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浅析船舶柴油机节能减排技术解读.docx

浅析船舶柴油机节能减排技术解读第一篇:浅析船舶柴油机节能减排技术解读浅析船舶柴油机节能减排技术随着世界范围内的能源危机和环境污染问题的日益严重,人们对于发动机在节约能源和控制污染物排放方面的要求日趋严格。虽然船舶柴油机主要在大洋作业,对地区生态环境影响较小,但是必然促使全球有害物总量上升;且全球石油资源日趋紧张,提高资源利用率是全球各国的共同责任,因此船机节能减排技术是当今的一个重大课题,本文主要分机内和机外两大类来阐述船用柴油机节能减排技术的发展路线。机内节能减排措施机内主要是通过改善燃烧来达到节能减排

戊午****jj
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2025-08-27
浅析船舶建造的安全现状及改善措.docx

浅析船舶建造的安全现状及改善措第一篇:浅析船舶建造的安全现状及改善措天津大学2012届成人专科生毕业设计(论文)第一章船舶建造过程中存在的主要风险1.1高空作业的危险船舶建造过程高处作业量很大,出现事故较多。施工人员必须使用安全带、安全帽,安全带应高挂低用,并注意防止摆动碰撞。作业过程中传递工具时没有使用工具袋。高处作业位移时,工作人员安全意识淡薄,自我保护意识不强,以为是瞬间完成的事,存在侥幸心理。如电焊的工作人员在杆塔上作业,虽然是一项经常性工作,但对杆架作业危险性重视不够,对工作条件、工作环境认识不

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2025-08-27
洋流教案精编.docx

洋流教案第一篇:洋流教案师:投影“小鸭舰队”漂流的路线地图。讲小故事“鸭子舰队”的旅行。1992年,一艘从中国出发的货船在太平洋上遭遇强烈风暴,船上一个装满2.9万只黄色塑料玩具鸭的集装箱坠入大海。令人难以置信的是,其中10000多只玩具鸭组成的“鸭子舰队”在海洋上漂流了2.2万英里(约合3.5万公里)之后,于15年后抵达英国海岸。据悉,这批鸭子在全球引爆了一场“淘金热”,因为在收藏家手中,每只鸭子的价格已被爆炒至1000英镑。问:是什么力量推动了鸭子的远洋航行?学:是洋流。师:对,靠的是洋流,看来大家预

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2025-08-27
洋流教案编辑精选.docx

洋流教案第一篇:洋流教案一、说教材(一)教材的地位和作用:本课选自高一年《普通高中课程标准实验教科书》地理(必修1)第三章第二节。水是生命之源,本章是以地球上的水开始,以水资源的开发结束。整篇以人水关系为主线。分别讲述了地球上的水循环及其过程与意义,世界表层洋流的形成分布及对地球环境和人类活动的影响,水资源及其与人类的关系,所以本课在本章节中起着承上启下的作用,是本单元的重点内容。(二)教学目标:根据课程标准及我所任教班级学生的实际情况,围绕以下三个教学维度,建构体现素质教育要求的课堂教学目标体系。1、知

努力****爱静
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2025-08-27
洋流教案精选.docx

洋流教案第一篇:洋流教案第二节大规模的海水运动(第一课时)文峰中学李小艳【学习目标】知识与技能:学会运用地图归纳世界洋流的分布规律,理解洋流分布模式。过程与方法:学生在认识洋流的形成是由多种因素影响的过程中,培养学生通过综合思考解决问题的方法。情感态度价值观:树立正确的环境观、资源观,提高环保意识,确立探索海洋、开发海洋的信念。【重点难点】1.理解洋流的形成原因。2.世界洋流的分布规律。【教学方法】讲解法、地图法、讲练法。【导入新课】视频导入——为什么“小鸭舰队”能够史诗般的旅程呢?【教学过程】第二节大规

佳宁****么啦
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2025-08-27
河海大学船闸、港口认识实习报告.docx

河海大学船闸、港口认识实习报告第一篇:河海大学船闸、港口认识实习报告船闸、港口认识实习报告专业年级:09级港口航道与海岸工程姓名:学号:指导老师:吴腾二〇一一年十二月中国南京目录实习地点一:施桥船闸(2011.12.19)„„„„„„„„„„3实习地点二:秦淮新河船闸(2011.12.20)„„„„„„„„7实习地点三:南京港仪征港区(2011.12.20)„„„„„„„10实习地点四:南京港新生圩港区(2011.12.22)„„„„„„13南京港集团刘凯军演讲(2011.12.22)„„„„„„„„„„

子璇****君淑
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2025-08-27
沉与浮教学反思.docx

