/NUMPAGES332005年10月高等教育自学考试1．思维敏捷，反应迅速，对于特定的问题情景能够顺利地做出多种反应或答案，反映了创造性思维的哪种特征?（）A．敏感性B．流畅性C．洞察性D．独创性2．下列哪个不是界定一个人心理健康的基本原则?（）A．心理活动与外部环境是否具有同一性B．心理过程是否具有完整性和协调性C．知、情、意、行是否具有一致性D．个性心理特征是否具有相对稳定性3．奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论，他把人格特质分为两类，它们是（）A．首要特质和次要特质B．共性特质和个性

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2024-12-16

一共100道题，每页100道题单选类型试题：1)关于系统的说法正确的是：A.是我国权威的分类诊断系统B.是美国精神病学会正式的精神疾病分类诊断系统C.是制定的适用于一般临床、教学和服务事业的精神疾病分类诊断系统D.以上都不是2)下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是：A.非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的B.非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗C.言语与非言语信息并不一定要一致D.以上说法均正确3)下列哪类人不是危机干预的首选：A.目前的心理失平衡状态直接与某种

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2024-12-16

《儿童心理学》读后感作者是英国著名的儿童心理学家鲁道夫·谢弗儿童心理学对儿童心理学这门学科现有的发现和成果做了一个介绍和总结，回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关注的儿童成长方面的问题.比如，有没有一些正确的抚养孩子的方法，如何充分挖掘孩子的潜能，孩子的哪些问题是家长和老师需要了解和矫正的，儿童每天应该看多长时间的电视，能够从儿童期的行为预测长大后的智力吗，等等。儿童心理学的语言浅显易懂，深入浅出.无论是选修心理学课程的学生，还是各级教育工作者，或者是想知道孩子为什么不高兴了的家长，都会发现儿童心理学不

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2024-12-15

项目四消费者群体心理与消费者行为我的地盘，我做主1消费群体概述1消费群体概述消费者群体：1消费群体概述1消费群体概述（1）正式群体和非正式群体（2）所属群体和参照群体参照群体的运用效应参照群体的运用效应参照群体的运用效应问题思考：（3）大群体和小群体（4）现实群体和假设群体三、群体心理对群体成员的影响从众从众从众从众任务二主要参照群体心理对消费者行为的影响一、参照群体的概念与类型（一）参照群体的概念（二）参照群体的分类参照群体根据情况的改变而改变三、参照群体的类型二、参照群体对消费者的影响参照群体对消费者

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2024-12-15

一、选择题1．为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是(B)。A．教学原则B．教学设计C．教学计划D．教学大纲2．下面不属于宏观的教学设计主要内容的是(C)。A．制定教学计划B．制定各门课程的教学大纲C．确定教学目标D．制定教学成效考核的办法3．布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和(D)。A．概括B．系统C．巩固D．评价4．智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和(A)。A．心智技能B．特殊技能C．元认知D．程序知

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2024-12-15

1.父辈对下一代殷切的期望、深沉的爱都体现了（）的深刻性与内隐性。(单选).1\sA思想B情感C情绪D感觉2.（）情绪和原始人类生存息息相关，（）情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到。(单选)A复杂；基本B简单；基本C基本；复杂D复杂；简单3.（）认为当情绪刺激作用于我们的感官时，立即引起我们身体上的某种变化，产生神经冲动，冲动传到神经系统产生情绪，即情绪就是对外周机体变化的觉知。(单选).1\sA詹姆斯－兰格理论B坎农－巴德理论C詹姆斯－巴徳理论D情绪的认知理论4.（）过分强调丘脑对

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2024-12-15

课题驱散心理阴霾，让精神沐浴阳光课型新授课教学对象住院治疗期及康复期的抑郁症患者教学目标知识：1.通过宣教使患者了解抑郁症的定义、诱发因素，早期发病的症状，以利于早期发现，早期治疗。2.使患者掌握有效的治疗方法，采取积极有效的治疗方案，以利于疾病康复。技能：掌握抑郁症有效的治疗方法。态度：正视自己的疾病，减少自卑情绪发生，珍爱生命，树立战胜疾病的信心,进行有效自我管理。教学重点掌握抑郁症的积极有效的治疗,预防方法。教学难点运用ABC理性情绪疗法来分析自己，调节情绪。教学媒体多媒体PPT、音乐教学环节教学内

