





















探析船舶计算机网络系统与网络安全管理探析船舶计算机网络系统与网络安全管理论文关键词:船舶网络系统网络安全论文摘要:本文对船舶系统的安全现状和问题原因进行了概括性的叙述,对网络安全的需求进行了研究分析。从实施船舶计算机网络系统安全管理的现实条件和实际要求出发,提出了船舶计算机网络系统安全管理的策略和解决方案,针对不同情况的船舶提出了相应的实施建议。 1引言进入二十一世纪以来,随着船舶自动化和信息化程度不断提高,船舶计算机网络系统及其应用得到了迅速发展。越来越多的新造船舶采用计算机网络技术将船舶轮机




打水漂周记打水漂周记时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们会积累一些相应的经验,立即行动起来写一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编为大家收集的打水漂周记,欢迎阅读与收藏。打水漂周记1这个暑假我来到了香港旅游。到了旅店放下行李就出发去浅水湾。到了浅水湾我立马换了泳衣,戴上泳镜,就钻进了海里。我爸也跟着进来。这时我突发奇想,我一下子钻进了海里摸出一块很扁的石头。我递给我爸,问:“你能用它打6个水漂吗?”老爸什么也没说,拿起石头就向前扔,1个2个3个4个……8个。老爸打了8个,整整8个,我




扎染教案(优)扎染教案15篇作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的扎染教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。扎染教案1学习目标:了解扎染和蜡染的基本原理,体会扎染和蜡染特有的艺术魅力,掌握其基本技法并能在生活中灵活应用扎染、蜡染工艺进行简单的艺术创作,以此传达自身的审美意识,发挥艺术创造个性。在学习中使学生感受传统工艺所特有的艺术魅力从而产生对传统工艺的兴趣、认知。感受扎染、蜡染之美,陶冶情操增




我设计的船教学反思我设计的船教学反思作为一名人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的我设计的船教学反思,希望对大家有所帮助。我设计的船教学反思1给出本节课的课题三角函数诱导公式设计意图标题的后出,让学生在经历整个探索过程后,还回味在探索,发现的成功喜悦中,猛然回头,哦,原来知识点已经轻松掌握,同时也是对本节课内容的小结.(六)概括升华的三角函数值,等于的同名函数值,前面加上一个把看成锐角时




平移和旋转的教学设计平移和旋转的教学设计模板(精选10篇)作为一名教职工,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的平移和旋转的教学设计模板(精选10篇),希望对大家有所帮助。平移和旋转的教学设计模板(精选10篇)1一、教材分析:“平移和旋转”在《标准》中属于“空间与图形”这一领域的内容。本课安排的内容主要有五个方面:一是让学生观察生活中物体的平移与旋转现象,帮助学生积累这方面的经验。教材中呈现的缆车滑行、国旗徐徐




小木船作文小木船作文(精华)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小木船作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小木船作文1我和陈明是好朋友。每天,我们都形影不离。到了学校,我把我辛辛苦苦做的小木船拿出来玩,一下子有好多人都围上去。陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,他不小心的又把我的小木船踩碎了,喊道:“这是我的心血啊!辛辛苦苦做的小木船都被你毁了,我们再也不是好朋友了!”“对




小木船作文小木船作文[集合]在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小木船作文,希望对大家有所帮助。小木船作文1我和陈明是邻居,也是同学,我们从小就在一起长大,我们总是放学后一起回家,是形影不离的好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明拿着我的小木船,仔细的看着,似乎被小木船的精致做工迷住了,可他一不小心把我的`小木船摔坏了。陈明红着脸说:对不起,我不是故意




小小的船第二课时评课稿小小的船第二课时评课稿作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编帮大家整理的小小的船第二课时评课稿,希望能够帮助到大家。小小的船第二课时评课稿1《小小的船》是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调,音乐性很强。体现了一个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星的喜悦心情。诗中有景,有情,有韵,孩子们读起来心




小小的船教学设计小小的船教学设计(精选12篇)《小小的船》是北师大版小学语文第一册第十课。文章以充满童趣的语言绘出了一幅美丽的夜空图,架起了一座想像的桥梁。下面是语文迷小编收集整理的小小的船教学设计,欢迎阅读参考!小小的船教学设计篇1一、设计理念:《语文课程标准》对低年级学生的阅读要求:“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”教学这首儿歌,着重进行朗读指导和训练,让学生通过阅读实践,向往美好的情境,感受祖国语言的优美,提高阅读兴趣。同时创设情境,激发想象,发展思维,提




