





















第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页那些让用户上瘾的产品,都有哪些运营套路和设计?移动互联网时代,我们三句话不离运营、用户体验、增长黑客和口碑传播,互联网的全面崛起是这一切发生的根源。由于网络将渠道成本大大压缩,信息不对称性显著改观,推广成本也急剧降低,产品的存亡与否实际上取决于产品本身。产品不只是满足功能,还要反映人性。好的产品是一件作品,好的技术几近于艺术。产品成为科技与人文交融的产物,所以好的产品一定基于深刻的艺术品位与心理学原理。伴随




第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页探寻雷锋精神作文探寻雷锋精神作文3月是“学雷锋”活动月,说起雷锋,大伙应该很熟悉吧!雷锋,是一名解放军战士,他在每个岗位上都兢兢业业地工作,默默无闻地为人民做了非常多好事。他说:“人的生命是有限的,可是为人民的服务是无限的'。”他从节省一粒粮食,一颗螺丝钉,一度电做起,从不乱花一分钱,被评为“节省标兵”。那时有人不理解雷锋,说他攒钱不花,“真傻!”可当雷锋把攒的钱支援农村生产和灾民时,都被他感动了。可是在一




第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页观察子轩的自主性阅读行为表现观察日期及起止时间:2014年2月24日早上区域活动时间。观察环境:樱桃班阅读区。观察目的:有目的地观察子轩的自主性阅读行为表现。观察记录:早上来到幼儿园,子轩来到了阅读区,翻起了一本书,看了就几页,她就拉了拉边上的天悦,指着图画说:“你看,这是香蕉做的鱼,好搞笑。”天悦也一下子被画面吸引了,两个人开始一边阅读一边交流“这是什么做的,那是什么做的。”过了一会儿两个人都不认识生姜做




第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页依赖心理极强的孩子日常表现:各项活动中都不是很积极,较突出的是自理能力较差,依赖心理强。观察目标:观察他在一日活动中各项活动的表现,特别是自理能力方面。培养目标:培养他能够养成做到自己的事情自己做,不依赖别人的意识和好习惯。行为记录:中午起床音乐响了,孩子们都起来了,大部分孩子能够做到自己穿衣服,只见隽阳坐着一动也不动,于是我鼓励他“隽阳快点自己把衣服穿好哦。”隽阳对我点点头。接着只见他拿着衣服甩了一甩。我




第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页逆境中成长议论文逆境中成长议论文蹲下是为了起身的那一次跳起,只有蹲下才能积蓄更大的能量,跳得更高更远。正如人一样,在艰苦的环境中,一次次的磨砺自身只有面对挫折,在逆境中成长,自身才会变得愈加成熟,在这个复杂的社会中才有自己的立足之地。由于有了蹲下,大家才会充满力量。春秋时期,吴国打败越国,越王勾践为了我们的许多百姓免受亡国之痛,甘愿做吴王的马车夫,尽管他的身蹲下,可他的心依然高高在上,于是他的苦难来临,尽管




第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页自主与和谐:莱布尼茨形而上学研究读后感作者:江畅针对研究者对菜布尼茨形而上学体系的种种不同理解,本书试图以个体的整体关系问题为主线对它进行系统探讨。除引言和结语外,本书共分四章。第一章从广阔的时代背景和个人的特殊经历的角度考察菜布尼茨研究形而上学问题的动机、出发点和目的,试图揭示菜布尼茨研究形而上学的思相实质和真实意图。第二章集中探讨菜而尼茨怎样使个体成为真正的实体并说明个体何以成为独立自方的实体。第三章着




对人懦弱的生存方式的议论选择攀登一座山峰,坚强助你到达巅峰,懦弱则让你跌入深渊;选择追随一条河流,坚强助你推开波澜,懦弱则让你溺死水中;选择成为一只雄鹰,坚强助你展翅翱翔,懦弱则让你停滞不前!那是怎样一种力量,敦促着我们的行进?是被逼迫,抑或是无可奈何?不,这些都不是,只因有一种坚强的力量赋予我们以生的希望。可又有多少人面对厄运而止步叹息、望而却步?那是因为一种叫做懦弱的东西滋生于心底。因此,前行的路上请选择坚强,放弃懦弱!坚强是面对困苦的一种高雅的姿态!试问:何为坚强?坚强就是司马迁的“隐忍苟活,以生践