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2024-12-13

概念题及单选题（93题）1、心理学：是研究人的心理和行为规律的科学。2、心理过程：包括认知过程，情绪、情感过程，意志行为过程（知，情，意）。3、单选：1879年，冯特在德国的莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着科学的心理学的诞生。4、桑代克：美国著名心理学家，1903年出版了《教育心理学》，标志着现代教育心理学的诞生，是现代教育心理学的奠基人。5、心理学简史：（单选）学派名称，代表人物，基本观点1）构造主义：学派的奠基人为冯特，代表人物为铁钦纳。认为心理和意识是由元素构成。2）机能主义：创始人美国著

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2024-12-13

压力的4个积极作用合理控制有利身心2014-07-2809:51:35|来源：国际在线|编辑：张柏漪|国际在线专稿：据美国《赫芬顿邮报》报道，“压力山大”并不是一句夸张的表达，现代人经历着各种形式的压力，有的来自工作，有的来自家庭。近期一项民意调查显示，超过1/4的美国人（约6000万人），认为自己经历着巨大压力。面对压力，人们常常感到束手无策。但虽如此，我们也常说，有压力才有动力。实际上，有些压力是好事。若能合理控制压力，会对身体及心理产生极大好处。要正确利用压力，首要任务是了解压力的具体来源。如果总想

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2024-12-13

核心素养导向的课堂教学——如何用新教材教孝义市教研室马瑞珍从目前课堂教学的情况来看，我发现老师们还是停留在教教材上，下面我们来分析一下“教教材”和“用教材”的区别：首先，教教材和用教材教，反映了两种不同的教育思想。前者是“书本”思想的体现，后者是“人本”思想的反映。教教材，信奉的是“教材中心论”和“知识本位论”，典型表征是：教材有什么，我们教什么；教材怎么说，我们怎么教；教材有多难，我们教多难……用教材教，却是对“人的本位”的回归，教的内容不囿于教材，而是基于人的发展的需要。其次，教教材和用教材教，反映了

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第一次主题快乐自信受欢迎教学目标：建立队员之间以及队员和兔姐姐之间的熟悉度。用营队脸谱的方式建立团队圆融感，以及让每个孩子理解每个人对于营队而言都是独一无二的。共同订立营队规范。通过营队树的游戏来强化孩子的自我形象的树立。教学过程：一、快乐情绪导入破冰游戏-------神奇的儿童乐园：10-15分钟主讲教师给孩子描述一个神奇的儿童乐园，引导孩子回答教师提出的问题故事导入：在森里里有一座非常非常漂亮的房子，里面有好多好多小朋友们喜欢的东西，有甜甜的塘果，可爱的娃娃，会飞的大汽车，可是要到这座房子里面啊需要交

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2024-12-13

/NUMPAGES28普通心理学（彭聃龄）知识点整理第一编——绪论第一章心理学概论1，心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、情绪和动机、能力和人格。也研究团体和社会心理。2，心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？1，心理学主要研究心理想象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。2，人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和人格。3，心理与行为、意识与无意识的关系是什么？1，心理

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《发展与教育心理学》考核知识点索引第一章:发展与教育心理学概述1、识记:发展与教育心理学的涵义(P1;发展心理学的发展阶段(P7;教育心理学的发展阶段(P10—112、领会:发展与教育心理学的学科性质(P2;发展心理学和教育心理学的演变过程(P7—113、综合应用:发展与教育心理学的研究任务(P11—134、识记:客观性原则(P14;发展性原则(P15;教育性原则(P15—16;理论联系实际原则(P16;伦理性原则(P17;横断研究设计(P17;纵向研究设计(P18;聚合式交叉设计(P19;观察法的涵义和

