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历史上重大改革回眸——治世不一道,便国不法古大变革时代大变革时代二、商鞅变法的内容:强国之术出谋划策帝道商鞅舌战图秦孝公在朝堂上召开宫廷会议,就是否变法问题进行讨论。以甘龙、杜挚为首的旧贵族认为“圣人不易民而教,知者不变法而治”。商鞅为实行新法,与他们展开了论战。经过对保守派的批判,商鞅宣传了变法的必要性和意义。“南门徒木”,不仅达到了彰显秦国朝廷诚信的目的,而且更重要的是保证了商鞅变法的舆论和民意基础,为变法措施的推行奠定了良好的诚信基础。论战权贵扫清障碍出谋划策材料一:“斩一首者爵一级,欲为官者为五十
猜谜语水是什么样的在一只不透明的袋子中,可能有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等。你能将袋子中的水和其他物体一一分辨出来吗你会想到哪些办法来分辨袋中的物体?(石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气)合作的注意事项科学实验观察记录表将水、醋、牛奶分为一类,称它们为液体将石头、木头和树叶分为一类,称为固体空气单独一类,称为气体水资源是否取之不尽用之不竭人们目前可利用的淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。储量仅占全球淡水总量的0.3%.同学们:请像爱护掌上明珠一样珍惜每一滴吧!别让我们的眼泪成为最后一
Unit4Whatwouldyoudo?StudyingAims:charity['tʃærəti]tie[tai]snack[snæk]research[ri'sə:tʃ,]million['miljən]present['prezənt]article['ɑ:tikəl]nervous['nə:vəs]medical['medikəl]worryabout自学2giveittocharitybuysnacksputitinabankbuyacartravelaroundtheworldgiveitto
第三单元向封建专制统治宣战的檄文●课标要求(1)说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容,认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。(2)概述法国《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义。(3)简述《中华民国临时约法》中的基本内容,说明其对中国社会民主化进程的影响。●单元整体感悟第三单元主要阐述近代历史上中外三个具有代表性的资产阶级纲领性文献《独立宣言》、《人权宣言》和《中华民国临时约法》有关民主思想的主要内容,探讨它们对相关国家及世界
高一必修一第4课明清君主专制的加强学案第4课明清君主专制的加强班级姓名★学习目标:1、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实;2、认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。★重点:内阁和军机处的设置★难点:君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。一、明朝宰相制度的废除与内阁的出现1、宰相制度的废除①原因:直接原因_________________________________________________________根本原因______________________________________
二年级数学上册第四单元检测题一、口算(15分)0×5=4×6=6×1=3×3=5×3=58-3×5=30+45=6×2+29=12+45+20=0×5+64=3×5+12=4+5×6=4×6-15=3×4+60=5+4×5=二、填空(33分)1、把下面的口诀补充完整,并写出两个乘法算式。(3。5分)四()二十四五六()二四()加法算式:_________________乘法算式:_________________2、3×4,表示()个()相加,读作()。3、4、一个乘数3,另一个乘数6,积是()。5、写口
小学语文第一单元复习一、看拼音写词语。二、组词。三、按照课文填空。四、多音字组词。五、照样子写出下列词语。六、减一减,再组词。七、写出带有下面偏旁的字。八、听写下面词语。
法制与法治的区别和联系法制和法治是既有区别又有联系的两个概念,不容混淆。二者的主要区别在于:1、法制是法律制度的简称,属于制度的范畴,是一种实际存在的东西;而法治是法律统治的简称,是一种治国原则和方法,是相对于“人治”而言的,是对法制这种实际存在东西的完善和改造。2、法制的产生和发展与所有国家直接相联系,在任何国家都存在法制;而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系,只在民主制国家才存在法治。3、法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化,并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;而法治的基本要求是严
SimpleTeachingPlanforPeriod1Unit9Step1.Lead-inStep2.Newfunctionpresentation(SectionA:1a/1b/1c)Step3.Listening(SectionB:2a/2b)Step4.Practice(SectionB:2c)Step5.ExercisesStep6.SummayStep7.HomeworkDetailedTeachingPlanStep1.Lead-inT:Lookatthepicture.Canyouseem
第六单元复习第二课时教学目标:1.复习课文,概括各描述对象的特点,感悟作者表达的思想感情。2.背诵相关自然段。3.从具体语言文字中领悟作者准确生动的表达方法,熟练掌握、运用拟人句式。4.继续学习自主复习、小组讨论、集体交流的复习模式,培养独立复习能力。教学重点:知道各事物特点,背诵相关段落。教学难点:领悟作者的表达方法,熟练运用拟人句。预习导航:1.自主复习,完成自主复习表。2.熟读课文,背诵课后要求背诵的段落。第二课时自主复习课题描述对象的特点语言表达生动思想感情写作方法质疑问难18广玉兰19夹竹桃20