沉与浮教学反思第一篇:沉与浮教学反思改变物体的沉与浮教学反思宁源小学和谐之家刘晓晓在本节课准备过程中和在实施课堂教学后,让我对科学课的新课标的理解以及对新一轮课程改革中的提倡的自主学习、合作学习等教学理念有了更深层次的理解,也让我对科学课教学有了进一步的认识,下面我就本节课谈一些我的教学感悟。我始终认为学生学习活动的出发点是学生的需要,而落脚点则是为了学生的终身发展。而围绕这一目标展开的教学,必然是将学生放在优先的位置上。也就是我们经常谈到学生的主体地位。在本节课的教学中我将实验中设计实验方案的主动权交给

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2025-08-27
沉与浮教学设计精选.docx

沉与浮教学设计正文:沉与浮教学设计沉与浮教学设计沉与浮教学设计1教学目标:认识到物体的沉浮与液体有关;同体积的液体越重,浮力越大。培养实验、观察,发现问题的能力;并对所提问题作出假设,设计实验进行验证的能力。激发课外继续进行科学探究活动的兴趣。教学准备:A、教师用:马铃薯水槽(分别盛清水和盐水)。天平1架、量筒1只、大小相同的小塑料杯2只,食用油、水银等。B、学生小组实验观察用:水槽、玻璃杯、大小马铃薯各1个、搅拌棒、食盐、盐勺等。教学重点:改变盐水的浓度,使马铃薯悬浮在水面上。难点:马铃薯沉浮还跟液体有

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2025-08-27
沉与浮教案.docx

沉与浮教案第一篇:沉与浮教案沉与浮【教学目标】科学概念:1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果质量相同,体积小的物体容易沉。3、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。过程与方法:1、用控制变量的科学方法,探究物体沉浮的原因。2、学习用分析的方法研究影响沉浮的因素。情感、态度、价值观:1、在实验中理解控制变量的科学方法和思想的意义。2、感受科学原理应用于实际的巨大作用。【教学重点】用控制变量的科学方法,探究物体沉浮的原因。【教学难点】学习用分析的方法研

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2025-08-27
沉与浮教学设计.docx

沉与浮教学设计第一篇:沉与浮教学设计沉与浮教学设计教学目标1.理解物体的沉浮条件;知道鱼、潜水艇、飞艇和密度计的沉浮原理;能应用沉浮条件解释一些简单的问题。2.通过实验,观察鸡蛋的下沉、上浮和悬浮,使学生建立起三种状态的概念教学过程教师活动设计学生活动设计一、物体的沉与浮二、(1)演示实验:石块和塑料空心球把它们分别浸没在水中,叫同学们观察现象;提问:浸在水中的物体,有的上浮,有的下沉,这是为什么呢?学生提出各种解释。(2)今天的课上完以后,你们就能解决这个问题了。演示实验:取一只新鲜鸡蛋,放在清水中,观

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2025-08-27
沉浮与什么因素有关教学设计与反思.docx

沉浮与什么因素有关教学设计与反思第一篇:沉浮与什么因素有关教学设计与反思《沉浮与什么因素有关》教学设计与反思2008-06-2213:15:38|分类:教学设计与反思竞|举报|字号订阅《沉浮与什么因素有关》教学设计与反思双河口小学陈江霞【教学目标】科学概念:1、物体的沉浮与自身的轻重和体积都有关。2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果质量相同,体积小的物体容易沉。3、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。过程与方法:1、用控制变量的科学方法,探究物体沉浮的原因。2、学习用分析的方法研究影响

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汽艇的意思及造句.docx

汽艇的意思及造句第一篇:汽艇的意思及造句汽艇拼音【注音】:qiting汽艇解释【意思】:用内燃机发动的小型船舶,速度高,机动性大,有的用做交通工具,有的用于体育竞赛。也叫快艇、摩托船。汽艇造句:1、如果我是驾驶一艘汽艇上的话,那么我就希望它是最快的。2、汽艇穿过激流,绕过险滩。3、在那里,我雇了政府的汽艇帮助我们完成旅程的最后一段,一段长约16公里,顺着湖水逆流而上到达贡贝鸟兽自然保护区的水路。4、当天下午有一艘汽艇来接我们,我们将从前廊的屋顶上撤离。5、汽艇回到了基戈马,并且会遵照命令在几天之后来接戴维

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2025-08-27
水库金属结构设备布置与选型设计论文[大全5篇].docx

水库金属结构设备布置与选型设计论文[大全5篇]第一篇:水库金属结构设备布置与选型设计论文工程概况某水库选址位于惠水县涟江河左岸半坡河沟上,属珠江流域红水河水系。水库设计最大坝高42.39米,总库容120万立方米,估算总投资5000万元。水库的工程任务是村镇供水为主兼顾灌溉。水库建好后,将解决高镇镇区及周边村寨2万人生活生产用水和2500万亩农田的灌溉用水。工程是供水和灌溉综合效益为一体的水利工程项目。水库规模为小(1)型,工程等别为Ⅳ等,枢纽大坝等主要建筑物为4级,次要建筑物为5级;村镇供水工程属Ⅳ等,其

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2025-08-27
水长船高的成语解释及意思.docx

