1芹菜新品种引进筛选试验芹菜作为我县日光温室的主栽品种，近年来栽培面积在逐步扩大。然而市场上出售的芹菜种子品种多，加之新种植户缺乏对品种选择的正确认识，给种植带来了一定的风险。为此金塔县农业技术推广中心从农户最棘手的问题出发，针对温室品种多、乱、杂给种植户带来的困惑，对6个芹菜品选进行穴盘基质育苗移栽试验，从中选择适宜我县温室种植的优质、高产、抗病耐低温的特色主栽品种，提高集约化育苗技术水平，从而为温室栽培种植提供科学依据，来加快我县设农业发展。1、供试品种A.农友实芹、B.圣地亚哥、C.文图拉、天.法国

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2024-12-04

植株的生长、开花和结果说课流程一、考纲要求三、学情分析四、复习设计思考（二）考点详解知识点1、幼根的生长位于顶端，细胞较大，排列不够整齐。幼根的生长知识点2、枝条是由发育成的芽的分类：知识点3、植株的生长需要营养物质柱头（一）传粉1、传粉的定义：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉2、传粉的方式：（1）自花传粉（2）异花传粉3、异花传粉的媒介：（1）虫媒（2）风媒一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。虫媒花与风媒花各自特点﹙二﹚受精果皮子房结合实际讨论以下问题：玉米的果穗常有缺粒的，向日

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2024-12-04

第四章西瓜主要病虫害防治一、无籽西瓜的来源1.激素处理诱导单性结实X或γ射线照射二倍体西瓜种子，诱发体细胞染色体易位→纯和易位系。染色体在植物细胞中是成组存在的。每一组内包括数目、形状、结构和功能不同的一套染色体。染色体组用X表示。一般性细胞含一个染色体组，它的染色体数目用n表示。一般体细胞是性细胞的2倍（用2n表示，即含两个染色体组2n=2x。1937年Blakeslee和Avery发现秋水仙素诱导染色体加倍后，掀起了用秋水仙素进行多倍体育种的高潮。1939年日本的木原均山下孝介发表关于获得4倍体西瓜的

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2024-12-04

《园林植物保护》一、本节知识点1.袋蛾、刺蛾等蛾类害虫的发生与防治；2.蝶类害虫的发生与防治；3.叶甲类害虫的发生与防治；4.其它类食叶害虫的发生与防治；5.软体动物类害虫的发生与防治。二、本节重点上述害虫的综合防除方案三、本节难点上述害虫的生活习性第四章园林植物主要虫害及其防冶（2）识别特征成虫雌雄异型。雌虫无翅，体长25~30mm，粗壮、肥胖。雄蛾黑褐色，体长20~23mm。触角羽毛状。前翅沿翅脉黑褐色，翅面前、后缘略带黄褐色至赫黑色，有4~5个透明斑。卵产于雌蛾护囊内。老熟幼虫体长25~40mm，雌

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2024-12-04

1藕带安全高效栽培技术技术概述：藕带是莲的幼嫩根状茎。就藕带来源而言，主要为子莲，其次为藕莲。子莲藕带一般实行一次定植，两年或三年栽培，于第2年和第3年采收藕带；藕莲藕带栽培与常规藕莲栽培相比，要求土壤肥沃疏松，增加单位面积上的定植芽数，进而增加根状茎的分枝数，增加藕带产量。增产增效情况：子莲藕带一般亩产值2700元以上，干子莲（壳莲）产量100kg/亩以上，藕带产量100kg/亩；藕莲藕带一般亩产值6500元以上，藕带产量可达300～400kg/亩，莲藕产量可达1000～1250kg/亩。技术要点：（1

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2024-12-04

1老果园更新与苹果矮砧集约化栽培模式示范初见成效(山东省省水果创新团队栽培和土肥岗位专家原永兵刘成连)矮砧集约化栽培是未来苹果产业的发展方向，是实现优质高效发展的重要举措，而老果园更新是我省苹果产业亟待解决的技术难题之一。为此，山东省现代农业产业技术体系水果创新团队栽培和土肥岗位专家、青岛农业大学原永兵和刘成连教授等联合在莱西市良种场果园，于2008年春天建立了矮化密植苹果试验园。经省内外果树专家验收测产，2009年2年生新建园亩产700公斤，2010年3年生果园亩产达2850公斤，产量和品质都超过了老果

