第页共NUMPAGES3页新突破数学答案转帖]数学世界三大难题之20棵树问题新突破-->数学史上有个20棵树植树问题，几个世纪以来一直享誉全球，不断给人类智慧的滋养，聪明的启迪，伴随人类文明几个世纪，点缀装饰于高档工艺美术的百花丛中，美丽经久不衰、与日俱增且不断进步，不断发展，在人类文明的进程中更加芬芳娇艳，更加靓丽多采。20棵树植树问题，源于植树，升华在数学上的图谱学中，图谱构造的智、巧、美又广泛应用于社会的方方面面。20棵树植树问题，简单地说，就是：有20棵树，若每行四棵，问怎样种植，才能使行数

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2025-02-20

第页共NUMPAGES3页数学：比一个数少几的应用题数学多与少的应用题课题：比一个数少几的应用题教学目标1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系．2．正确解答求比一个数少几的应用题．教学重点掌握求比一个数少几的数量关系．教学难点掌握求比一个数少几的数量关系．教具学具准备口算卡片、投影仪、投影片、学具等．教学步骤（一）铺垫孕伏1．分组练习，订正时说一说计算时应该注意什么．226+130=470-90=630-50=150-20=335+48=763+17=2．指导学生摆学具．第一行摆5个

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第页共NUMPAGES5页数学－求一个数的几倍是多少的应用题|数学求之间数教学目标1．初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题．2．培养学生动脑、动手、动口能力．教学重点加深“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”数量关系的认识．教学难点明确求一个数的几倍是多少的问题，就是求几个几是多少．教具学具准备口算卡片、磁力板、投影仪、圆片、小棒．教学步骤一、铺垫孕伏．1．口算，出示口算卡片，采取抢答形式．2．口述算式和得数（出示投影片）．（1）3个2的和是多少？（2）5个7的和是多少？3．导入

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第页共NUMPAGES4页数学求之间数数学－求一个数的几倍是多少的应用题求一个数的几倍是多少的应用题教学目标1．初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题．2．培养学生动脑、动手、动口能力．教学重点加深“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”数量关系的认识．教学难点明确求一个数的几倍是多少的问题，就是求几个几是多少．教具学具准备口算卡片、磁力板、投影仪、圆片、小棒．教学步骤一、铺垫孕伏．1．口算，出示口算卡片，采取抢答形式．2．口述算式和得数（出示投影片）．（1）3个2的和是多少？（2）

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第页共NUMPAGES4页数学：8、7、6加几|6加几的规律8、7、6加几8、7、6加几教学内容课本第103——104页教学目标1．使学生在已有经验的基础上，自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法；使学生进一步理解"凑十法"，并能正确熟练地口算8、7、6加几。2．培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。3．培养学生合作学习和数学应用的意识。教具准备主体图、小棒教学重难点掌握8、7、6加几的计算方法。教学过程：创设情境，激发求知的欲望（录像出示8个小朋友去公园买

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第页共NUMPAGES4页2021欧姆定律计算题练习整理欧姆定律基本计算1、有两个电阻R1=2Ω，R2=3Ω，若把它们串联接在电路中，总电阻是_______Ω，通过R1和R2电流之比I1：I2=，R1和R2两端电压之比U1:U2=_____________。2、甲、乙两电阻之比R甲：R乙=1:3，将它们串联接入电路中，测得甲电阻两端的电压U甲=3V，则电电压为V3、n个等值电阻R0串联总电阻为，n个等值电阻R0串联总电阻为。4、甲乙两电阻之比为3:2，电电压为15V，当两电阻串联时，通过R甲和R乙电

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2025-02-20

第页共NUMPAGES14页考研数学学习与复习心得交流考研中，概念几乎是一切数学解题的基础，有同学在平时复习中只注重概念的死记硬背，却忽略了对概念的理解。另外，数学概念众多，久而久之就会出现概念混乱，概念一旦出错，解题就会出现问题。接下來小編在這裡給大家帶來考研数学学习心得，希望對你有所幫助!考研数学学习心得1考研数学高分必须做好的事1.必须扎实基本概念和基本理论对微积分中的基本概念重新过一遍。特别是在考纲中要求“理解”的概念更要重视。例如，函数(一元或多元)、极限、连续、导数(偏导数)、微积分(全

