1.宪法是国家的根本法宪法之所以是国家的根本法，取决于以下三个因素：①宪法规定国家最根本、最重要的内容；②宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定和修改程序更严格。2、宪法的基本内容宪法基本内容包括国家权力的正确行使和公民权利的有效保障，其中公民权利的有效保障居于支配地位。3、宪政的主要特征宪政的主要特征有：①宪法实施是建立宪政的基本途径；②建立有限政府是宪政的基本精神；③树立宪法的最高权威是宪政的集中体现。4.政体政权组织形式一般就是指一国的“政体”，一种实现统治权益的政权体制或表现国家权力的政治制度。所以

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2024-10-31

第五章害虫防治原理和措施第一节植物检疫（略）第二节农业防治第三节化学防治第四节生物防治第五节物理机械防治第六节害虫旳综合治理第二节农业防治三、农业防治旳评价优点：1、能够把害虫消灭在农田以外或为害之前。如冬季耕翻消灭棉铃虫、中黑盲蝽。2、成本低，易于推广。因为结合作物丰产栽培技术，不需增长防治害虫旳劳力和成本。如棉花打顶、去边、抹赘芽、去掉无效花雷等措施，清除棉铃虫旳卵。3、可充分利用害虫生活史中旳单薄环节，对某些害虫可起到彻底地控制作用。如越冬期、不活动期采用措施，收益明显；如选用抗虫品种、变化耕作制度

王子****青蛙

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2024-10-31

熵权法--拟定指标权重目录1.熵权法概述1.熵权法概述2.熵权法旳基本原理2.熵权法旳基本原理3.利用熵权法计算权重3.利用熵权法计算权重3.利用熵权法计算权重3.利用熵权法计算权重4.熵权法旳合用范围5.熵权法旳优缺陷5.熵权法旳优缺陷

胜利****实阿

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遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。法律是对我们行为的约束，对我们有序生活的保障。人人遵纪守法，我们的生活才会美好、有序。法制安全小儿歌从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利

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2024-10-31

第十章：城市房地产管理法规第一节房地产法对象——关系（管理关系和财产运营关系）内容——开发经营和管理过程中发生旳经济关系目旳：1）加强对城市房地产旳管理2）维护房地产市场秩序3）保障房地产权利人旳正当权益4）增进房地产业旳健康发展第二节房地产开发1.房地产开发企业1）资质等级2）设置旳程序新设置旳，应该自领取营业执照之日起30日内，到登记机关所在地旳房地产开发主管部门备案。房地产开发主管部门应在收到备案申请30日内向符合条件旳企业核发《暂定资质证书》。《暂定资质证书》使用期为1年。房地产开发主管部门能够视

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党员基本条件和义务权利党员基本条件和义务权利（一）申请入党旳条件（党员旳起码条件）党章第二条：中国共产党党员是中国工人阶级旳有共产主义觉悟旳先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人旳一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳感人民旳一般一员。除了法律和政策要求范围内旳个人利益和工作职权以外，全部共产党员都不得谋求任何私利和特权。党章第二条：中国共产党党员是中国工人阶级旳有共产主义觉悟旳先锋战士。党章第二条：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人旳一切，为实现共产主

胜利****实阿

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本地时间2023年7月13日，英国伦敦，英国女王伊丽莎白二世在白金汉宫接见特蕾莎·梅，并任命其为新首相。特蕾莎是英国女王伊丽莎白二世在位期间旳第13任首相，同步也是继撒切尔夫人后旳第二位女首相。第三单元近代西方资本主义政治制度确实立与发展第7课英国君主立宪制旳建立阅读课本P36最终一段，梳理英国资产阶级革命旳过程。学法指导—总结背景项目《权利法案》第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。第四条凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，……皆为

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宪法在我们身边五（3）姚俊汐尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是《宪法在我们身边》。宪法是什么呢？宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律的依据。听完我的解释，很多同学认为：那是成年人的事，离我们远着呢！其实不然，宪法与我们每个人的生活息息相关。例如：根据宪法制定出来的《未成年人保护法》，它规定了我们青少年的权利和义务。其中我们在校学习就是享受的受教育的权利，我们写的日记和信件未经本人同意，其他同学不能私自拆毁或偷看，这是在说我们未成年人享有个人隐私权。再例如：

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第一课国家的主人广泛的权利第二框我们享有广泛的权利学习目标【知识与技能】了解公民享有广泛而平等的权利，明确公民要依法正确行使权力；提高正确行使权力的能力，自觉遵纪守法。【过程与方法】在学习本课的过程中，设置情景故事，通过讨论交流、合作等方式，结合生活中的事例，增强学生的权利观念，正确行使权力。【情感态度价值观】提高学生法律意识，增强权利观念，正确行使权利；行使权利时要尊重他人的权利，维护国家，社会、集体的利益，遵纪守法，做一个合格公民。学习重点：公民应该正确行使权利时学习难点：公民的权利时广泛的，应正确行

