





















杨修之死导学(教师版)第一篇:杨修之死导学(教师版)《杨修之死》导学案学习目标:1、了解文章内容,梳理情节。2、分析杨修、曹操的性格特点。3、探讨杨修之死的原因。4、懂得做人要谦逊自持,完善健全人格学习重点:1、分析杨修、曹操的性格特点。2、探讨杨修之死的原因。【自主预习案】(一)说一说【文本链接】《杨修之死》选自《三国演义》第72回,故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不甘心失败,只好退兵斜谷口,以待时机。但终因蜀兵积极防守,难以进取。“杨修




李逵人物性格分析及主要事迹10(本站推荐)第一篇:李逵人物性格分析及主要事迹10(本站推荐)李逵性情急躁、耿直、纯朴、莽撞、为人心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财李逵是一个孝顺的孩子,自己有了好日子过,要把老娘接来,可惜的是老娘被老虎吃了,但是他还是把老虎给杀了。可惜因为行事卤莽、头脑简单、没有心计,最后被宋江毒死。在《水浒传》中,李逵是作者着墨较多,性格较为鲜明丰满的人物形象之一。对这位梁山革命队伍的要将,历来的评价较高,或认为他最具反抗意识,或认为他天真可爱,但笔者阅读《水浒》数遍,对这位好汉实在喜欢不起来




李培根:自由发展与人文情怀第一篇:李培根:自由发展与人文情怀李培根:自由发展与人文情怀我今天的话题是关于教育的话题:如何让学生自由发展?教育的根本问题到底是什么?国人应该有什么样的意识?学生应该有什么样的意识?教育者应该有什么样的意识?这是长期以来高教界非常关注的问题。大学,现在似乎只是一个社会的风向标,这是不够的。大学至少应该在很多领域起到引领作用,能够引领社会进步,乃至引领文明进步。站在大学———这一人类文明创造出的神圣殿堂里,我们应该对这些问题作更深入的思考。到底教育的良心是什么?我们对教育应该有什




李林森心得第一篇:李林森心得用心工作需要激情——学习李林森同志先进事迹心得体会中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮作出重要批示:“李林森同志是一位公正廉明、无私奉献,愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。”李林森,四川达州万源市委常委、组织部长,年仅42岁,这正是一个生命绽放的年龄,然而他却永远的走了,走的那么匆忙,以至于放在他病床前的、手头的许多工作都还没有完成,都没来得及听百姓的一句“感谢”。李林森同志在工作中为党的事业燃尽生命之火。他的先进事迹深深打动了我,作为一名基层普通的组




李逵性格特征[本站推荐]第一篇:李逵性格特征[本站推荐]浅析《水浒传》中李逵的性格特征摘要李逵是中国古代小说《水浒传》中的一位重要人物,他也是在《水浒传》中最鲁莽的人物,尽管如此,但他的天真烂漫、鲁莽叛逆、仁孝忠诚、疾邪憎假,扶危济困等性格特点一直被人们所谈论,他性格的独特性和复杂性恰恰是他这一形象深入心的重要因素,他是《水浒传》中不可或缺的角色。本文就试着从几方面分析他的性格特征,揭示其独特的人格魅力。关键词性格特征;天真;鲁莽;忠孝;独特复杂前言《水浒传》是我国第一部描写农民革命的长篇小说。它深刻地挖




李俭心理学讲座心得体会第一篇:李俭心理学讲座心得体会心理学讲座心得体会中天国际小学:李俭聆听台湾专家黄秋荣老师在中天国际学校两天的心理学讲座,感受颇深,对今后的工作和生活产生了一种无形的影响,反过头来仔细想想学校为什么花这么大的时间和精力去学习这次的心理学?师者传道授业解惑者也!如果一个老师没有健康的心理,就无法向学生和社会传递正能量,这将会是一件多么可怕的事情!结合自身的教学经历,深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人,心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生




本雅明电影心理学理论与当代意义(xiexiebang推荐)第一篇:本雅明电影心理学理论与当代意义(xiexiebang推荐)本雅明电影心理学理论与当代意义【内容提要】随着电影艺术的日益繁荣,本雅明的电影理论越来越受到学界的重视,但他的电影心理学理论却很少有学者进行系统研究。观众接受心理是本雅明电影心理学理论中的重要观点,对这种不同以往的接受心理,他主要通过绘画与电影的比较而得出。大众的感知觉因为电影的出现而得到了深化,同时本雅明还对电影演员的心理进行了论述。Alongwiththeflourishingo




