





















现代远程教育整改报告第一篇:现代远程教育整改报告现代远程教育整改报告为了扎实推进我校农村党员干部现代过程教育工作,充分发挥现代远程教育系统在农村党员干部教育和农村中小学教育中的作用,最大限度地实现资源共享、一站多用,进一步地探索展开农村党员干部现代远程教育的经验和规律。现对我校远程教育工作开展情况进行全面自查,就存在的问题和拟定的改进措施做一下报告:一、远程教育各领导小组名单及制度没有上墙,整改措施:由学校采集图片,打印标签(明确职责)贴入远教室喷绘空白处。二、资源库的建立方面,学校硬盘已快装满,但记录机




现代远程教育技术在教学中的应用第一篇:现代远程教育技术在教学中的应用现代远程教育技术在教学中的应用付同会随着教学改革的进一步深入,教学空间不再局限于黑板和讲台,借助于多媒体工具和平台,教学可以从视、听、触多个维度展开。不仅教师的授课、指导、辅助要通过各类媒体进行,而且学生的学习和探索也要借助于各类媒体来实现。另外,各类计算机网络还构成了师生之间、学生之间互递信息的工具,教师的指导与学生的反馈都要在此基础上进行。远程教育是没有围墙的学校,其教学信息通过国家提供的卫星电视系统覆盖全国,利用计算机网络面向全国实




现代远程教育工作总结第一篇:现代远程教育工作总结我校自2002年10月远程教育设施安装完成以来,在学校领导的高度重视下,积极开展现代远程教育活动,充分利用现代远程教育资源。为了更好地在我校开展现代远程教育,经学校党政联席会议研究决定,成立了堆龙德庆县中学电教工作领导小组、堆龙德庆县中学电教室。电教工作领导小组由吴中全校长统筹全局,王恩荣副校长任领导小组组长。电教室成立以来制定了以“发展现代远程教育,提高教学质量”为目的的工作目标、确立了学期工作计划和年度工作计划、建立健全了电教各项规章制度。我校在积极开展




现代远程教育发展规划第一篇:现代远程教育发展规划宝鼎小学现代远程教育发展规划(2011年---2015年)现代教育技术实验是现代教育发展的必然要求,也是现代教育的制高点和教育改革的突破口。我校一直非常重视现代教育技术实验工作,把它作为重点工作来抓,以适应当今的信息时代的现代教育的要求。特别是在2008年实施现代教育技术以来,我们进一步明确了方向,狠抓实验的各项工作,初步形成了我校的特点,概括为:理念超前、思路清晰、硬件充实、管理完善、队伍优质、应用广泛、效果良好。在小学普及信息技术教育,着力培养学生掌握和




现代远程教育培训方案第一篇:现代远程教育培训方案现代远程教育培训方案安石镇一中心小学2011年9月一、培训目标通过培训,使全镇骨干教师和学科教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义;认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用;了解模式二的组成及特点;了解接收资源的内容及资源的分类和特点;使学校技术骨干教师掌握软硬件系统的操作使用和维护管理;提高老师操作使用计算机和制作简单课件的能力,具有使用系统和应用资源上课的能力,掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力;通过培训,使学校的骨干教师和学科骨干教




现代化教育验收解说词第一篇:现代化教育验收解说词现代化教育验收解说词【校门外】【大门内】尊敬的各位领导、专家,大家好,欢迎大家莅临姜堰区罗塘小学指导工作。首先我简要介绍一下我们的学校。罗塘小学始建于1993年,是一所年轻而富有朝气的学校。学校占地31800平方米,建筑面积12917平方米,现有27个教学班,在校学生1436名,教职员工88名。【中心大道】请看右手边,这一排是学校主体建筑,分别有乐道楼、乐学楼、乐思楼、乐见楼。(指乐道楼办学理念)“文乐(yuè)相融,乐(lè)在其中”是罗塘小学的办学理念,




现场观摩会草案第一篇:现场观摩会草案桥隧公司地铁施工管理技术交流暨安全文明施工现场观摩会(审议草案)一、时间:拟定2012年8月下旬二、地点:拟定江苏省南京市江宁区南京地铁三号线TA14标项目施工现场(视参会人员数量考虑外租会议室)三、参加人员:公司在建地铁项目经理、书记、总工邀请人员:集团公司相关领导、在建地铁项目代表四、目标:1、通过观摩会的形式搭建一个管理经验技术交流平台,创造项目之间的互动机会,总结经验,拓展视野,提升管理水平。2、挖掘、选树、培养、推广“干就干最好、争就争第一”的桥隧地铁施工精神