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2025-02-20

第页共NUMPAGES5页数学－《我们赢了》教案广饶镇连花小学崔玉新肖淑英教材分析《我们赢了》是北师大版《义务教育课程标准实验教科书》数学二年级上册第64——65页的内容。这节课是学生在一年级学了“整时、半时”的基础上安排的，这节课安排遵循了学生的认知规律，根据学生已有的知识经验，继续学习非整时刻的认识，教材结合“北京申奥成功”这一情境，引导学生认识钟面。教材内容分为四个环节，首先以“审奥成功”情景图出现，第二个环节是让学生说一说关于钟面你知道了什么。第三个环节试一试引导学生区分时针、分针，时针走过

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第页共NUMPAGES5页数学：求一个数比另一个数多几的应用题数学求之间数求一个数比另一个数多几的应用题教学目标(一)使学生初步学会比较两数多少的方法．(二)使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题，初步培养分析推理能力．教学重点和难点重点：进一步了解减法的含义和作用，能用减法运算求一个数比另一个数多几的式题．难点：分析理解求一个数比另一个数多几的应用题的数量关系．教学过程设计(一)复习准备(投影出示图片)师：三角形和圆形比多少，比的结果怎样？(因为1个三角形对着1个圆形，三角形没有剩下的，

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2025-02-20

第页共NUMPAGES5页数学--提问题，填条件提问题，填条教学目标（一）进一步认识乘法应用题的结构，能口头给应用题提问题，填条，把应用题补充完整．（二）进一步学会分析乘法应用题的数量关系，提高解题能力．（三）初步培养学生分析、综合能力和积极思考的良好习惯．教学重点和难点重点：分析条和条之间的关系，条和问题之间的关系．难点：给乘法应用题正确地提出问题和补充条．教具和学具教具：口算卡片，小黑板．教学过程设计（一）复习准备1．卡片口算1×3=4×2=2×5=3×3=5×4=3×5=2×4=4×3=4×4

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2025-02-19

第页共NUMPAGES7页考研数学复习工作计划考研数学复习工作计划应该怎样写呢?下面就由WTT为大家介绍一下计划的文章，欢迎阅读。考研数学复习工作计划篇1目前，20XX考研初试已渐渐远去，各高校陆续在放寒假，对于那些没把握考过而打算重新考研的同学和计划20XX考研的同学们来说，这个寒假正是一个制定20XX考研计划的大好时机。下面，由拥有多年辅导经验的海天考研专家来帮大家拟定20XX考研数学复习计划，但愿可以帮助大家20XX考研数学复习顺利!在考研课程中，数学是一门综合性强、知识覆盖面广、难度大的考试

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2025-02-19

第页共NUMPAGES7页数学第六单元克和千克第六单元克和千克第六单元：单元教学计划单元教学内容：克和千克课本P85~90页。单元教材分析：学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。本单元在此基础上，教学一些计量质量的知识，帮助学生认识质量单位，初步建立1千克和1克的观念，知道1千克=1000克。本单元教材在编排上有下面几个特点：1、注意以学生已有经验为基础，提供学生熟悉的生活情景，帮助学生理解数学知识。2、通过多种方式帮助学生建立1克和1千克的观念。单元教学要求：1、在

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2025-02-19

第页共NUMPAGES3页数学：第二册求一个数比另一个数多几（少几）的应用题数学第二册第二册求一个数比另一个数多几（少几）的应用题教学内容：教科书例4及“做一做”。教学目标：1、使学生进一步掌握相差的概念，理解和掌握求一个数比另一个数多几（少几）的应用题的解题思路和计算方法。2、培养学生遇到问题能够从数量上进行观察和思考的兴趣和习惯，促进学生形成初步的计算意思。3、使学生在用所学知识解决实际问题的过程中，感受数学在日常生活中的作用，体验成功的喜悦。教学重难点：明确“一个数比另一个数多几就是另一个数比

