





















实用骨科学(合集五篇)第一篇:实用骨科学实用骨科学(第3版)【胥少汀葛宝丰许印坎主编本书由骨科学权威专家集体编著,在前两版的基础上修订而成,共5篇59章。第一篇骨科基础,包括骨的发生和正常结构、骨的生物学、骨科各种检查和常用治疗技术等;第二篇创伤骨科,包括创伤后全身反应与并发症、综合征,骨折愈合及其影响因素,各种固定技术与器械,上肢、颈椎、胸腰椎、脊髓、骨盆、下肢、周围神经、四肢血管、骨骺、关节等损伤的处理,以及火器伤、骨不连、畸形愈合、断肢、断掌和断指再植等;第三篇骨病,包括先天性、代谢性骨病,骨与关节




实习生骨科月报总结正文:实习生骨科月报总结实习生骨科月报总结在20xx的一年里,随着医院环境的改善,对护理工作也提出了更高的要求,特别通过去年我院“二甲”的验收工作,让我们懂得面对的不仅仅是医院的荣誉,更重要的是作为医院一员的责任与义务。围绕护理部总体目标,在科室护士长的领导下,我首先从思想上认识到:一个医院护理水平的高低、服务质量的好坏,必须接受上级主管部门的检验、证实。医院要生存,要发展,就必须抓住难得的机遇通过审核。现将本年度护理工作总结如下:一、在思想政治方面:积极拥护医院的各项方针和规章制度,遵




如何治疗类风湿关节炎最好第一篇:如何治疗类风湿关节炎最好如何治疗类风湿关节炎最好作者:黄运绥临床上,对于类风湿的治疗方法有很多,但是患者该选哪种却很迷茫。类风湿越来越高发,治疗问题成了所有患者及家属最关心的问题,但是据专家解释,目前为止还没有可以彻底治疗类风湿的方法。今天我们就请专家来为我们介绍几种比较有效的疗法。类风湿关节炎中医治疗方法一、理疗:局部热疗、热水浴、温泉浴、蒸气疗法及石蜡疗法等均可使疼痛减轻晨僵消失,病人感到舒适。急性渗出性病变可用冷敷来减轻疼痛。红外线、超短波或短波透热疗法等也可增加局部




头手倒立教案第一篇:头手倒立教案九年级技巧单元一、二、教学内容:头手倒立(男)教材分析:头手倒立(男)说课稿我今天说课的内容,根据《新课程标准》水平四的要求,选自湖北版初中体育教材中的《头手倒立》,本课是技巧单元教学计划中的第一次课。体操教材是中学阶段的基础教材,体操动作来源于生活与生产,与生活有密切的联系。学会体操技能不仅增强了体质,同时还可以在生产和日常生活中应用。体操技能是在克服困难中取得的,这对于提高练习者的自信心,培养刻苦顽强的精神,战胜自我,促进心理的健康具有重要的作用。头手倒立是体操中的倒立




头骨构造教学设计第一篇:头骨构造教学设计保山曙光学校高中美术专业素描人物教学设计2012-4-13《头骨构造》教学设计主备教师张文宏一、教学内容与分析本课所学的内容是《头骨构造》,是高中美术专业素描肖像解剖课的第一课,本课主要表达了在素描肖像的学习中头部骨骼构造的认识,理解它的关键就是要理解骨骼的名称和造型特点。前面学生已经学过了《速写人体结构》,本课的内容以及理解方式与之有相同之处。同时本课与后面的《素描人物肖像》、《素描石膏像》有着紧密的联系。是素描人物教学中关键的一课。教学的重点是教育学生理解和牢记




大骨班意见汇总第一篇:大骨班意见汇总关于第二期大骨班的意见征集一、课程问题:1、丰富室内外活动课程,这一期的大骨班,室外活动还是很少,只有充分的室内外课程,这样才能很大程度的让大家在理论和实践的基础上建立好一个过渡的桥梁。2、通知上课的时间太急,导致时间上的安排冲突,影响课程的考勤,最好上课的时间可以固定,这样可以避免出现时间的冲突,适当可以减少每堂课的时间,以减少大家的抵触心理。3、适当增加一起出去实践考察的次数,这样有益于开拓见识。4、课程或活动结束,可以写下心得体会,进行总结、交流。一方面互相学习,