现代远程教育资源在教学中的应用第一篇:现代远程教育资源在教学中的应用现代远程教育资源在教学中的应用自从远程教育资源实施应用以来,我校师生对现代教育资源有了更加清醒的认识和理解.现代远程教育资源具有新时代的特征。它既可以扩展教育的规模,又可以增进教育的深度;既可以创设有利的教学环境,提供丰富的可视化的教学内容,又可以激发学生的情感,促进学生思维的发展;既适用于智育、体育、美育,又适用于德育、劳动技术教育;既可以辅助于教,又能辅助于学。当前,我校在教育教学中通过远程教育资源设备进行教学,学习远程教育资源提供的




现代远程教育管理与应用汇报材料第一篇:现代远程教育管理与应用汇报材料朵什教育辅导站现代远程教育管理与应用汇报材料朵什乡位于毛毛山北麓,东临本县西大滩乡,西与古浪县黑松驿乡接壤,南依本县打柴沟镇,北靠古浪县十八里堡乡和黄羊川镇。全乡下辖十个村,六十四个村民小组,总人口14177人。全乡有独立初中一所,完全小学八所,村校七所。在校学生2178人,其中小学在校人数1503人,初中在校学生675人,教职工143人。“普九”以前,我站教学设备落后,老师上课仅靠一支粉笔一张嘴,师生课堂教学活动单调。自“两基”验收以来




现代远程教育汇报材料第一篇:现代远程教育汇报材料现代远程教育汇报材料尊敬的领导、专家、老师们:大家好!我校是绥棱县城内一所普通小学,现有13个教学班,在校学生近六百人。教职工52人,其中专任教师51人,100%为小学合格教师。多年来,我校始终坚持以人为本的办学理念,重视教师业务素质的提高和学生综合能力的培养,是省规范化建设合格小学,地级文明单位、市继续教育先进学校、市素质教育实验校、市教研先进单位、市校本培训示范学校、市校本教研标兵校、市校本教研先进集体。目前我校已形成了组织管理科学化、教学内容系统化、教




现代远程教育教师工作职责第一篇:现代远程教育教师工作职责现代远程教育教师工作职责1、教师应按计划按时参加培训,熟练掌握设备、资源使用方法。2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,指导教师在教学中应用。3、根据学科特点,制定各学科教研计划,组织多媒体教学教研。4、鼓励学生运用远程教育资源,建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。5、积极探讨新的教学理念,研究新技术在学科中的应用。6、根据现有资源和学科特点,开发利用新的资源。7、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议,定期向上级部门反馈改进远程教育




现代远程教育学院大作业第一篇:现代远程教育学院大作业江南大学现代远程教育提前考试大作业学习中心:(江苏宜兴)宜兴市总工会职工学校课程名称:远程教育导论题目:2、结合远程教育理论及自身实际及学习体会,试作传统校园教育中学习支持服务的重要专业:工程监理批次、层次:201103业余高起专学生姓名:陆伟良学号:911313859身份证号码:***018提交时间:2011-5-9结合远程教育理论及自身实际及学习体会,试作传统校园教育与远程教育的比较今春,抱着试试看的心情参加了江南大学现代远程教育,一段时间的学习下来




现代远程教育制度第一篇:现代远程教育制度现代远程教育制度现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备,为了保证全校正常的教学秩序,确保设备的完好率、提高设备的利用率,学校对设备严格实行科学管理。一、现代远程教育设备列入学校固定财产,有专人负责管理。二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护,依照正确的操作方法操作、使用。三、远程教育设备必须摆放机房指定位置,不得随意放置。四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖,更不允许被个人占用。远程教育设备属专用设备,不得作为它用。遗失赔偿。五、远程教育设备必