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第页共NUMPAGES4页数学－“求一个数是另一个数的几倍”的应用题数学求之间数教学目标1．使学生初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”应用题的数量关系和解题方法，并能正确解答有关的应用题．2．通过分析题中的数量关系培养学生分析和解答应用题的能力．3．向学生渗透辩证唯物主义“变中有不变，不变中有变”的观点．教学重点分析数量关系，正确列式解答所求的应用题．教学难点分析数量关系，能用自己的语言较简练的说出解题思路．教学过程一、复习准备．1．拍手游戏．教师：请同学们注意听，教师拍手，第一次拍了几下？第二次拍

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第页共NUMPAGES5页数学--两步计算的应用题（四）两步计算的应用题（四）教学目标（一）使学生学会从一个数里连续减去两个数的应用题的第二种解答方法，即减去两个数的和。（二）初步培养学生分析应用题的数量关系和解答两步应用题的能力。（三）初步培养学生用不同方法解答同一道应用题的能力及思维的灵活性。教学重点和难点重点：分析数量关系，学会第二种解答方法。难点：正确分析数量关系，理解“减去两个数的和”的意思。教具和学具写有准备题和巩固练习题的翻转小黑板。教学过程设计（一）复习准备1．口答下面各题（要求：先

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第页共NUMPAGES6页数学－连减应用题连减应用题课题：连减应用题教学目标1．理解并掌握连减应用题的解题思路，能正确并迅速地计算连减应用题.2．运用迁移规律，培养学生分析问题和解决问题的能力，渗透比较思想.3．看图口编应用题，提高学生综合思维能力.教学重点1．分析从一个数里连续减去两个数的应用题的数量关系.2．从一个数里连续减去两个数的应用题的第一种解法．教学难点提出从一个数里连续减去两个数应用题的中间问题．教具学具准备投影仪、投影片、小黑板、直尺．教学步骤一、铺垫孕伏．1．投影出示复习题．学校有

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第页共NUMPAGES5页数学：求比一个数多几的数的应用题数学求之间数求比一个数多几的数的应用题教学目标(一)使学生初步掌握解答“求比一个数多几的数”的应用题的思考方法．(二)通过分析数量间的相依关系，进一步建立和理解“同样多”的概念，正确地解答“求比一个数多几的数”的应用题．(三)培养学生初步的分析比较和推理能力．教学重点和难点重点：分析和理解“求比一个数多几的数”的数量关系．难点：分清楚较大数是由和较小数同样多的部分与比较小数多的部分组成的．教学过程设计(一)复习准备1．口答．教师把5朵黄花贴在

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2025-02-19

第页共NUMPAGES31页高数考研经验总结和考试重点罗列总结高分经验，我认为有以下几点要引起注意：一、一定要夯实基础不放过书上的每一道题。书中例题自己要先试着做一下，然后再看答案。每一章看完之后再翻翻课本知识点作为总结，最后做复习书章节之后的习题。夯实基础阶段需要复习的时间很长，而且遇到的知识点你会感觉陌生，所以要细心、耐心，做到条理清晰。二、注重习题练习。将以大家在练题的过程中将一些定势思维或者比较典型的解题思路记录下来。但是要注意不要把具体的题目及解答过程抄下来，而是从大量类似题中抽取解题方法

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2025-02-19

PAGE页码13/NUMPAGES总页数132020年北师大版一年级语文上册期末综合复习专项强化练习及答案班级：_____________姓名：_____________看拼音写词语1.读拼音，写词语，注意把字写工整。shēntǐyuǎnjìnqīngcǎohuǒbànyǐjīngxiāngqìgùxiāngzhǎodàohuānlèjīnqiūshēngyīnzhílìpāidǎgèzhǒnggèyàng2.看拼音，写词语。kāixīnshūběnwǒmencónglái（________）

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2025-02-14

PAGE页码14/NUMPAGES总页数142020年一年级上学期语文寒假综合及答案往年真题湘教版班级：_____________姓名：_____________看拼音写词语1.读拼音，写词语。wěibayǔsǎngōngjīběijīnghuānyíngliàngjīngjīngyìtiāndàowǎn2.拼一拼，写一写。hǎodetónɡxuéyīfuhéhǎozìjǐmínɡtiānjiébáiréncái3.我会看拼音，写词语。guówángshíjiānyīnwèiwǎnānxǐsh

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