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普通船员培养及就业协议.docx

普通船员培养及就业协议第一篇:普通船员培养及就业协议普通船员培养及就业协议甲方:乙方:申请专业:(普通船员)就甲方培训乙方并安排其上船工作事宜,双方本着自愿、平等、守信、互利的原则,经友好协商,达成以下协议,具体条款如下:一、培训1、乙方必须符合甲方招募简章所规定的条件、要求,方可报名参加培训。2、乙方被录用后必须在规定的时间内向甲方交纳所需费费用,方可参加培训。如乙方有出现拖欠或拒交款项等情况,由此造成的后果一律由乙方承担。3、乙方在培训期间,由于自身原因(如违法乱纪、违反培训规定或培训单位的规章制度、

猫巷****正德
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2025-08-27
施工船舶安全生产协议书.docx

施工船舶安全生产协议书第一篇:施工船舶安全生产协议书施工船舶安全生产责任书甲方:(下称甲方)乙方:(下称乙方)为了加强施工船舶的安全管理,明确双方各自职责,确保水上施工安全,杜绝安全事故的发生,特签订本协议,双方须严格执行。一、甲乙双方共同遵守的安全职责1、甲乙双方必须认真贯彻国家和有关部门制定的安全生产方针、政策、法规、制度和海事部门的各项安全规定,不断完善安全生产条件,健立健全并落实安全生产责任制,严格遵守相关安全操作规程。2、甲乙双方共同组织定期和不定期对水上施工的作业环境、操作设施、设备、用具等认

努力****南绿
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2025-08-27
施工船舶安全管理规定.docx

施工船舶安全管理规定第一篇:施工船舶安全管理规定施工船舶安全管理规定一、所有施工船舶必须各种证件,证书齐全,所有船员必须持证上岗,船上所有的灯光、信号标志必须完好,必须按规定配备救生设备。二、施工船舶上的锚机具、锚链锚缆、缆绳必须处于良好状态。三、施工船舶必须根据施工的需要安全停靠,并根据水位,潮汐情况拴好缆绳或抛锚定位。四、交通船舶,必须配备足够的救生设备,严禁超员。五、运输船舶必须严格执行有关规定,严禁超载,超宽,严禁人货混装。六、吊机(车)上方驳充当起重船时,吊机(车)必须保证船舶的平衡,支架(支脚

一吃****永贺
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2025-08-27
施工船舶参数[五篇].docx

施工船舶参数[五篇]第一篇:施工船舶参数总吨:3000长度:88.38深度:4宽度:15.56吃水:3.1挂旗:中国可交船日期:随时入级:ZC报价:750万地区:浙江台州市船要求是可以装石头2000方,两台主机,每台主机350千瓦,船名:恒圣3载重吨:1196总吨:1196长度:75.80深度:3.70宽度:15.40吃水:2.501挂旗:中国马力:无动力建造厂:巢湖市迎江船舶有限公司建造年份:2007年10月20日总吨2200(吨)建造地点江苏证书载重2200建造日期1998年2月总长78(米)型宽14

霞英****娘子
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2025-08-27
新任船舶政委岗前培训心得体会.docx

新任船舶政委岗前培训心得体会第一篇:新任船舶政委岗前培训心得体会新任船舶政委岗前培训心得体会11月20日,历时半个多月的新任政委岗前培训暂告一个段落,我们4名新任船舶政委经过比较系统的学习培训,提高了对政委岗位重要性的认识,对新形势下船舶政委的岗位职责、工作要求以及基本知识、技能、方法有了较全面的理解和掌握,增强了做好工作的信心和决心。船舶政委岗位是把支部建在船上的体现,作为一名船舶政委,要团结支部一班人,管好船舶,带好队伍,确保船舶和谐稳定,安全救助,增强党支部的凝聚力、向心力、战斗力,顺利完成上级交付

一吃****福乾
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2025-08-27
教案《大轮船》.docx

教案《大轮船》第一篇:教案《大轮船》册子中心幼儿园2013学年第二学期—小班艺术活动:大轮船活动目标:1、学习按虚线连接的方法画轮船的外形.2、能保持画面的整洁,并养成耐心细致的操作习惯。3、感受描线活动的愉快。活动重点:学会按虚线画轮船的外形。活动准备:示范画、人手一份虚线画、油画棒活动过程:一、“变戏法”导入课题:(1)教师出示一幅放大的实例画,图上描有轮船的虚线。—“猜猜图上画的是什么?”请个人幼儿大胆猜测回答提问。(2)教师用水彩笔将虚线连起来。—“小眼睛睁大,看看老师变出了什么?”二、幼儿练习:

康平****ng
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2025-08-27
教案 不沉的纸船 小班科学.docx

