高职生心理健康状况调查报告赵晓合第一篇：高职生心理健康状况调查报告赵晓合高职生心理健康状况调查报告摘要：随着科技发展，随着改革开放不断深入，社会生活各领域有了新的竞争和挑战。大学生的学习，生活节奏加快，加上当前就业形势比较严峻，学生心理负荷日以沉重。为此，针对于当前大学生的心理健康问题，我们进行了充分的调查，并为此作了深入的分析。关键词：高职生心理健康状况调查前言目前，我国大学生存在的心理问题是比较多的。就2000年在南京召开的大陆，香港，台湾地区21世纪高校心理健康教育学术讨论会上，有报告表明，20世纪

小代****回来

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2025-08-28

高考前的心理调整第一篇：高考前的心理调整高考前的心理调整很快我们的学生就要高考了，作为老师，怎样去指导他们调整心理呢？一、在回头中增强信心。越是临近考试，学生越会有一种心理，题做得越多越有机会碰到一题、两题高考题，从理论上说是正确的。但这种做法往往会陷入一个怪圈，考前做得越多，就越会感觉到很多知识点没复习，从而就越没信心。其实，临考前的二十天，我觉得除了做一定量的新题，使自己保持状态外，更应该腾出三分之二的时间来回顾复习以前所做的卷子，这固然是可以温故知新，更重要的是为增强自信心。因为学生在回顾复习的过程

春景****23

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2025-08-28

高考前心理调整的10种方法第一篇：高考前心理调整的10种方法高考前心理调整的10种方法针对考生在最后一周容易出现的心理问题，心理专家提出高考前心理调整的10种方法：1．考前焦虑症：如一想到考试就紧张激动，呼吸加快，心跳加剧，肌肉紧张，甚至身体也不由自主地抖动。专家建议：考生要“笑对高考”，“快乐的心情是成功的一半”。找一两件高兴的事去做，也可以讲述一些发生在身边的愉快故事，与家长在饭桌旁讲一些高品位的幽默小品。这样，整个家庭气氛就会变得轻松活跃。或者有意识地做些家务，如整理自己的卧室、扫扫地、擦擦桌子等。

闪闪****魔王

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2025-08-28

高考前的心理调节之十克服家长的焦急第一篇：高考前的心理调节之十克服家长的焦急高考前的心理调节时间走得飞快，几乎每天都会接触到，小升初，初升高，高升大的家长的焦虑的咨询，怎么办啊？还能提高么？能成么？这种问题充斥着我的鼓膜。家长的焦急情绪无以言表。可是，几乎所有专家的考前心理调节都是针对学生的，其实在孩子考前家长的心态往往也是非常重要的，因为家长的情绪和状态，会以各种形式传递到孩子身上，从而对孩子产生影响，而且在大考前仿佛家长是否更容易焦虑的，只是其焦虑的表现形式有所不同罢了。在这里，我们首先先分析下孩子考

雨巷****碧易

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高考心理辅导：高三生如何提高备考心理素质（大全）第一篇：高考心理辅导：高三生如何提高备考心理素质（大全）高考心理辅导：高三生如何提高备考心理素质每年进入高考最后的复习阶段，多数考生的备考心态都会发生或多或少的心理变化。高考虽然不是每一个高中毕业生的惟一出路，但每一个高三毕业生都希望通过高考进入高等学府深造，从而为将来立足社会打下坚实的基础。近几年来我国高校虽然不断扩招，但高考录取率在某些地区仍然满足不了需求。高考虽然不是每一个高中毕业生的惟一出路，但每一个高三毕业生都希望通过高考进入高等学府深造，从而为将

丹烟****魔王

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高考前班主任如何做好考生的心理调适工作第一篇：高考前班主任如何做好考生的心理调适工作高考前班主任如何做好考生的心理调适工作随着07年高考的临近，07届考生的心也禁不住砰然而动。高考是一场知识、智慧、能力的考试，也是对考生的一场心理测试。有不少平时非常优秀的考生在高考中落榜，不是成绩不好，而是在高考这场心理战中打了败仗。因此，考生在高考能调整好心态显得非常重要，而要调整好心态当然需靠学生本人和家长，但还有一个更为重要的角色，那就是班主任老师。因为班主任是与考生接触得最多、最贴近，也是考生最可信赖的知情者，班

