君主专制政体的演进与强化.doc

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君主专制政体的演进与强化
一、选择题
2013年题组
1．（2013·北京文综·13）读图7，判断下列各项
表述正确的是()
A．汉武帝在②颁布推恩令
B．北魏孝文帝从③迁都到②
C．②和④先后是两宋的都城
D．明太祖在①废除了丞相制度
图7中国古代部分都城示意图作
【考点】古代都城的变迁
【答案】C
2．（2013·福建文综·17）清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料()
A．批判学子追求功名利禄B．表明科举制下学子的愚昧无知
C．折射出学子的价值取向D．反映出科举制失去人才选拔功能
【考点】汉到元政治制度的演变
【答案】C
3．（2013·山东文综·11）自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是()
A．地方政府的自主性逐渐被削弱B．国家行政权逐渐转移到君主手中
C．宰相逐渐退出权力中心D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
【考点】汉到元政治制度的演变
【答案】A
4．（2013·天津文综·1）右图为《岛夷志略》片段。从其内容判断，
该著作的出现应不晚于()
A．秦汉时期
B．隋唐时期
C．宋元时期
D．明清时期
【考点】汉到元政治制度的演变
【答案】C
5．（2013·江苏单科·3）某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了()
A．诏令须由政事堂议决的制度B．门下省执掌诏令草拟的职能
C．中书省监察地方政务的惯例D．尚书省负责执行诏令的定制
【考点】唐朝三省六部制
【答案】A
6．（2013·上海单科·7）历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。
甲说：方镇太重，君弱臣强……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。
乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重。
丙说：置中书省以治内，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。
丁说：……青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。
其中涉及宋代文官体制的史料是()
A．甲说、乙说B．甲说、丙说
C．甲说、丁说D．乙说、丙说
【考点】宋朝的建立及其制度创设
【答案】A

2012年题组
1．（2012·广东文综卷·13）“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了()
A．君主专制的削弱B．宗法制的消亡
C．中央集权的加强D．分封制的巩固
【答案】C
2．（2012·山东文综卷·10）唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是()
A．重用人才，推行科举取士B．分割相权，加强君主专制
C．分工协作，提高行政效率D．缓和矛盾，抑制朋党之争
【答案】B
3．（2012·北京文综卷·13）图6是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是()

图6
A．唐长安B．宋开封
C．元大都D．明北京
【答案】C
4．（2012·安徽文综卷·13）唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调()
A．应严刑处罚失职官员B．选官须注重才学
C．官员失职会危害民生D．选官应注重品行
【答案】D
5．（2012·海南单科卷·5）北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了()
A．官僚内部斗争集中于相位之争B．宰相位尊权重的传统开始改变
C．专制权力得到进一步强化D．监察官员与宰相权力基本对等
【答案】C
6．（2012·上海单科卷·9）元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。《元史·奸臣传》记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于()
A．向各省宣达政令B．负责中央官员选拔
C．管理佛教事务和吐蕃地区D．掌管蒙古兵马征发
【答案】C
7．（2012·上海单科卷·10）右图中的斜线部分是中国古代某王朝的直接统治区域。该王朝是()

A．西周B．秦朝
C．西汉D．唐朝
【答案】C
8．（2012·四川文综卷·12）合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是()
A．世袭制B．分封制
C．科举制D．行省制
【答案】C
9．（2012·四川文综卷·14）王安石在《河北民》诗中写道，边境百姓“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”，感慨他们生不逢