谭坝学校第一届校园文化艺术节暨庆第一篇：谭坝学校第一届校园文化艺术节暨庆谭坝学校第一届校园文化艺术节暨庆“元旦”文艺汇演活动方案相约2018年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。我校将于2017年12月底举办谭坝九年制学校第一届校园文化艺术节暨庆“元旦”文艺汇演活动，具体方案如下：一、活动主题迎新春贺新年激扬个性彰显才华二、活动地点学校活动场三、汇演时间2017年12月底（待定，具体时间以学校通知为准）四、组织机构（一）

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豆家小学校园文化建设整体规划（推荐）第一篇：豆家小学校园文化建设整体规划（推荐）豆家小学校园文化建设整体规划为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，进一步优化育人环境，根据我校实际，特制定以下总体规划。一、指导思想坚持以素质教育方针为指导，从我校实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强责任感、荣誉感和团队精神，创建丰富多彩、生动活泼、主题突出的校园文化。二、工作目标以“校园建设营

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调研公共文化服务体系建设座谈会致辞第一篇：调研公共文化服务体系建设座谈会致辞调研公共文化服务体系建设座谈会致辞尊敬的**，尊敬的调研组各位领导：大家下午好！今天，***亲自率队莅临**调研指导公共文化服务体系建设工作，我们感到非常的高兴和荣幸。在此，我谨代表**区委、区政府向***和调研组各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，在市委、市政府的正确领导下，在市人大、市政协和市直部门的关心支持下，我们坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕“****”的发展主题，深入实施五大战略，实现了以全面建成小康社会

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读书活动方案第一篇：读书活动方案古县第三中学读书活动实施方案一、指导思想为加强我校的特色教育建设，围绕“开阔视野、培养兴趣、陶冶情操”的主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的新学校，并以此为载体，影响和带动学生家长参与读书活动，

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读书活动实施方案第一篇：读书活动实施方案滦南县教育局文件倴教字[2009]107号————————————————————————————滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案为全面落实“教学质量年”活动要求，突出“以人为本”的教育理念，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知。教育局拟在全县中小学开展“构建书香校园”读书活动，特下发本实施方案，望各级各类学校依据本单位实际抓好落实，并

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课标理念下的传统教学经验第一篇：课标理念下的传统教学经验“课标”语境中的语文传统教学经验审视提要：“课标”给语文课堂改革带来许多新景观的同时，也带来了绝非个别的一些不良现象，特别是“泛语文”甚至是“去语文”“非语文”的倾向，这些问题归结到一个根本点是对我国语文教学传统经验的承传关注不够。如此认为的归因有四：——信息不够对称——本体遭遇遮蔽——批判淡化继承——浮华排挤扎实始于世纪之交的我国第八次基础教育课程改革，是一次全面的整体性改革。《语文课程标准》的制订和实施，无疑会较多地面对21世纪信息化、全球化、个

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课堂文化的植入第一篇：课堂文化的植入探寻小学英语课堂文化输入的有效途径无锡市东亭实验小学华晓薇[内容摘要]随着小学英语教学的深入发展，我们发现，学生能在教师创设的情景中轻松掌握英语知识和技能，在欣喜的同时，我们又会发现学生在具体语境中进行交际时还是会难以启齿、语不达意，所学语言不能得体运用。究其原因，除了缺乏语言大环境这个客观存在的因素之外，学生英语课堂文化的缺失也是一个重要因素。语言与文化密不可分，两者相互映照，相互包容。课堂文化教学是向学生渗透文化知识，培养学生文化意识，它是小学英语教学必不可少的环节

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课件创作大赛策划书第一篇：课件创作大赛策划书“课件创作大赛”策划书一、活动背景基于第一届”我的专业我来说”课件创作大赛，取得了较好的效果，同学们的反应都不错,并且要求在举行一次;另一方面基于我院学风建设的逐步展开，所以我们决定举办第二届“课件创作”大赛。其目的是为了活跃我院学生气氛，提高学生综合能力与学识水平。特举办此次以“‘玩’转大学，放飞梦想”为主题的活动。二、活动主题“玩”转大学，放飞梦想三、活动组织机构和比赛评委会1、组织机构主办单位：理学院院学生会，分团委承办单位：理学院院学生会学习部负责人：吕

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读书评选活动方案第一篇：读书评选活动方案高里中心学校“读书之星”“书香教师”评选活动方案我校高度重视中小学阅读工作，相继实施了“朝阳读书”“主题阅读”等系列读书工程，对推进全员阅读、提升师生综合素养产生了显著效果。为进一步培养师生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味，拓展阅读视野，形成跨学科“泛阅读”局面，决定在全校开展“千名学生读书之星、百名书香教师”评选活动，为建设书香班级、书香家庭、书香校园、书香区域作出积极努力。一、评选项目学生：读书之星教师：书香教师二、评选标准（一）读书之星1．

