氧袋,面罩、喉镜(0#),气管导管(2.5#),10ml空针2个,胶带,听诊器、吸痰管、胎粪吸引管、6#胃管、毛巾2个,肩垫1个,氧饱和度监测仪、肾上腺素、生理盐水、PS备用,5%碳酸氢钠,塑料薄膜,无菌手套1.角色扮演(角色可互换,但以




早产儿护理常规第一篇:早产儿护理常规早产儿护理常规(一)一般护理:见新生儿一般护理常规(二)病情观察:1.观察早产儿的精神状况及拥抱、吸吮、吞咽等反射是否正常,观察新生儿的体温及暖箱使用的情况,吸氧的方式及氧流量情况。2、观察早产儿呼吸、心率、血压的情况,每2h记录一次,观察早产儿呼吸速率、节律,有无鼻翼扇动、三凹征及暂停、周期性呼吸等症状,观察早产儿有无心率紊乱、血压降低等变化。3、观察早产儿的皮肤有无黄染、皮疹等,观察脐部情况进食的状态,有无拒乳、吸吮无力等情况。(三)症状护理:1、保暖:体重小于20




早产儿个案护理第一篇:早产儿个案护理**医学院第一附属医院关于早产儿患儿病例作者:王**学历:大专科室:新生儿科职称:护士评阅人:邱**职称:护师评阅时间:2017/8/20对一例早产儿患儿的护理体会王**前言早产儿又称未成熟儿。指胎龄大于等于28周至小于37周,体重低于2500克,身长不足47厘米的活产婴。发病率为5%~10%,死亡率约为12.7%~20.8%。足月新生儿在出生时已具有较好的吸允和吞咽功能,早产儿则较差,婴儿胃呈水平位,当开始行走后渐变成垂直位,早产儿胃排空慢,易发生胃潴留,早产儿由于呼




早产儿预防脑瘫训练方法介绍[五篇模版]第一篇:早产儿预防脑瘫训练方法介绍早产儿预防脑瘫训练方法介绍早产儿发生脑瘫、癫痫、智力低下等中枢神经系统疾病的几率均明显高于正常出生婴儿。因此,北京生物诊疗中心医院的专家提示:一定要加强对早产儿身体机能的训练,促进神经功能发育,减少脑瘫发生率。早产儿预防脑瘫训练方法都有哪些呢?下面是北京生物诊疗中心医院的专家介绍的早产脑瘫还是的训练方法,如下:早产脑瘫训练方法之、俯卧位抬头训练:早产儿从胎龄满40周(从预产期计算)开始,在吃奶前1小时、空腹觉醒状态下,俯卧在床上,家长




早产儿氧气治疗知情同意书第一篇:早产儿氧气治疗知情同意书xx医院早产儿氧气治疗知情同意书姓名:性别:年龄:病区:床号:住院号:出生日期_____年____月____日____时___分出生体重_____克胎龄_____周地址___________________________________联系电话_____________________医方告知:早产儿的病理特点、氧气治疗的必要性及可能产生的并发症:1.新生儿,尤其是早产儿,身体各系统、器官、组织发育尚不成熟,是儿童时期发病率、死亡率最高的一个阶段,




新生婴儿落户申请表第一篇:新生婴儿落户申请表编号:()号新生婴儿落户申请表申请须知1、申请人须严格遵守《中华人民共和国人口与计划生育法》、国务院《流动人口计划生育工作管理办法》、《陕西省人口与计划生育条例》、《西安市流动人口计划生育条例》和有关法律、法规,以及《莲湖区人才中心户籍和计划生育管理办法》。2、申请人须同时具备以下条件,方可申请其一胎新生婴儿首次落户。1)、申请人夫妻双方均为初婚、初育;2)、申请人夫妻双方均为集体户口(集体户在户时间为一年以上);3)、申请人的人事档案及户籍关系均在莲湖区人才中