大骨班结业总结第一篇:大骨班结业总结“大骨班”结业总结井冈山大学人文学院第三届青年马克思主义培养工程暨大学生骨干班于3月24日在五栋105举行开班仪式。在开班仪式上贺碧晴老师介绍所有学员都是院干与主要班干,都是平时积极为同学服务的干部。大骨班主要是培养我们的工作能力与增强思想认识。这让我感到既担心又光荣,害怕不能提高自己的思想觉悟与工作能力,又十分感激院里给我这次学习的机会。俗话说:“不经过总结,永远不会有进步”,在前后将近两个月的学习过程中,让我学习到许多,进步很大。在即将结业之际,写下自己的心得体会,




大铁椎导学案1第一篇:大铁椎导学案1高一语文学案《大铁椎传》课时2课型:新授主备人:乔普瑞审核人:黎晓梅使用时间:2014年4月25日班级:姓名:【学习目标】1、复习课文基础文言知识2、把握人物性格特征及作者塑造人物形象的方法3、理解新时代的侠义精神【重点难点】1、课文文言知识回顾2、人物形象分析(难点)【学法指导】(1)文言文阅读理解思路通读全文、略读题目串译全文、圈画难点“三联系”释疑、推断([注]“三联系”:联系课内外、联系上下文、联系古与今)代入、检查、确认答案。(2)阅读应注意的问题高考文言文阅




大铁椎传导学案第一篇:大铁椎传导学案兖州一中高二语文新授课导学案《大铁椎传》导学案编写:张勇审核:李平2011-3学习目标1、培养和提高自学古文的能力,学会质疑;2、进一步熟悉写人的常用方法,了解本文的写作特色:通过次要人物衬托主要人物。学习过程一注音省兄()健啖()拱揖()言讫()强留()屏息()鼾睡()觱篥()二课文重点字词句1.大铁椎,不知何许人,北平陈子灿省兄河南,与(之)遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,工技击,七省好事者皆来学,人以其雄健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿七岁,




大学生医院骨科实习鉴定第一篇:大学生医院骨科实习鉴定在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。可以说,通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多。不仅有技术上的,还有人文关怀上的。在这短短的30天里,痛苦与快乐并存。而最大的痛苦,莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多见。骨折按照不同的角度有不同的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根




大学生医院骨科实习鉴定第一篇:大学生医院骨科实习鉴定大学生医院骨科实习鉴定在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。可以说,通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多。不仅有技术上的,还有人文关怀上的。在这短短的30天里,痛苦与快乐并存。而最大的痛苦,莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多见。骨折按照不同的角度有不同的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手




外科学第6版个人总结-骨科考博版(0)第一篇:外科学第6版个人总结-骨科考博版(0)1.外科学范畴:损伤;感染;肿瘤;畸形;其他17.无菌术内容:灭菌、消毒法、操作规则、管理制度。灭菌:杀灭一切活的微生物。消毒:杀灭病原微生物和其他有害微生物,但并不要求清除或杀灭所有微生物(如芽孢等)。23.酸碱平衡的维持:体液缓冲系统、肺的呼吸、肾的排泄24.等渗性缺水;低渗性缺水;高渗性缺水;水中毒28.低钾血症;高钾血症32.代谢性酸中毒;代谢性碱中毒;呼吸性酸中毒;呼吸性碱中毒37.输血适应证:大量失血;贫血或低




多发性骨折伴创伤性休克患者的护理第一篇:多发性骨折伴创伤性休克患者的护理多发性骨折伴创伤性休克的急救护理多发性骨折伴创伤性失血性休克是由于骨折导致机体大血管破裂,有效循环血量锐减所造成的,是骨科常见的急症之一。稍有延误即可危及生命。因此在抢救的过程中,要有高度的负责精神,分秒必争,迅速制定抢救措施,严格执行无菌技术操作,全力以赴进行抢救护理方法立即将病员安置在抢救室或单人间,卧硬板床。给予平卧位,上身抬高10℃~20℃,下肢抬高20℃~30℃。尽量不要搬动患者。呼吸支持彻底清除口腔、呼吸道内的血块、分泌物




基于优质护理服务在骨科病房的应用第一篇:基于优质护理服务在骨科病房的应用基于优质护理服务在骨科病房的应用【摘要】目的:探讨在骨科病房实施优质护理服务,为病人提供个性化服务,提高住院患者满意度,促进医院和谐发展。方法:转变服务理念,改变工作模式,对骨科住院患者全方位实施优质护理服务。结论:实施优质护理服务后,提升了护士的整体素质,提高了护理人员工作质量及工作积极性,病人及家属满意度提高,减少护患纠纷,提升了医院的服务品牌。【关键词】骨科优质服务护理【中图分类号】R473.12【文献标识码】B【文章编号】10