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读书节闭幕式颁奖及节目表演串词第一篇：读书节闭幕式颁奖及节目表演串词第六届读书节闭幕式颁奖及节目表演串词第六届读书节拉开帷幕之后，我们带随着热情似火的激情走进了书海，在书海中尽情吸收知识的养分。今天，就让我们在书籍带给我们的欢悦中尽情的徜徉、尽情释放吧！现在就让我们跟随着书籍的时光机，穿行于古代人的生活，去感知他们的礼仪孝悌，请欣赏一年级同学为我们带来的《三字经》在学校围绕读书节展开的诸多活动中，同学们都能积极参与，并且取得了优秀的成绩，值此读书节闭幕之际对各年级优秀的学生进行表彰。我们首先要表彰的六年小

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读书活动方案第一篇：读书活动方案西掌坡小学生读书活动方案一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动领导小组：组长：武艺堂副组长：杜晓霞

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读书活动实施方案第一篇：读书活动实施方案夏石中学“书香校园”读书活动实施方案为了建设书香校园、和谐校园，引领广大同学“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导同学们在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。一、指导思想：根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语

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读书活动实施方案[范文]第一篇：读书活动实施方案[范文]4月23日“世界读书日”班级读书活动方案二年级二班崔长霞古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。因此，作为教育工作者，我们不能不深思：应该如何及早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断提升学生的整体综合素质。活动目的：1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。2、在与好书，与大师的对话中，促

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读书节节目及主持串词第一篇：读书节节目及主持串词平湖小学第五届读书节汇报展示活动主持人串词甲：莺歌燕舞喜盈大地乙：书香墨香飘满校园。丙：尊敬的各位领导、各位来宾。敬爱的老师们丁：亲爱的同学们合：大家上午好！甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、来宾、家长们的到来！乙：接下来让我们以热烈的掌声欢迎各位评委就坐！活动仪式第一项，宣布开幕]下面，我宣布：惠安县第三实验小学首届校园读书节正式开幕！[活动仪式第二项，举行升旗仪式]全体立正，出旗，奏乐；升旗，敬礼，奏国歌礼毕，唱国歌[活动仪式第三项，校长致开幕词

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读书节“好书交换”活动方案第一篇：读书节“好书交换”活动方案读书节系列活动之“好书交换”活动实施方案“书香溢满校园”是我校书香校园建设的宗旨。本次读书节，我校将以“全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典,濡养心灵，积淀生命”为主题，引导学生不断丰富阅读经历，分享阅读体会，交换扩充资源，充分利用自己已有的图书资料，进一步地促进学生的读书生活。“美好的一天从阅读开始”。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让书香溢满校园。让我们记住本次活动的主题。也希望更多的“书香班级”、“书香少年”在校园里诞生

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读书笔记创意设计基础（精选5篇）第一篇：读书笔记创意设计基础创意设计基础第二章设计元素一、线条用线条营造气氛：水平直线置于图形中央，由白色空间环抱，显得平稳舒坦。同意的线条偏离中央，并形成角度，给人以较为活跃的感觉。水平线通常传递一种平静的情绪；而垂直线则给人以井然有序的动感；折现能为设计增添紧张和无序的气氛；曲线像大多数线条一样，可以指示方向，除次之外，曲线也能为设计增添流动的感觉。用线条进行构成用线条增加纹理二、文字使用文字创造气氛：在一副设计中，常常可以使用两种或两种以上的字体，而保持作品的整体和谐

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读书笔记标志创意设计（模版）第一篇：读书笔记标志创意设计（模版）标志创意设计第三章标志设计的原则象征性识别性审美性时代性适用性第四章标志设计的创意思维1、形象思维与抽象思维2、逆向思维与正向思维3、收敛思维与发散思维4、顿悟——直觉与灵感A展开联想和想象B移植法（结构、内容材质）C元素类比（同中求异、异中求同）D组合法（主体添加、异类组合、重组组合）E头脑风暴法第六章标志设计的造型表现技法一、基本型的重复构成形式二、渐变构成形式三、变异构成形式四、对比构成形式五、图底互映构成形式六、立体表现形式七、以传统

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读书活动方案第一篇：读书活动方案一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动领导小组：组长：张元村副组长：李守广房昌征组员：全体班主任、

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读书活动方案精选读书活动方案模板汇编5篇读书活动方案篇1各班级：暑假即将来临，为鼓励和引导广大青少年多读书、读好书，激发青少年的阅读热情、学习热情和思考热情，我校决定在暑期举办“青春阅读、传承美德”暑期读一本好书活动。现将活动有关事项通知如下：一、活动内容各班级根据推荐的优秀图书（书目另附），组织学生利用暑期时间开展读书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章，参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。二、活动时间活动时间为20xx年暑假。20xx年8月20日为征文投稿截止日期，届时将组织老师进行

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读书活动实施方案第一篇：读书活动实施方案读书活动实施方案为深入开展“一读两年”活动，着力打造学习型机关，推进党员干部自觉学习的积极性，在全机关形成良好的读书习惯，提高全体机关干部的整体素质、文化水平和执政能力，开展“爱读书、读好书，善读书”活动，现制订方案如下。一、指导思想以创建学习型机关为载体，推进机关作风建设，鼓励机关干部读好书、好读书、勤思考、勤探索、学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、创新工作的举措、提高工作的水平，促使大家都成为本职工作的行家和解决实际问题的能手。同时，以读书来引导

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