第六单元复习选择正确的读音解释根据课文内容填空森林实在是太重要了。森林可以,所以被称为,森林可以,所以被称为,森林还可以。《池上》这首诗中,表现小娃天真调皮的诗句是:《小儿垂钓》中,表现孩子天真可爱的句子是:选词填空短文分析原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过
第一单元1.1我上中学了1.2认识新伙伴1、闭锁心理有什么危害?2、如何培养热情开朗的性格?3、同学友好相处的方式有哪些?1.3融入新集体1、良好的班集体对我们成长有什么积极影响?2、班集体的凝聚力表现为什么?怎样增强班级的凝聚力?3、个人怎样做才能使班集体更加优秀?第二单元2.1悦纳自己1、我们从哪几个方面观察认识自己?2、观察认识自己的途径有哪些?3、怎样悦纳自我?怎样完善自我?2.2感受青春1、青春期的变化有哪些?2、如何把握好青春期?(如何对待青春期成长的烦恼?)(如何顺利度过青春期?)2.3男生
朱元璋的画像之谜明清君主专制的加强一.明朝君主专制的加强中书省2.废相的影响明成祖:文渊阁大学士(参与机务)——正式确立?材料一:(阁臣)其只是承上启下,发布命令而已……人们还是习惯地把他们看作宰相……但宰相与阁臣有很大不同……宰相具有执行权,遇事都可以奏而行之,甚至事毕之后方上奏明也是常有的事;而阁臣则只有遵从皇帝的旨意,拟出具体办法,待皇帝批准后方可颁布。——陈茂同《中国历代选官制度》材料二:万历四十年内阁首辅叶向高曾说:“我朝阁臣,只备论思顾问,原非宰相!中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六
3乘法和加、减法的混合运算【学习目标】1.学会列综合算式解答两步计算的实际问题。2.掌握含有乘法和加、减法的两步式题的运算顺序,并能正确计算。学生活动单个性化修改【活动方案】活动一:数学阅读。1.自学书P30页的例题,做好填空、回答、划重点等工作。2.想一想,第(1)个问题的分步式每一步分别算的是什么?5×3=15(元)算的是15+20=35(元)算的是3.如果第(2)个问题也分步解答,其解答顺序是:(1)先算列式为:(2)再算列式为:小组讨论:比较每题的分步式和综合式,你有何感觉?以前我们都是从左至右依
高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com|我们负责传递知识!高考学习网:www.gkxx.com高考学习网:www.gkxx.com君主专制政体的演进与强化一、选择题2013年题组1.(2013·北京文综·13)读图7,判断下列各项表述正确的是()A.汉武帝在②颁布推恩令B.北魏孝文帝从③迁都到②C.②和④先后是两宋的都城D.明太祖在①废除了丞相制度图7中国古代部分都城示意图作【考点】古代都城的变迁【答案】C2.(2013·福建文综·17)清末传教士明恩溥记述:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试
第四单元复习选择正确的读音滂(pángpāng)沱(tuótā)人参(shēncān)写出本单元带有“如”的成语根据课文内容填空《番茄太阳》学习了《我不是最弱小的》,我懂得了每个人都要保护比自己弱小的人。填上相应的俗语或成语玉洁冰清救死扶伤处变不惊众志成城含辛茹苦舍死忘生万众一心是医护人员的神圣职责。枇杷止咳颗粒说明书【成份】枇杷叶、白前、桑白皮。【功能主治】止嗽化痰。用于咳嗽,及支气管炎咳嗽。【用法用量】开水冲服,一次3包,一日3次。【禁忌】儿童、孕妇禁用。【注意事项】1.忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物
四(上)数学活动单第十单元认数第2课时设计人:叶小飞10《认数》第二课时【学习目标】1.会认、读、写由若干个万和若干个一组成的数,特别是“0”的读、写法。2.继续体会借助旧知学新知的学习方法,积累学习经验。学生活动单个性化修改【活动方案】活动一:认、读、写由若干个万和若干个一组成的数1.对照提示要求,自己读一读、想一想、填一填。2.在小组里,把写出的数相互对一对、读一读,再说一说:中间的“0”怎么读?3.班级交流:今天所认的数与上一课认的数有什么相同的地方?有什么不同的地方?在读法和写法上,它们有什么不同
1、找春天教学目标:1、会认9个字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3、热爱春天,愿意去观察、发现。重点难点:1、重点:认字、写字、朗读课文。2、难点:课文的感情朗读、背诵。“羞、遮、嫩”的识记,“摇、溪”的书写。教学方法:自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟教学准备:投影仪、卡片、歌曲《春天在哪里》、古诗《早春》教学流程:第一课时一、古诗引入出示古诗《早春》,请会读的学生朗读,看看早春有什么特点呢?春天刚刚来到的时候,脚步轻轻,若隐
九年级思想品德复习提纲第页第四课了解基本国策与发展战略我国的基本国策有:对外开放、保护环境、节约资源、计划生育。发展战略有:可持续发展、科教兴国、人才强国1、我国为什么要实行对外开放的基本国策?=1\*GB3①当今世界是一个开放的世界,闭关自守只能导致落后。=2\*GB3②我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,对外开放是应对经济全球化趋势和我国加入世贸组织新形势的需要。=3\*GB3③总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,
曙光中学八(上)英语“五习”预案Aboasterandaliararecousins-german.吹牛与说谎本是同宗。Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?课时:第五课时主备:秦斌武八()班姓名:【复习链接】根据汉语写出单词或短语:1.杂务2.洗餐具3.清扫4.取出5.整理床铺6.折叠7.起居室8.会议9.从事【预习感知】1.Let__________havealookatthenicepictures.A.weB.themC.ourD.mine2.—Couldyouhel