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湖州师范学院2010—2011学年第二学期《心理学基础》期末考试试卷（B卷）适用班级100211、12、13、14、16考试时间120分钟学院班级学号姓名成绩题号一二三四五六七八总分分数得分一、填空（每空1分，共15分）1、1879年，德国哲学家、心理学家_______在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着心理学从哲学中分化出来成为一门独立科学。2、心理过程包括认识过程、情感过程和__________过程。3、弗洛伊德是_____学派的代表人物；华生是_____学派的代表人物。4、注意是心理活动对一定

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饭店服务心理学复习题一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．旅游者总是将饭店的名称、品牌、布局、外观、服务水准、价格等方面的情况综合在一起形成对饭店认识，这是【D】A．知觉的主观性B．知觉的选择性C．知觉的联想性D．知觉的整体性2．在顾客收集的饭店信息中，影响力最大的信息是【A】A．顾客以往的消费体验和口碑信息B．权威媒体发布的相关信息C．广告D．专业服务公司提供的信息3．顾客在知觉事物的过程中，总是习惯将知觉到的客观事

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2024-12-13

实验心理学超强超详细知识点及重点笔记。总共有八章第一章实验方法第一节各种变量主试就是实验者即主持实验的人,他发出刺激给被试,通过实验收集心理学的资料。被试就是实验对象,接受主试发出的刺激并作出反应。一、自变量即刺激变量,它是由主试选择,控制的变量,它决定着行为或心理的变化。自变量的种类:1、刺激特点自变量:刺激的不同特性会引起被试不同的反应。2、环境特点自变量:进行实验时环境的各种特点如温度、是否有观众在场、是否有噪音、白天或夜晚等等,都可以作为自变量。时间这个自变量在记忆研究中是如此重要和无时不在,你甚

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小学心理健康教资面试真题PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT9/NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT92019年上半年《小学心理健康》教师资格面试试讲真题一、考题回顾小学心理健康《扬长也“容”短》二、考题解析【教学过程】(一)故事导入1.讲述故事小杨是一个性格内向的男孩，在众人面前不太轻易开口说话。有时候上课回答问题也是很勉强。但是小杨很喜欢音乐，钢琴弹得很不错。因此大家都称他“羞涩的钢琴小王子”。2.交流讨论师：如果小杨一味地因自己的不善表达而自卑，进而不

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第一种：基础薄弱型形成原因：由于初期没有建起浓厚的学习兴趣，学习方法不得当，导致学员对相应学科基础知识掌握不扎实，知识出现盲点和断层具体表现：1、学科基本知识概念模糊。2、学习行为机械，没有适当的学习方法。3、缺乏概括、分析、提炼、归纳和总结的基本能力和技巧4、对学习缺乏兴趣，排斥甚至抵触情绪突出解决措施：1、制定旨在提高学生基础知识的辅导计划。2、多方式，多途径培养和激发学生学习兴趣。3、采用循环式教学方式第二种：动力不足型形成原因：学生不适应学校老师授课方式，成绩差致使形成恶性循环，对学习失去信心;兴

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房地产客户心理分析与客户关系管理培训背景：现在是微利经营时代，市场瞬息万变，竞争日益激烈，给房地产管理者提出了新的挑战，从经验型以悟性和感觉工作的队伍、依靠个人单打独斗的管理模式已经无法适应市场发展的需求，如何提高整体队伍的综合素质，“防止失误”使得用户满意。思维决定成败，思维决定利润，思维决定竞争——如果在Google输入“营销创新”，会有115万条查询结果挑战您的眼球，足以说明企业对创新营销的重视程度。张老师推出本课程从房地产实战营销中追寻创新思维的本源，从中西方文化差异畅谈创新思维的模式；从营销创新

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垫江县永平小学校意识形态问题应急处置预案为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，为进一步加强和改进全局意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，切实保障师生员工的生命、财产安全，根据上级有关文件精神和国家相关法规，结合我校实际，特制定我校《垫江县永平小学校意识形态问题应急处置预案》。适用范围全校教职工二、组织指挥机构及其职责（一）领导小组成员组长：吴权副组长:秦廷双陈昌亮成员：张青松冯锦国李英余道容刘红召张东京领导小组下设办公室，陈昌亮兼任办公室主任，由张青松负责日常工作。

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2024-12-13