现代化学校建设整改工作汇报材料第一篇:现代化学校建设整改工作汇报材料现代化学校建设整改工作汇报材料东马圈镇初级中学现代化学校建设整改工作汇报材料2010年10月13日,市现代化学校评估验收专家组对我校进行评估验收,提出了反馈意见和建议:在学校办学条件方面,教室电扇要安装防护罩,学生上课用的木凳应该改换成椅子;教学方面,要按规定上足实验课程,要提高多媒体的使用率,体育课要注意有秩安排活动,避免出现活动中的安全事故;学校档案应该注意规范化和实用性,要及时归档;学校门前交通安全存在隐患。针对这些问题,现将我校的




现代化先进学校汇报材料第一篇:现代化先进学校汇报材料创教育现代化先进校谱写红窑教育新篇章——红窑镇中心小学创建教育现代化情况汇报材料红窑镇中心小学坐落于红窑镇红窑街4号,现有教学班54个,学生2632名,生均占地面积24.8平方米,生均绿化面积12.1平方米,生均运动场地面积8.8平方米.现有专任教师128人,大专学历达97%。学校拥有设施齐全、功能具备的综合楼、教学楼、学生公寓、学生餐厅、教师公寓、体育馆与运动场,整个校园布置有序,切实做到学习、生活、活动三分开。近年来,我校以“跳出涟水,淮安争一流;放




献身教育事业做好人民公仆第一篇:献身教育事业做好人民公仆“‘创先争优与彭水发展’论坛征文”杨安芬汉葭镇和平小学***献身教育事业做好“人民公仆”摘要:领导干部是人民群众的公仆。在社会主义市场经济条件下,这一性质仍没有变。作为一名基层领导干部,新时期如何做一个好公仆,我个人的体会是:服务于群众,献身教育为人民。这是指领导干部要有高度的事业心和责任感。关键词:为人民服务创造历史领导干部是人民群众的公仆。在社会主义市场经济条件下,这一性质仍没有变。作为一名基层教师,新时期如何做一个好公仆,我个人的体会是:服务于




犁倭小学义教育均衡发展自查自评报告(91)第一篇:犁倭小学义教育均衡发展自查自评报告(91)清镇市犁倭小学义务教育基本均衡发展自查自评报告根据《关于进一步推进清镇市义务教育基本均衡工作的实施方案》(清府教督〔2015〕17号)文件精神,我校认真对照评估内容、指标要求和工作程序,进行了全面自查自评,现将自查情况报告如下:一、基本情况犁倭小学始建于1914年9月。1986年在犁倭乡犁倭村鸭鸡坡易地新建,至今已有29年。位于犁倭乡政府西南面,相距约800米,共占地12898平方米,校舍总面积为6681平方米,服




特色教育汇报材料(改)(5篇)第一篇:特色教育汇报材料(改)剪承文化提升内涵特色教育助推乡村学校发展彭州市丽春镇北君平初级中学彭州市丽春镇北君平初级中学始建于1969年,现有教职工62人,学生502人,13个教学班。近年来,学校在广泛实施素质教育的过程中,坚定不移地走特色办学、特色兴校之路,结合学校实际,进行反复地认真分析、论证,并根据学校的特点和内涵发展优势,决定将剪纸艺术教育作为突破口,倾力剪纸艺术特色学校的建设,取得了初步成效,从而丰富了办学内涵,提升了办学品位,助推了学校发展。一、坚持课题引领,明




特色学校自查报告正文:特色学校自查报告特色学校自查报告1根据《国家校园足球特色学校基本要求》文件要求,我校坚持“以人为本,健康第一”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生足球活动,加强体育卫生设施和师资队伍建设,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。调动学生参与足球活动的积极性,让学生体验足球的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实足球特色学校工作情况进行了认真自评,自评情况如下:一、学校基本情况学校现有占地面积10188平方米,教学班34个,学生1533人。教职工总数7




特色学校建设自评报告第一篇:特色学校建设自评报告特色学校建设自评报告范文为深化教育改革,推进素质教育,丰富办学内涵,优化学校管理,提升办学品位,近年来,我校积极探索,转变教育理念,深化课堂教学改革,逐步形成了一条适合我校的特色发展之路:以课改求生存、以课改求质量,大力推进课堂教学改革,寻求农村学校生存之路。现对照《XXX特色学校评估实施细则》,对我校的特色学校创建工作,自评如下:一、办学思想思想是行动的先导。我校在XXX校长的带领下,积极探索农村教育新模式,大胆尝试走新路子,大力进行课堂教学改革。经过几年