有哲理的个性签名(共5篇)第一篇:有哲理的个性签名有哲理的个性签名随着社交网络开始流行,越来越多人钟情于更换个性签名,用以展示自己的个性,表达自己的喜、怒、哀、乐。还在苦苦寻找新颖、独特的个性签名吗?以下是小编为大家收集的有哲理的个性签名,欢迎阅读与收藏。有哲理的个性签名11、不要轻易评价别人,你又没经历他的人生。2、说过的话一定要做到,哪怕是很愚蠢的,也总比言而无信的好。3、有时候,放弃并不代表你软弱,它只能说明你足够强大,从而忍痛放手。4、要敲当面鼓,莫敲背后锣。5、时间教会耳朵宽容告诉嘴巴饶恕6、人




有关触动心灵的话第一篇:有关触动心灵的话1、岁月,总是带给人们无尽的困惑,解惑也就成了我们整个还不算很颓废的人生旅程上的必修课。2、不如烟的往事如一支悲凉低转的哀歌,在不为人知的夜里上演一幕幕罹难。一千多个日日夜夜,铺陈了兵荒马乱的悲歌,在疼痛间残缺、嚣张,开出一朵朵娇艳的玫瑰,与伤口争艳。3、一切伤痛与美丽都不是那么重要,重要的是我能静静地享受着自己的孤寂,从不与人分享,也不炫耀。微笑着却也悲伤着,快乐着也痛苦着,不会有人懂,更不需要有人懂。4、爱情是要用一生一世去解读的迷,看不清亦说不明白,是毒药,却




有吸收力心智读书笔记(五篇范文)第一篇:有吸收力心智读书笔记有吸收力的心智读书笔记学前师范0910906022002马娟外界的刺激不仅进入孩子的心智,还能复制它、肉体化变成自己的一部分,因为孩子正利用环境中的事物,构成他的“精神躯体”。我们把这种心智叫做:“吸收性心智”,如果这个力量继续运作的话,我们很难想象其影响有多大。但我们已失去它了,代价是获得了完整的人类意识;这是相当沉重的代价——从“神”变成“人”。——蒙台梭利《新世界的教育》我们知道,人和动物都是在适宜的环境中自然生长和发展的,但人并不能像动物




有灵魂的课堂第一篇:有灵魂的课堂有灵魂的课堂所谓有灵魂的课堂,既是“活”的课堂。就是有生命、有精神的课堂。什么是灵魂哪?教学灵魂既包括知识的灵魂,即课堂所讲授知识的根源。又包括教育目标的灵魂,即目标设置的人性化。同时还包括教学过程的灵魂,既组织课堂的方法。也包括教学延展的灵魂,即教学效果中给学生留下的思想内涵。总结起来就是凝聚着教师肩负的育人目标、培养学生素养的教学过程。如何做到有灵魂的课堂?首先就是知识的灵魂。无论是自然科学还是社会科学,所有的知识都是成系统的,有灵气的。只有教师把握知识的系统及知识来源




有关意志力的名言,故事专题第一篇:有关意志力的名言,故事专题有关意志力的名言,故事马厩里跑不出千里马,庭院里种不出万年松。自古英雄多磨难,从来纨绔不伟男。顺境最易见败行,逆境最易见美德。(英国培根)不幸是最好的大学。失败是成功之母。逆境是磨炼人的最高学府。在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。(马克思)人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。(马克思)生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。(马克思)咬定青山不放松,立根原在破




有灵魂演讲稿第一篇:有灵魂演讲稿我为谁工作尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是来自的,很荣幸能站在这里和大家交流“我为谁工作”这个话题。刚看到这个题目的时候,我曾茫然困惑,因为这看似一个简单的问题,却引人深思。一千个读者就有一千个哈姆雷特,我想在座的每位心里肯定也有一个属于你们自己的答案,那我为谁工作呢,首先我想说的是我为自己工作,为我自己的灵魂工作。工作就像人生舞台,我们能在这个舞台上演出一场戏剧还是悲剧,自己既是演员又是编剧。还记得我刚来到这个公司的时候,一副怯弱、害羞的样子,甚至跟顾客、跟同事




有关自尊自信的名言第一篇:有关自尊自信的名言眼睛里没有追求时候,一定是心如死灰时候。下面是小编整理的有关自尊自信名言,希望对你有所帮助!1、作家自尊心是一种类似灵魂发炎病痛。谁一得上这种病,谁就再也听不见鸟儿歌声,看不见阳光灿烂,对春天也视而不见了。——契诃夫2、自尊心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自尊心不可无,自贱心不可有。——中国新闻记者政论家、出版家邹韬奋3、人受到震动有种种不同。有是在脊椎骨上;有是在神经上;有是在道德感受上;而最强烈、最持久则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁4、你想成为幸福