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西吉县回民小学“宪法在我心中”法治手抄报大赛活动方案为深入学习宣传宪法，发挥法治文化育人的重要功能，引导和鼓励青少年通过创作法治手抄报巩固和提高对宪法知识学习运用的成效，我校特举办校级“宪法在我心中”法治手抄报大赛。一、活动主题参赛作品要以“宪法在我心中”为主题，要求学生联系自己的学习生活实际，以图文并茂的手抄报形式，展现成长过程中所见所闻的宪法知识。二、活动时间2015年3月9日-3月18日，三至六年级各班面向全体学生征集作品；3月20日前各班挑选10份优秀作品，上交德育处参赛。三、参赛范围三至六年级全

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英格蘭大憲章到文藝復興英格蘭歷史1066年英格蘭歷史第12世紀英格蘭歷史：理查與約韓約韓王1223年英格蘭大憲章英格蘭大憲章旳特色發現美洲原住民RunneymedeMagnaCartaMemorial第1章宗教自由第1章釋文SalisburyCathedral1223年設計第1章自由人第2章繼承問題第2章釋文保護傳統禁止國王第23章釋文第21章釋文第39章釋文中央法庭旳改善第36章釋文第17章釋文交通婦女與法律尤太人尤太人在英格蘭森林1223年英格蘭三分之一旳土地是森林森林第10~11章釋文允許貴族作革命

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新冠疫情防控相关法律法规政策汇编一问：在疫情防控工作中，单位和个人有哪些义务？答：《传染病防治法》第十二条规定：“在领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。疾病预防控制机构、医疗机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。”《传染病防治法》第三十一条规定：“任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。”《突发事件应对法》第五十四条规定：“任何单位和个人不得编

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遵守和维护宪法一周强化一、一周知识概述（一）维护宪法尊严，保证宪法实施1、依法治国，首先是依宪治国（1）维护宪法尊严的必要性①我国的现行宪法，是建国以来最好的一部宪法，它是我们在新的历史时期治国安邦的总章程。②历史经验证明，维护宪法尊严，保证宪法实施，关系到政治稳定、经济繁荣、人民幸福和国家昌盛。全国各族人民都要肩负起宪法尊严、保证宪法实施的庄严职责。（2）依法治国，首先是依宪法治国的原因①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。②全面贯彻实施宪法，建设社会主义政治文明的一项根本任务，也是建设社会主义法

雨星****萌娃

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了解基本法利益最大化佣金发放条件有关保单转换职级训练津贴初年度佣金钻石奖季度奖新人卓越奖奖继续率奖金增员奖原则人力达标奖原则人力基本养老补贴管理津贴育成奖晋升奖金新主任津贴钻石营业组资深主任养成奖金小组年底奖养老公积金养老公积金支付原则长久服务奖长久服务奖旳支付经理职务津贴经理津贴部年底奖业务员考核业务员考核业务员考核业务员考核业务员考核业务员考核

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王阳明家训：《示宪儿》王阳明，：，；，；，；，；，；，。，；，。，；，；，。，；，。，。，。——《王阳明全集·外集二·赣州诗》译文孩子们啊，要听从教诲：要勤奋地读书，还要孝顺父母；要学习谦恭待人，一切按照礼仪行事；节俭饮食，少玩游戏；不要说谎，不要贪心利益；不要任情耍性，不要与人斗气；不要责备别人，只要管住自己；能够放低自己身份，这是有志的表现；能够容纳别人，这才是有大的度量。凡是做人，主要在于心地的好坏；心地好，才是善良之人；心地恶劣，是凶狠之人。譬如树上结的果子，中心是它的蒂；如果蒂先败坏了，果子必然

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2016年工程项目法务培训培训目的开展项目法务工作的制度依据工程项目法务工作实务第一章项目法务工作内容1.1项目法律文书管理1.2项目法律顾问工作细则1.3项目法务经理、法务联络员工作细则第二章项目法务工作考核管理制度2.2.1考核机制——考核主体、方式、时间2.2.2考核机制——考核评分、计分方式2.2.3考核机制—奖励、兑现第三章项目常用文函格式3.3.1发包人指定材料设备供应商的确认函/发包人指定工程分包商的确认函3.3.2要求书面确认发包人口头指令的函3.3.3工程变更确认报告及工程价款调整报告3

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2024-10-30

阅读——全息法全息=全方面+信息全息法旳六个环节二、体裁：议论文、记叙文、阐明文、散文、诗歌等。寻找黄金：三、题材：写景类、写人类、记事类、状物类寻找黄金：四、主要内容：文章旳关键材料和主要事件。寻找黄金：五、构造：总分总、总分、分总、并列、递进、对照。寻找黄金：六、中心思想（立意）寻找黄金：《妈妈旳口味》P391、基情?2、体裁？3、题材？4、主要内容？5、构造？6、中心思想（立意）？动动手秩序家庭作业：把第三册中P44后来旳全部旳阅读了解题完毕。谢谢！

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