在骨科专科护理研讨暨首届学术交流会上的讲话第一篇:在骨科专科护理研讨暨首届学术交流会上的讲话在骨科专科护理研讨暨首届学术交流会上的讲话尊敬的各位领导、专家,各位同仁们,大家早上好!夏日的XX生机盎然,爽爽的XX热情好客,今天注定是一个好日子,来自XX教授、XX教授与省内骨科护理同道们齐聚XX医院,共同探讨骨科专科护理的新进展、新方法、新成果,共话XX骨科护理事业的未来。请允许我代表本次会议的承办方XX医院向百忙之中莅临会议的领导、专家和护理同仁们表示热烈地欢迎和衷心的感谢!我院近年来在各位大师的帮助下,在




国家级期刊骨科优秀职称晋升论文鉴赏(22)[共五篇]第一篇:国家级期刊骨科优秀职称晋升论文鉴赏(22)应用引流管侧释放套管针治疗气胸的护理作者:王敏金普乐陶仁海作者单位:050011石家庄市,河北医科大学第四医院【关键词】气胸;引流管;套管针;护理气胸是呼吸系统常见病,我科采用引流管侧释放套管针,经胸壁胸腔内置入可冲洗胸腔引流管治疗气胸,并与胸腔内置入中心静脉导管治疗气胸方法相对照,疗效满意,不良反应少,住院费用低,患者易接受,护理体会总结如下。资料与方法1.1一般资料自发性气胸患者38例肺CT显示气胸量




围手术期处理第一篇:围手术期处理围手术期处理一、名词解释1.围手术期(perioperativeperiod):是指从确定手术治疗时起,到与本次手术有关的治疗基本结束为止的一段时间,包括手术前、手术中、手术后三个阶段。2.围手术期处理(managementofperioperativeperiod):是指以手术为中心而进行的各项处理措施,包括病人的体质与精神的准备、手术方案的选择、特殊情况的处理、手术中的监护,手术后并发症的预防与处理等,即术前准备、术中保障、术后处理三大部分。3.术前准备(preoper




围手术期护理第一篇:围手术期护理围手术期护理(全院护士)围手术期概念:具体是指从确定手术治疗时起,直到与这次手术有关的治疗基本结束为止。分手术前期(术前)手术麻醉期(术中)手术后期。※围手术期护理是手术治疗成功的关键术前护理:从病人准备手术至进入手术室,这一时期的护理。护理评估(一)健康史:现病史、既往病史、个人史、药物过敏史、用药史、麻醉手术史。(二)身体状况:1、年龄和性别2、营养状况3、体液状况4、重要器官功能(三)心理社会状况:1、心理状况2、家庭社会状况(四)实验室及其他检查:1、实验室检查2、




围手术期护理第一篇:围手术期护理围手术期护理手术是临床外科系统治疗疾病的一种重要手段,手术室围手术期护理工作包括从病人决定手术入院、接受手术以及麻醉苏醒后直至病人出院的全过程。手术室的护理工作不仅仅局限在手术室内,它延伸到手术前后的护理。一、术前访视一)、术前病人的评估巡回护士术前访视手术病人十分重要。手术前一天,手术室护士到病房访视病人,阅读病历,通过与病人和家属的沟通交流和对病人的观察,了解病人的一般情况、精神情感、感觉状况、运动神经状况、排泄情况、呼吸、循环、体温、皮肤、水电解平衡状况等。1、病人身




围手术期预防用药第一篇:围手术期预防用药普通外科Ⅰ类(清洁)切口手术围手术期预防用药预防用药的适应证第一普外科Ⅰ类(清洁)切口手术预防用药目的:预防手术部位感染,包括切口感染和手术所涉及的器官和腔隙感染,但不包括与手术无直接关系、术后可能发生的全身性感染。第二一般情况下,普外科Ⅰ类(清洁)切口手术不需预防用药,仅在下列情况时考虑预防用药:(一)手术范围大、持续时间超过该类手术的特定时间或一般手术持续时间超过2小时、污染机会多;(二)手术涉及重要脏器,一旦发生感染将造成严重后果者,如大血管手术、门体静脉分流