有关磨砺意志的名言第一篇:有关磨砺意志的名言1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基2、蜘蛛结网,于树之枝。大风忽起,吹落其丝。蜘蛛勿惰,一再营之。人而不勉,不如蜘蛛。——佚名3、由于勇敢的坚韧,无可避免的祸患将会被征服。——欧洲4、意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆5、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁6、以不息为体,以日新为道。——唐·刘禹锡7、眼前多少难甘事,自古男儿多自强




有一种戒不掉的瘾叫寂寞人生哲理故事第一篇:有一种戒不掉的瘾叫寂寞人生哲理故事不知不觉,习惯了早上喝白开水,夜里也喝白开水。习惯了早上用清苦的沸水唤醒胃的知觉,晚上用香甜的沸水安眠胃的浮躁。因着胃囊的感觉安排生活,从日出到日落。只习惯沸水的温度,从苦到甜。寂寞,感悟,生活。曾经以为,孤独比寂寞更深沉。沦陷于寂寞里,方知寂寞比孤独更难熬更令人疲惫。孤独不需熬,没有尽头的路只能无限忍受着走下去。而寂寞总是折磨人至疲惫不堪,又带着更深的叹息浸入新的梦境。疲惫是每一次梦醒后的叹息累积的重量,梦是寂寞开的花,寂寞繁盛




最权威的88个职场心理学定律第一篇:最权威的88个职场心理学定律最权威的88个职场心理学定律今日箴言:有人勤奋有人勤愤,前者达人后者误己。人力资源分享汇一、和领导搞关系——就是要抱老板的大腿自己人效应——面试与反面试的秘密海格力斯效应——怨恨你的领导,会把自己逼入死角毛毛虫效应——领导期待你说“NO”瀑布心理效应——在嘴上安个哨兵贝勃规律——小心!不知不觉中,已经OUT……布里丹毛驴效应——“庸人”成为领导的内幕刺猬法则——永远不要和领导称兄道弟从众效应——让公司不安的“小团体”拆屋效应——不要拒绝,你以




有关专心的小故事第一篇:有关专心的小故事牛顿煮表和请客的故事——忘我的境界在一个崎岖的山路上,一位白发苍苍的老人牵着一匹马在缓缓登山。人在前面慢慢地走,马在后面一步步地跟,山谷中响着单调的马蹄声。走啊,走啊,马突然脱缰而跑,老人由于沉浸在极度的思索之中,竟没有发觉。老人依然不畏艰难地登着山,手里还牵着那根马缰绳。当他登到较平坦的地方想要骑马时,一拉缰绳,拽到面前的只是一根绳,回头一看马早已没有了。牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外,大部分时间是在书房里度过的。一次,在书房中,他一边思考着问题,一边在煮鸡蛋




有什么比记忆深刻第一篇:有什么比记忆深刻有什么比记忆深刻从我呱呱坠地开始,我开始了即长又远的旅程。就这样,一路上我默默行走,遇上了各型各色的人我走到了沙漠,这里有美丽却单调的金色,又有使我凌乱的风儿。在疲累中,我遇见了一些人。当我走到被河水阻隔的地界,她们像是海峡与大陆的桥梁,将我平稳地引领到了美丽诱人的对岸。我们穿过了重重叠叠,感觉有那么多的感情在慢慢渗透了我们的心灵。我们继续了这条路线,在今天,我们有了最美的字眼。朋友!相逢的。重合的。交集的。给我们很多的感动,在这拥抱的海边,我在分离是并不愿意说出再




有一种精神叫执着第一篇:有一种精神叫执着有一种精神叫执着——学习吴邵萍老师先进事迹后感冒着料峭的春寒,沾着不曾远去的年气。我们南海中学的全体老师在一起,认真地学习了吴邵萍老师的先进事迹。尽管会场内外是刺骨的寒冷,但我们每个学习者内心却是热情涌动。大家都被吴老师身上具有的种种精神深深地震撼着。她,大爱无痕,爱生,爱园,爱同事;她,勤奋好学,广泛的学习使她成为教育领域的领先者。今天,她戴上了各种光环站在舞台中间俨然成了最有气场的领舞者,台下的我们这些同行们除了热情地为之欢呼,流露出更多的是惊羡的目光。“真是了