教案不沉的纸船小班科学第一篇:教案不沉的纸船小班科学执教人孙俊仙小二班活动名称:科学领域活动内容:不沉的纸船活动目标:1、乐于参与“使纸船不被打湿”的探索活动,体验操作的乐趣。2、初步了解蜡不吸水的特性。3、能在实践操作的过程中主动发现问题。活动准备:蜡笔,涂蜡和不涂蜡的纸船若干,4盆水材料准备:纸船若干,三大盆水、蜡笔、毛巾、白纸。活动过程:1、幼儿自由玩纸船、引发思考。师出示纸船,这是什么?你们想玩吗?想想你们要怎样玩?(根据小班幼儿的年龄特点,玩是他们的天性,我设计了让孩子玩小纸船进行导入。幼儿拿着

春岚****23
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2025-08-27
救助局船舶、班组安全竞赛实施方案.docx

救助局船舶、班组安全竞赛实施方案第一篇:救助局船舶、班组安全竞赛实施方案救助局船舶、班组安全竞赛实施方案近日,中国海员工会交通运输部救助打捞局委员会、交通运输部安全委员会联合下发了《救捞系统工会、部局安全委员会关于开展救捞系统船舶班组安全竞赛的通知》〔2012〕17号)(见附件1),按照《通知》要求,为认真落实《关于开展2012年全国水运系统船舶、班组安全竞赛的通知》(海建工海字〔2012〕51号)(见附件2)精神,深入推动我局安全生产“双基”(基层、基础)建设工作,持续保持我局系统安全生产形势稳定,结合

An****70
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2025-08-27
支架式教学 抛锚式教学 随机通达式教学三种教学策略的异同点.docx

支架式教学抛锚式教学随机通达式教学三种教学策略的异同点第一篇:支架式教学抛锚式教学随机通达式教学三种教学策略的异同点支架式教学抛锚式教学随机通达式教学三种教学策略的异同点异点:一、支架式教学策略是指围绕事先确定的学习主题,建立一个概念框架,没有确定教学内容和教学进程;抛锚式教学策略要求学习过程建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。即有确定的教学内容和教学进程。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学

雨巷****碧易
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2025-08-27
改变浮和沉教学设计.docx

改变浮和沉教学设计第一篇:改变浮和沉教学设计改变浮和沉教学目标:1.能对浮沉的转换提出自己的猜想和假设;能用实验验证自己的猜想与假设。2.体验到科学探究成功的快乐;意识用学到的科学知识改善自己和周围人们的生活。3.知道改变浮沉的方法及其在生活中的应用。教学过程描述:一、创设情境提出问题1.提出问题。同学们,上节课我们探究了有趣的浮沉现象(板书浮和沉),还记得上节课做过的小魔术吗?老师边演示边讲解:我手里有一个生鸡蛋,前面有2杯水,现在老师把鸡蛋分别放入两杯水中,请同学们仔细观察,看看有什么现象呢?(师把鸡

安双****文章
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2025-08-27
摇花船教学设计.docx

摇花船教学设计第一篇:摇花船教学设计摇花船教学目标1、能正确、流利地朗读课文;了解:竹篾、流苏、火铳、火流星、信天游;理解:即兴创作、娉娉婷婷等词语。2、继续进行复述训练,能从“花船样子,花船姑娘、船老大和行船的路线和时间”等几方面向大家介绍“摇花船”这种民间艺术活动。3、在阅读过程中,感受“摇花船”浓郁的民族风情,体会作者“幸福”的感觉。教学重点:1、继续进行复述训练,能从“花船样子,花船姑娘和船老大”等几方面向大家介绍“摇花船”这种民间艺术活动。2、通过学习课文,感受“摇花船”浓郁的民族风情,感受民间

鹏飞****可爱
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2025-08-27
提高船员综合素质方法与途径.docx

提高船员综合素质方法与途径第一篇:提高船员综合素质方法与途径提高船员综合素质方法与途径按照现代管理学的观点,人是组织中最重要的资源,是一个自变量。高素质的船员队伍是安全生产的支柱,通过查阅事故报告书和事故通报,几乎所有碰撞事故都存在着人为的过失,主要表现在“了望疏忽”、“未能采取安全航速”、“紧急避让措施不当”、“采取避让措施过晚”、“不能正确使用雷达”等等。由此可见,要确保一方平安必须有一支高素质的船员队伍,特别是高素质的高级船员队伍。新老船员的交替是长期规律,因此,要确保船舶安全生产,就离不开船员队伍

志玉****爱啊
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2025-08-27
抛锚式教学的运用.docx

抛锚式教学的运用第一篇:抛锚式教学的运用抛锚式教学的运用杨臻学习者所掌握的知识,不是由教师或书籍直接给予的,而是学习者在与环境、他人以及各种学习资源的互动中,通过学习者本人的内化而实现的。抛锚式教学就是要让学生在一个完整、真实的情境中,产生学习的需要,并通过学习共同体中成员间的互动、交流,凭借自己的主动学习、生成学习,亲身体验知识建构的全过程,借以提高分析和解决问题的能力。这种教学的关键是要创设有意义的生活情境和问题情境。宽松、和谐、新颖的情境,可以诱发学生新的想象,激发生生之间、师生之间的思想火花,有助

Jo****31
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2025-08-27
把固体放到水里反思.docx