1十岁儿童的心理特点2017-08-1515:37儿童进入十岁时,一般都就读于小学四年级。可能很多家长感觉孩子进入十岁后突然有了新的变化,这些变化可以从认知分辨、自我意识、自控自律、情感发展、遵守纪律、秩序感发展、人际交往、表达能力、自尊心和上进心的敏感性等各方面得以体现。同样是十岁,男孩子和女孩子心理发展水平也不尽相同。同龄男孩子仍然非常顽皮,但是女孩子则相对要文静一些。别小看了这表面的变化,因为女孩子一般从十岁开始就已经进入青春期前期的发展,而男孩子相对要晚两年。一、十岁儿童共性心理特点1、认知和分辨




第6章激励三、激励的作用心理学家詹姆士发现普通人在工作时一般只运用了10%的潜力,这尚未用上的潜力可通过适当的技术开发出来。按时计酬制度下员工只需发挥20-30%潜力即可“称职”,若给予充分的激励,潜能的利用率可上升到80-90%。所以激励就是推动个体付出努力的一种心理诱导。第二节激励理论行为定律强化的具体方式:1、管理者影响和改变员工的行为应将重点放在积极的强化而不是简单的惩罚;2、惩罚虽然在表面上会产生较快的效果,但其作用通常仅是暂时的,而且对员工的心理易产生不良的副作用。3、负强化和忽视对员工行为的




影响心理发展的环境因素环境因素分为两大类:一类是指生物有机体所共有的维持生存所必需的自然环境,如食物营养、地理气候等;另一类是指人类的社会环境,即个体所处的社会生活条件和教育条件,包括家庭、社会、学校等方面的各种影响。环境和教育规定了心理发展的现实性。胎内环境的影响1、母亲的年龄2、母亲服药2、母亲服药2、母亲服药2、母亲服药3、母亲的情绪3、母亲的情绪3、母亲的情绪3、母亲的情绪3、母亲的情绪3、母亲的情绪早期经验的作用动物早期经验剥夺的研究动物早期经验剥夺的研究动物早期经验剥夺的研究动物早期经验剥夺的




1《基于“双十一”消费心理的网络营销策略建议》PAGE\*MERGEFORMAT9摘要在2009淘宝天猫的“光棍节”促销活动在11月11日举行获得巨大的成功后,每年双十一都有其他企业和商家纷纷加入到这家网上购物狂欢之后,进一步促进互联网购物的热潮。而消费者在这个,网络上最盛大的一次促销活动中心理活动,成为各大电商企业和商家关注的焦点。本文主要分析了“双十一”中的消费者心理,以及“双十一”的心理因素,并提出了一种更好的网络营销策略。关键字:消费者心理网络营销营销策划引言现如今淘宝的光棍节网络促销活动越




中医药统计学2.1计量资料的区间估计统计资料有限总体一般采用返回抽样,研究对象数量相对于样本大得多时可近似采用无返回抽样.等概抽样称单纯随机抽样,常用抽签或随机数表等方法实施样本均数与标准差、标准误常合写在一起X1,X2,…,Xn与总体X独立同分布,EXi=EX,DXi=DX计算器用“MODE3”两键选择“标准差方式”例1开胸顺气丸崩解时间X~N(μ,σ).随机抽取5丸崩解时间为:36,40,32,41,36(min),作μ及σ2的无偏点估计置信区间是总体参数的估计范围,下判断有把握的概率为置信度1-,




积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用积极心理一、积极的心态存在于天性里,孕育在文化信仰中一、积极心态存在于天性里,孕育在文化信仰中一、积极心态存在于天性里,孕育在文化信仰中一、积极心态存在于天性里,孕育在文化信仰中(二)德育和智育都需要合力二、教育的三大缺陷和挑战二、教育的三大缺陷和挑战二、教育的三大缺陷和挑战二、教育的三大缺陷和挑战二、教育的三大缺陷和挑战二、教育的三大缺陷和挑战二、教育的三大缺陷和挑战三、积极心态培育是一种理念、也是一个过程(一)理念A、农业文化、中医的哲