水长船高的成语解释及意思第一篇:水长船高的成语解释及意思水长船高一般shuǐchángchuángāo【成语释义】比喻事物随着所凭借的基础的提高而提高。【成语出处】宋·释普济《五灯会元·芭蕉清禅师法嗣·芭蕉继彻禅师》:“水长船高,泥多佛大。”【感情色彩】中性【成语结构】紧缩式成语【成语用法】作谓语、定语;用于事物随环境在变【产生年代】古代成语【近义词】水涨船高成语例句长姐儿更不想到此时水长船高,不曾吃尽苦中苦,早得修成人上人,一时好不兴致,连忙又给太太磕了个头。★清·文康《儿女英雄传》第四十回相关成语胆大

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2025-08-27
水轮机调速器技师评定专业技术总结.docx

水轮机调速器技师评定专业技术总结第一篇:水轮机调速器技师评定专业技术总结专业技术总结XXX公司XXX本人于2011年7月毕业于XX大学,所学专业为热能与动力工程水动方向,毕业后至今在XX公司设备部机修班从事水电厂机械检修维护工作。于2012年8月取得水能动力工程机械助理工程师资格,于2014年08月参加并通过了集团公司组织的技能鉴定,取得了水轮机调速器机械检修高级工资格。几年来,在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。本人下面就对我

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2025-08-27
民用船舶修理标准合同.docx

民用船舶修理标准合同第一篇:民用船舶修理标准合同国内民用船舶修理标准合同编号:签约单位:(以下简称甲方)(以下简称乙方)甲方委交乙方修理工程,经双方协商于二○○年月日在(地方)订立本合同。共同信守。一、工程范围:乙方根据甲方提供的《修理工程单》经双方核对签字后作为本船修理工程的依据。二、工程价格:根据《修理工程单》,价格暂定价为人民币元(大写),完工后以实际验收项目结算。三、工程日期:开工日期年月日;完工日期:年月日;修理周期为天,其中在坞天数为天。四、加、减帐工程:1.加帐工程应由甲方代表在开工后四分之

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毕业论文-船舶工业安全管理(精选5篇).docx

毕业论文-船舶工业安全管理(精选5篇)第一篇:毕业论文-船舶工业安全管理网络教育学院专科生毕业大作业题目:船舶工业安全管理学习中心:层次:高中起点专科专业:年级:年春/秋季学号:学生:指导教师:完成日期:年月日船舶工业安全管理内容摘要:船舶造修船生产现场是一个非常复杂的作业环境。无论是在地面平台,还是在船舶船坞码头,由于生产工种多、生产工艺复杂,生产现场总是呈现多方位的立体交叉工作状态。同时,由于船舶是一种特殊的产品,高空作业、密闭舱室、有限空间作业多,所以,要真正控制好船舶生产的安全,必须抓好安全生产的

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2025-08-27
武汉船舶职业技术学院家庭经济困难学生认定工作实施办法.docx

武汉船舶职业技术学院家庭经济困难学生认定工作实施办法第一篇:武汉船舶职业技术学院家庭经济困难学生认定工作实施办法武汉船舶职业技术学院家庭经济困难学生认定工作实施办法(试行)第一章总则第一条根据湖北省教育厅、湖北省财政厅关于转发教育部、财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财〔2007〕8号)通知精神,保证家庭经济困难学生顺利入学并正常完成学业,结合我院实际,特制定《武汉船舶职业技术学院家庭经济困难学生认定工作实施办法》。第二条本办法适用于我院具有学籍的全日制在校学生。第三条因

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武汉船院学生假期留校住宿申请书.docx

武汉船院学生假期留校住宿申请书第一篇:武汉船院学生假期留校住宿申请书附件1:个人申请书(正反打印)经管学院制武汉船院学生假期留校住宿申请书尊敬的班主任老师:我是班的同学,性别,学号为,身份证号为,寝室号为,家庭住址为。因,经班主任与家长联系,同意申请假期间留校。我在武汉的电话为,家长电话为。我申请留校时间为:至。在此期间,我保证:1、严格遵守《寒、暑假期学生宿舍管理规定》。2、严格遵守学校其他规定、服从统一管理,并在留校期间对自己的人身安全交通安全负责,造成后果由个人承担一切责任。3、与家长、班主任、班委

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武汉理工船海实习报告.docx

武汉理工船海实习报告第一篇:武汉理工船海实习报告发展船舶行业的必要性造船与海洋工程工业是一项周期长、资金密集、科技密集、劳动密集型传统产业,对中国的综合国力发展有至关重要的影响。随着国际形势的复杂化、国际交往运输的频繁化,船舶与海洋工程成为了捍卫疆域完整以及扩大交往密度而亟待发展的学科,它是为水上交通运输、海洋资源开发和海军部队提供各类装备和进行海洋工程设计、建造的工程技术领域。虽然中国的船舶工业通过近几年的发展取得了较大的成绩,但与世界发达国家如日本、韩国等相比,仍然有很大的距离。为了缩短船舶工业发展的

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2025-08-27