把固体放到水里反思第一篇:把固体放到水里反思《把固体放到水里》教学反思奚庆群《把固体放到水里》一课,是在学生能够区分固体和液体的基础上学习的。在实际课堂教学过程中,既有成功的喜悦,也暴露了自己的不足。首先,我在教学过程中体现了学生是科学研究活动的主人,教师是科学研究活动的组织者、引导者和研究伙伴。在教学过程中,我注重培养学生“经历、体验、发现”的科学过程,为学生提供尽可能多的动手活动机会,放手让学生自己去学科学、做科学。同学激发学生研究科学的本能和欲望,让学生在不知不觉中进入研究科学的状态,从而体会到科学

一条****丹淑
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2025-08-27
扎染教案精编.docx

扎染教案第一篇:扎染教案—扎染滕州市第二中学石岩课业类型:高中美术鉴赏工艺模块课时安排:1课时授课教师:石岩【教材分析】扎染是我国传统印染技艺的重要组成部分,具有悠久的历史传统。据历史记载,早在东晋,扎结防染的绞缬绸已经有大批生产。长期以来一直受到广大人民群众的喜爱,时至今日,在云南的大理,湖南的凤凰,四川的自贡等地都大量制作、使用或出售扎染艺术品。通过学习手工扎染,也可使学生认识到扎染艺术是世界传统文化艺术的重要组成部分,增强保护人类艺术遗产和古老手工艺术、继承和发展世界传统文化的使命感和责任感。【教学

努力****恨风
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2025-08-27
我设计的船美术网络教案设计者韩冬.docx

我设计的船美术网络教案设计者韩冬第一篇:我设计的船美术网络教案设计者韩冬我设计的船总课时数:第23课时上课时间12年6月14日教学目标:(1)认知目标:了解船的基本结构、比例、色彩等造型特征,知道船的设计与制造要符合人的需要,适应时代发展的需要。(2)操作目标:培养对船造型的设计、表现能力,掌握造船的基本方法,创造出心目中的船。(3)情感目标:激发学生创造美的激情,并通过不断的尝试,体验创造的艰辛,培养学生的耐挫力和积极向上的乐观精神。教学重点:培养学生手脑并用的能力,感受变废为宝的神奇与创造的乐趣。教学

霞英****娘子
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2025-08-27
开题报告-船舶吃水量采集与显示系统的设计.docx

开题报告-船舶吃水量采集与显示系统的设计开题报告电气工程及自动化船舶吃水量采集与显示系统的设计一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义:现在的技术和科技手段限制,对船舶实际吃水量信息的采集还是主要靠人工观察船舷边的水尺刻度来得到。这就意味着大型船舶的驾驶员必须掌握船舶左、右、舷、首、中、尾六个部位的吃水信息,计算出船舶的稳定性,才可以正确的掌握船舶装载情况并配以其它数据,左右吃水差,船舶摇摆周期,横倾角,前后吃水差,纵倾角等一些重要的稳定性参数。因此为了准确的测量船舶吃水量,在锚泊及观察船体外部

努力****骞北
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2025-08-27
建造船舶合同精编.docx

建造船舶合同第一篇:建造船舶合同本合同根据__法律组建并营业的,其总公司设在_____公司(下称建造方)为甲方和根据_____法律组建并营业的,其总公司设在______公司(下称买方)为乙方于___年__月__日签订。鉴于本合同中所含的相互约定,建造方同意按下面所订的条款在________(下称船厂)建造、下水、装机、完工,并向买方出售和交付壹(1)艘________船,详见本合同第一条(下称该船)买方同意按下述所订条款条件向建造方购买,从建造方接收该船并支付款项。第一条规格和船级1.说明书:该船应有建造

Ma****57
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2025-08-27
开发轮岗总结.docx

开发轮岗总结第一篇:开发轮岗总结开发部轮岗总结到公司报到的第一天,知道了自己的轮岗安排,第一个月在开发部,第二个月在销售策划部,是专业类轮岗安排。上班的第一天,我主动请求周总安排我在开发部轮岗期间的工作任务。知道我是新人,对开发部的业务还未了解,周总先耐心地给我讲解相关业务流程,接着帮我细分为6个步骤进行学习。主线是“看资料熟悉流程”,“六步走”分别是:①项目概况,要对富力城这个项目有大致的了解,只有知道项目情况后,才能制定开发报建计划,才能更好展开工作;②开发项目建设计划,就是时间计划,每个在建项目都有

飞舟****文章
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2025-08-27
平移和旋转的教案.docx

平移和旋转的教案第一篇:平移和旋转的教案平移和旋转教学目标1.通过观察生活实例,初步感知平移和旋转的现象,并能在方格纸上按要求将简单图形平移。2.在探索物体或图形运动的过程中发展学生的空间观念。3.体验平移和旋转的价值,让学生感受数学与日常生活的紧密联系。教学重点和难点教学重点:感知平移和旋转的现象,判断图形平移的距离。教学难点:能在方格纸上将图形按指定的方向和格数平移。教学过程一、情境导入1、在我们的生活中,运动的现象可以说是无处不在。今天,就让我们一起去看看吧。(ppt出示火车、大风车、火箭、缆车等物

邻家****曼玉
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2025-08-27