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2024-12-04

木本植物的离体嫁接嫁接技术嫁接技术的优点分类分类介绍分类介绍优点影响微嫁接成活的因素2、植物激素及抗氧化剂对微嫁接成活率的影响植物激素及抗氧化剂可减轻氧化作用,促进接穗与砧木切口表面愈伤组织的形成。BAP、NAA、GA3、BA等植物激素处理可促使苹果、樱桃、柑桔等嫁接株愈伤组织形成,提高成活率。将嫁接株插入含抗氧化剂DIECA的培养基中,使其接口部位与培养基接触,可提高许多果树的微嫁接成活率。4、用作砧木或接穗的试管苗的培养时间对微嫁接的影响Beatriz在Acaciasenegal上研究发现,用作接穗的

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2024-12-04

1病虫害防治核桃树病虫害生物防治及其重要措施生物防治是指利用生物制剂来防治害虫。比如利用鸟防止森林害虫，利用赤眼蜂来防止棉铃虫，利用赤眼蜂来防止棉铃虫。采用生物防治要比物理防治和化学防治更优越。因为防治效果好，且不污染环境，因此具有广阔的应用前景。在生物防治中有可能加以利用的有拮抗作用和交叉保护作用等。（1）【拮抗作用及其利用】一种生物的存在和发展，限制了另一种生物的存在和发展的现象，称为拮抗作用。这种作用在微生物之间广泛存在，在高等生物间、高等生物和微生物间也广泛存在。拮抗作用的机制比较复杂，主要有抗生

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2024-12-03

如何种植小西红柿小西红柿简介小西红柿图一、品种选择二、播种时期三、播种及培育壮苗四、整地、作畦、移植五、田间管理六、采收谢谢观看！

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2024-12-03

园艺植物育种学--绪论植物育种学既是科学又是艺术，是二者的综合。因此要求植物育种家不仅需要有科学的造诣，而且也要求有艺术的修养。由于植物有机体过于复杂，迄今尚有许多未知的领域，因此育种的成就不仅依赖于科学，也往往依赖于尚未上升到理论的经验，甚至机遇。育种学的任务是改变植物的遗传模式，即基因型，而不是改变其表现性。育种学要改变的遗传模式是与经济用途有关的遗传模式，即重视育种的实际意义及其在生产上的应用。主要内容2.品种的概念及园艺植物良种的作用2.1品种的概念：经人类培育选择创造的、经济性状及农业生物学特性

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2024-12-03

1白鲜栽培技术白鲜又称八股牛、山牡丹、羊鲜草，地羊膻、野花椒，是芸香科多年生草本植物。白鲜的根皮称作白鲜皮，是我国传统中药材，药用历史悠久。具有清热燥湿，祛风解毒的功效。主治湿热疮毒，黄疸尿赤。主要分布在辽宁、吉林、内蒙古、河北、山东、安徽、江苏等省区。一、生物学特性1．形态特征白鲜整个植株具有香气。茎杆直立，基部木质。当年生植株高10～15厘米，2年生植株高20厘米以上，3年以上生植株高50～65厘米。奇数羽状复叶互生，长圆状卵形，边缘有细锯齿。从移栽后第二年起，每年5～6月开花，花柄与花轴有规律地相连

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2024-12-03

1第二课时教学目标1.写好6个生字。2.正确、流利地朗读课文、背诵课文。3.拓展延伸，激发学生学习古诗、背诵古诗的浓厚兴趣。重点难点1.识字、写字。2.背诵古诗。教具准备生字词卡片，梅花挂图。教学过程一、巩固复习，检查生字的识记情况（10）1.指名读课文，集体评议。2.以小组为单位比赛读，看哪个小组读得最棒。3.抽查小朋友认读生字的情况。二、诵读课文，熟读成诵（10）1.学生自由读课文。2.指名读，集体评议。3.学生跟老师有感情地朗读。4.指导背诵。5.学生自由背诵，然后指名，检查背诵的情况，表彰先进。三