睿德****找我

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2025-08-28

高考前的心理辅导报告第一篇：高考前的心理辅导报告高考前的心理辅导报告亲爱的各位高三同学们：大家好！再过几天，大家就要迎来高考这场既满怀期待又心存担心的考试了。此时此刻，你的心情如何呢？是期待、紧张、兴奋、还是百感交集。高三一年的奋斗，特别是高考前的点点滴滴，这所有的一切努力，将把你推向了人生的又一个彼岸。有人说：“高考，四分考实力，六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的高考成绩。一考定终身，分数就是硬道理！这句话从某种角度来说也是成立的。高考牵动着亿万家长的心，关系着学生一辈子的

景山****魔王

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高考前家长心理的调整第一篇：高考前家长心理的调整家长如何在高考前调整好心理状态随着高考的临近和模拟考试的即将进行，考前这一阶段成为高考压力集中爆发的时期。很多考生会在这期间出现一些突发状况，例如：突然在做题时感到大脑一片空白，什么都记不起来了；越来越不敢面对考试，甚至害怕去学校；考试成绩上下波动时，引发不同程度的心理压力等。那么，作为家长该如何在考前帮助孩子解决这些困扰，具体的工作又有哪些注意事项呢？从历年的高考情况来看，导致这些突发状况的根源主要在于考前焦虑处理不当、考前学习的高原困扰和自信心受挫等方面

是翠****ng

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高校心理健康教育骨干教师培训总结第一篇：高校心理健康教育骨干教师培训总结参加高校心理健康教育骨干教师培训班总结首先，非常感激有关领导给了我这次宝贵的学习机会，感激学生处领导的细心关注，给了我这一个重要的交流平台，希望以后能多参加这样的学习和交流，我一定会努力学习和吸取好的理论和经验，对学校相关方面的工作能贡献出自己的微薄之力。为了加强贵州省高校心理健康教育骨干教师培训工作，推动高校心理健康教育队伍建设，根据工作安排，我参加了省教育厅在“贵州省心理健康教育骨干教师培训中心”（贵州师范大学）举办的2011年高

a是****澜吖

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高校教师如何保持心理健康第一篇：高校教师如何保持心理健康听过《如何保持高校教师的心理健康》讲座，对高校教师的心理健康问题有几点感想。提到校园的心理健康情况，大家更多的会想到学生的心理问题，而教师们的心理状况却很容易被忽视。但是实际上，我国目前高校教师面对的各方面压力不容小觑，自身专业发展、教学、科研、知识更新、国家自主创新等普遍繁重的工作任务带来的沉重压力，不可避免地成为了心理健康的“高危群”。高校教师心理不健康的高检出率意味着教师的心理健康问题已经达到了非常严重的地步，必须引起教育行政主管部门和全社会的

运升****魔王

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2025-08-28

高校关于大学生心理健康教育工作的总结报告第一篇：高校关于大学生心理健康教育工作的总结报告**工业职业技术学院关于大学生心理健康教育工作的总结报告我校近年来高度重视大学生心理健康教育工作，为改进和加强大学生心理健康教育工作，全面推进素质教育，贯彻落实教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》、《普通高等学校大学生心理健康教育实施纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》等文件精神，并结合本校实际情况，于2012年制定了我校大学生心理健康教育安排意见。充分利用现代手段，针

丹烟****魔王

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2025-08-28

高二让心灵自由飞翔第一篇：高二让心灵自由飞翔让心灵自由地飞翔高二（1）施璐璐太多的时候，我们被外物所困，被心中的欲望所困，就如那禅师的徒弟，双手抓着酒杯和钱袋，他还能做什么，什么都做不了，只能抓着自己的欲望，呆呆的，站成一柱世俗的“风景”。所以，我们不妨放开一些外物的纠缠，让心灵自由地飞翔。庄子就是这样一个不为外物所扰的人。当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之；当一种淡，淡得让人无从回味，也只好叹之惜之，赞之美之，这就是庄子留给我们的印象。他不愿涉足于尘世，不愿牵绊于名利，只愿在梦中化蝶而

梦影****主a

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2025-08-28

高校体育教学渗透心理健康教育论文第一篇：高校体育教学渗透心理健康教育论文【摘要】现阶段，在高校体育教学中逐渐渗透心理健康教育的理论，这不仅可以使学生在体育学习中增强自身的体质，提高学生的体育能力和体育成绩，也能陶冶学生的情操，培养学生审美情趣，促进学生形成健全的品格，使学生身心得到全面的发展。现通过了解高校体育教学中渗透心理健康教育的重要意义，并且分析当前高校体育教学渗透心理健康教育中面临的问题，最后制定合理有效的措施来促进高校体育心理健康教育的有效发展。【关键词】高校体育心理健康措施一、分析高校体育教学