新生儿风险评估和安全防范措施第一篇:新生儿风险评估和安全防范措施新生儿风险评估和安全防范措施护理风险1.1感染新生儿科危重病人多,加上新生儿自身免疫力低下,早产儿气管插管、反复吸痰、建立静脉通道等增加了皮肤黏膜损伤的机会。病房结构和设置不合理、通风不良、消毒不到位、床位之间距离较小、不同疾病患儿混住造成易感人群的高度密集。另外医务人员的手在传播病原体上起着重要的作用。医疗用品消毒不严,各种医疗器械,如暖箱、光疗箱、喉镜、奶具、衣物消毒不严,造成获得性感染的发生。1.2损伤由于早产儿皮肤薄嫩,易发生皮肤压伤




新生儿落户申请书正文:新生儿落户申请书新生儿落户申请书1公安局派出所:本人叫(身份证:xxxx),女,xxxx年xxx月xx日生于xxxx,户口在xxx,于xxxx年xx月xx日与(身份证:xxxx)初婚,并于xxxx年xxx月xxx日在xxx生一儿子,名为xxx。现特申请贵所办理的落户手续,请予以批准。特此申请。申请人:xxxxxxx年xx月xx日新生儿落户申请书2我叫XX(有曾用名写上曾用名),男(女),________年____月____日生于北京(如生于外地写外地省市),户口在东城XX胡同XX号,




新生儿科轮转护士工作职责第一篇:新生儿科轮转护士工作职责新生儿科轮转护士工作职责1.在护士长领导和老师指导下进行工作。2.在轮转期间,遵守科室各项规章制度,遵守劳动纪律,尊重老师,虚心求学,爱护患儿,爱护公物。3.能够熟悉新生儿科环境及病房布局,如NI,N2,感染室1,感染室2,隔离室,治疗室,配奶室,沐浴间等。4.能够熟悉新生儿科各班的工作职责,如普通病房责任班,治疗班,消毒班,药疗班,白班,大小夜班等,也要了解NICU责任班。5.掌握常用仪器使用及保养方法,暖箱,辐射台,泵,监护仪等。6.熟悉并掌握新




新生儿科自我鉴定正文:新生儿科自我鉴定新生儿科自我鉴定新生儿科自我鉴定1学四年是我人生最珍贵的时光。在这四年内,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更进步。在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本




新生儿科服务明星的主要事迹第一篇:新生儿科服务明星的主要事迹**同志的主要事迹**同志,作为新生儿科的一名住院医师,在工作岗位上始终坚持“一切以病人为中心”的理念,全心全意为病人服务,举止文明,态度和蔼,注重医患沟通,耐心解答病人询问。严格执行各项规章制度,遵守岗位纪律和操作规程。业务上精益求精,工作上踏踏实实。为医院构建和谐的医患关系和打造高质量的窗口服务工作做出了积极贡献。一、坚持以病人为中心,做到优质服务。可以这么说,孩子对一个家庭多么重要,负责这个孩子健康的新生儿科医生就有多么重要,家长把自己的心




新生儿科述职报告正文:新生儿科述职报告新生儿科述职报告新生儿科述职报告1我认为从心做起,真诚相待(从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着




新生儿科进修总结第一篇:新生儿科进修总结新生儿科进修总结时间过的真快,我在吉林大学第二附属医院新生儿科进修完毕,很感谢医院领导能给我这个难得的机会,在短短的三个月的时间里,在新生儿科护士长及带教老师的悉心教导下,我学到了平时工作没有遇到过得宝贵知识及临床操作。下面我介绍一下我的学习体会。第一天上班,最直接的印象是新生儿室非常忙,护理人员穿梭在新生儿暖箱间,没有停脚的时候,在我的观察中,在静脉输液和早产儿喂养这两部分是最忙的。新生儿每一个屋都有一个护士带一个助理,由两人共同完成本班的工作,每一个班次、每一个