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我国蔬菜产业发展对策一、发展现状（一）发展特点2025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72007—2010年鲜菜价格持续上涨2025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/7（三）主要问题⒈蔬菜价格波动加剧⒉质量安全隐患仍然突出⒊基础设施建设滞后⒋科技创新与转化能力不强二、发展目标保障市场供给通过

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文竹武竹红掌金琥Eehinocatusgrusonii散尾葵龟背竹变叶木吊兰吊竹梅绿萝苏铁君子兰南洋杉文殊兰郁金香铁线蕨蝴蝶兰地肤猪笼草金桔百合鹤望兰Strelitziareginae石竹雏菊一品红天竺葵文心兰薰衣草芍药一叶兰银皇后鹅掌柴虎皮兰橡皮树酒瓶兰叶子花

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2024-12-03

义务教育课程标准实验教材语文第七册去年的树日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去了。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是，树不见了，只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很

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课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课文解析整体感知课文解析整体感知课文解析精研细读课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT

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2024-12-03

1金银花GAP种植项目项目建议书金银花，又名忍冬、银花、双花等，由于初开为白色，后转为黄色，因此得名金银花。主产山东、河南、河北，其他省份也有分布。自古被誉为清热解毒的良药，具有抑菌、抗病毒、抗炎、解热、调节免疫等作用。国内药感冒类中药中以金银花为原料的占70%，常用的品种清开灵、康必得、双黄连、银黄口服液、双黄连口服液等均以金银花为主要原料。同时以金银花为原料生产的保健品有：HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/487664.htm"\t"_blank"忍冬酒

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园艺植物组织培养学参考书有性繁殖一植物组织培养概念组织培养类型2.茎尖分生组织培养(shoottipculture,shootapexculture,apicalmeristemculture)组织培养类型组织培养类型1固体培养2半固体培养3液体培养1平板培养2微室培养3悬浮培养4单细胞培养根据培养基的作用:1诱导培养;2增殖培养;3生根培养根据培养目的:1脱毒繁殖;2微体快繁;3试管育种;试管嫁接根据培养条件:1光培养;2暗培养根据培养过程:1初代培养;2继代培养概念植物组织培养的应用原理植物组织培养的

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1西瓜栽培讲稿课程简介：一、概况《西甜瓜栽培技术》课程属于专业素质提高课，对学生提高专业素质和技能拓展学生的创新意识具有重要意义。该课主要任务是使学生掌握在农村经济中占重要地位的西甜瓜类作物的生产概况、栽培特性及栽培技术，以便更好地服务于生产。与《蔬菜栽培学》等课程构成园艺学科完整的教学体系。共36学时，讲授24学时，实验12学时。二、教学内容第一章西瓜栽培的生物学基础第一节国内外西瓜生产概况第二节西瓜的生物学特性第二章普通西瓜优质高效栽培技术第二章西瓜优质高效栽培技术第一节西瓜的类型与优良品种第二节西瓜

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2024-12-03

大立菊塔菊梅花定义：把植物体的一部分（接穗）嫁接到另外一植物体上（砧木），其组织相互愈合后，培养成独立个体的繁殖方法。用途：难扦插和难获得种子的花木类。优点：1、比实生苗提早开花，保持接穗的优良品质。2、可以选择抗性强的和不同生长势的砧木。（一）嫁接的原理与意义（二）影响嫁接成功的因素（三）嫁接的方法和技术花卉上常用的具体嫁接方法实例：大立菊（一）砧木的选择及培育（二）接穗的选择（三）嫁接方法：劈接法（四）嫁接管理7、支架、花托：固定庞大植株及造型需要。大花型需用花托固定花朵，防止花朵折断或倒伏。8、摘蕾

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