1四年级班委成员名单班长:沈万全学习委员:沈菲卫生委员:沈光玺体育委员:沈万全纪律委员:赵瑞贤检查委员:赵玉龙情感教学在小学数学教学中的体现与应用上双小学张兴玉全日制义务教育《数学新课程标准》明确提出了发展学生“情感与态度”的目标:使学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲;在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心;形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯等。情感教学在新课改中正能体现这一目标,情感教学的最大特色是“知情并行”,也就是在学生获取知识的同时,其情感品质也




核心素养背景下的三个转变二十多个春秋更迭里,尽心竭力地守护着三尺讲台,殚精竭虑地期盼着蓓蕾芬芳,持之以恒地革新着育人理念。随着教育改革的不断推进,关于育人目标、理念、方法、机制等也正与时俱进地与时代同频。特别是核心素养背景下的育人实践,更需有经验的教师精心钻研,大胆调整,同时呼唤初登讲台的教师认真揣摩,三思而行。部分教师认为,提高考试分数始终是一成不变的主题,甚至负责任的教师为了提高“双率”,一厢情愿地严看死守,花样百出的、举一反三的书山题海。导致大部分学生压力山大、被迫学习、畏惧课堂、讨厌作业等现象频出




1河南省"空心村"治理的模式、经验及启示摘要:河南省在“空心村”整治过程中相继创造出多种有效模式与成功经验,并取得显著绩效。虽然这些模式的名称和内涵不尽相同,但是其揭示的共性和必然性及其显现的价值趋向,对当前乃至未来农村居民点规划建设及各项事业的发展,仍具有一定的借鉴和启示作用。关键词:河南省;“空心村”;模式;经验;启示河南是全国农业大省,农村人口众多,“空心村”分布广,数量大,占地多。据有关资料显示,全省47298个行政村中,闲置土地约250万亩;另外还大量存在着一户多宅及宅基地超标准现象,全省此类面




1重庆师范大学教育硕士学位论文开题报告及实施计划所在学院教育科学学院培养类型在职硕士研究生专业领域教育管理研究生李娜娜指导教师廖冬梅入学年月2010年7月重庆师范大学研究生处2012年1月说明一、培养类型是指:全日制教育硕士、非全日制教育硕士。二、论文形式可以是“专题研究”,也可以是“调研报告”、“案例分析”等形式。三、本表一式四份,二份交学院,一份由指导教师保存,一份由研究生自己保存。四、全日制教育硕士应在入学后的第二学期内完成开题报告,由所在学院于第三学期初交一份给研究生处备案;非全日制教育硕士应在入




Word格式、可编辑排版PAGE\*MERGEFORMAT3大学生就业心理调查报告_社会调查报告_第一范文网高校生就业心理调查报告高校生就业心理调查报告即将踏入大四,面临即将实习找工作问题的我们,对高校生就业知之甚少。而专家认为“将有六成应届毕业生面临岗位缺口。”那么我们就业毕竟面临哪些问题呢?利用寒假时间就高校生就业问题,做了个小调查。从今次的调查结果,我们可以略微了解高校生的就业心理。一、就薪金的期望值艺术类专业的高校生对第一份工作的薪酬期望最低,文法类、经济类、理工类和医学类的高校生对自己第一




班主任论文:如何解决青春期学生逆反心理的问题班主任论文:如何解决青春期学生逆反心理的问题摘要:班主任是一个班级的教育者和组织者,关心和爱护学生,体察每一个学生的心理状态,帮助他们解决实际困难,培养健康的心理素质,便成为班主任义不容辞的责任。而处于青春期的学生在心理和生理方面正逐渐成熟,有自己的独立见解,并渴望得到大人的尊重和认可。但又由于自身知识和经验的限制,看待事物往往缺乏足够的认识,在强烈自尊心和周围环境的作用下,容易产生逆反心理的现象。因此解决学生的逆反心理问题,使师生感情更加和融洽,建立和谐的班集