梅雪****67

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高新区沟赵中心小学2013年心理健康教育工作计划[精选五篇]第一篇：高新区沟赵中心小学2013年心理健康教育工作计划高新区沟赵中心小学2013年心理健康教育工作计划一、指导思想：认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质

An****99

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高二心理健康课教学计划[定稿]第一篇：高二心理健康课教学计划[定稿]高二年级心理健康教育课教学计划【教学目标和要求】在我校，大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差，甚至有一些错误的认识，在学生群体中，对心理健康持有不正确的观念。因此，如何消除部分学生甚至教师对心理健康教育的不正确认识，如何让学生主动参与心理健康教育，是今年开课首要要解决的问题。心理健康教育目标是提高中学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。它是任何教育的基础与前提，同时高一学生正处在身心飞速发展的时期，随着生理、心理的发育和发

小忆****ng

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高二上学期心理健康主题班会教案集全册第一篇：高二上学期心理健康主题班会教案集全册高二上学期心理健康主题班会教案集全册目录1、养成习惯心理主题班会32、网瘾的危害心理主题班会43、quot压力”主题班会74、安全连着你我他115、跌倒了，爬起来126、心理健康教育主题班会教案走进父母147、做一名有教养的中学生178、心理健康教育主题班会教案199、凤凰涅盘---如何解决厌学问题2010、你快乐吗？2411、优化情绪释放压力如何面对毕业班的各种压力2812、主题班会课教案做人当自强30养成习惯心理主题班会初

梅雪****67

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高二5班心理健康教育主题班会设计方案第一篇：高二5班心理健康教育主题班会设计方案心理健康教育主题班会高二（5）班▲主持人：各位同学，大家好！今天我们很荣幸能为大家主持这节班会课。我们这节班会课的主题是-----------心理健康，下面让我们来看一下我们今天的活动目标。活动目标：让学生们对心理健康有初步了解和认识；掌握一些培养心理健康的手段和方法；提高主动注重心理健康的积极性；确立自我心理保健的意识，达到一种健康的心理状态。健康两个字很简单，我们都会写也都认识，但你们知道“什么是健康吗?标志是什么呢?”如

兴朝****45

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高中生心理素质自我评价正文：高中生心理素质自我评价高中生心理素质自我评价高中生心理素质自我评价1心理素质是人的身体、心理和社会素质之一，是先天因素与后天因素的“合金”。简单地说，心理素质是以生理素质为基础，在实践活动中通过主体与客体的相互作用，而逐步发展和形成的.心理潜能、能量、特点、品质与行为的综合。高中生心理素质自我评价2个性很好，不怕苦和累为了自己的目标我会尽自己最大的努力去完成，希望自己有很好的发展，能够上大学.我有一颗上进的学习心，总是努力学习，善解仁义是老师心目中的好学生。在发展中自我完善，在

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高中生心理健康水平调查报告（共5篇）第一篇：高中生心理健康水平调查报告摘要作者选择“强迫症在高中生群体中的表现情况”为考察对象对母校某班学生作了有关心理健康的问卷调查，本文以此调查作为素材，并在此基础上集合自己的知识积累对中学生心理健康话题进行了一定的分析，反映了自己的关注，统计了问卷结果，提出了自己的观点，重点向被测对象及单位作了回应，最后提升自己的认识，总结了部分结论。关键词强迫症高中生心理健康成长关注引言笔者在校常常阅读心理类书刊，并努力发现揭示自己的心理。在自我感悟的时候，逐渐关注别人的心理状态，

静芙****可爱

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高中生心理挫折教育初探第一篇：高中生心理挫折教育初探高中生心理挫折教育初探在提倡素质教育的今天，对学生进行挫折教育，提高他们心理承受能力，应是班主任工作中一个值得我们去探讨的课题。挫折是人们在有目的的活动中，遇到了无法克服或自认为是无法克服的障碍，使其需要和动机无法获得满足时所产生的一种紧张状态和情绪反应。对青少年进行挫折教育的基本任务包括提高他们的挫折认知能力，正确认识和对待所遇到的种种挫折，提高他们主动积极地对待和处理挫折的能力，尽可能地减少、避免挫折的消极影响，充分发挥和提高它对人的砥砺功能，使他们

努力****骞北

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