小小的船教学反思(精选)小小的船教学反思作为一名优秀的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小小的船教学反思,欢迎大家分享。小小的船教学反思1语文教学要达到理想化的境界,调动学生的情感是必要的手段之一。本课通过四个层面的教学,以“美”贯穿全课。即:课前激发学生的兴趣,让学生感受美;接着整体感知,再现课文的韵律之美;然后引导学生品词析句,体会课文的语言文字之美;最后,让学生展开想象,进行美的创新。通过多种途径将课文




小小的船教学反思小小的船教学反思[精选]身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家收集的小小的船教学反思,欢迎阅读与收藏。小小的船教学反思1上完《小小的船》一课后,我细细反思,认为这节课的成功之处有以下几点:一、以读为本,注重培养学生的朗读潜力。在语文教学中都认识到了“读”的重要性,“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”可见充分地读书是一个培养语言潜力和提高人




小小的船教学反思(精品)小小的船教学反思身为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是教学,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编精心整理的小小的船教学反思,希望能够帮助到大家。小小的船教学反思1《小小的船》是一首优美的儿童诗,在无数次改版编辑中,它依旧能以独特的韵律,美丽的想象,打印的教科书中,烙印在我们的心灵中充满稚嫩的一隅。《小小的船》一文在我小的时候就会很流利地背诵下来,那时在背诵的时候,只是很单纯地感受到诗文中的美好与快乐。然而,今天当我以一名教




小小的船教学反思小小的船教学反思(荐)身为一名人民教师,教学是我们的工作之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编整理的小小的船教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。小小的船教学反思1这是小学语文第一册课文《小小的船》,这是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘晴天美丽的景象,文中写了一个孩子把新月看作是小船,想到自己坐到了月亮上,在蓝天中航行,表现了孩子喜悦的心情。在教学中抓住本班学生学习的特点,从字,词,句入手,反复朗读课文,重点培养了学生读中入情,理解文




小小的船教学设计小小的船教学设计在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的小小的船教学设计,欢迎阅读与收藏。小小的船教学设计11、说教材教材内容选自人教版语文一年级上册里的一首诗,《小小的船》本诗描绘了孩子在晴天的夜晚看到的天空景色,联系儿童的生活实际,体现形式和内容的直观性、形象性,内容生动,培养学生的想象力和语言积累。短短四行,把小小的童心带向那遥远




小小的船教学反思小小的船教学反思锦集【15篇】作为一名到岗不久的老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小小的船教学反思,希望对大家有所帮助。小小的船教学反思1《小小的船》是一首优美的儿童诗,在无数次改版编辑中,它依旧能以独特的韵律,美丽的想象,打印的教科书中,烙印在我们的心灵中充满稚嫩的一隅。《小小的船》一文在我小的时候就会很流利地背诵下来,那时在背诵的时候,只是很单纯地感受到诗文中的美好与快乐。然而,今天当我




小小的船教学反思小小的船教学反思作为一位优秀的老师,我们要有一流的教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小小的船教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小小的船教学反思1【修改】1、学习生字。出示课件:生字在课文中变成红色。师:你记住了哪些生字?能说说是怎么记住的吗?随着学生的介绍,教师出示相应的生字课件:船舟(背景为小船的插图,渗透字意。区分舟字旁和“舟”。)尖小(背景为注射器的插图,渗透字意。区分小字旁和“小”。)坐(背景为




小小的船语文说课稿小小的船语文说课稿一、说教材《小小的船》是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。文中写了—个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。这首儿童诗在本册教材中的地位和作用是:通过本文的感情朗读,落实《小语大纲》中提出的培养学生朗读能力的任务。同时进行听说训练,进而提高学生的听说能力。本课教学时间安排为二课时,第二课时的教学目标是:1.认知目标:理解课文中“蓝蓝、闪闪、弯弯”等词的意思,运用“我看见……”的句式说话。




小小的船教学反思【通用】小小的船教学反思身为一位优秀的老师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编整理的小小的船教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。小小的船教学反思1苏霍姆林斯基曾说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”所以小学阅读教学学生创造性的培养就显得犹为重要。我们要培养学生的创造能力与创新精神,使学生敢于说自己的理解与看法。作为教师,要努力为学生




小小的船教学反思小小的船教学反思【精】作为一名到岗不久的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的小小的船教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小小的船教学反思1上完《小小的船》一课后,我细细反思,认为这节课的成功之处有以下几点:一、以读为本,注重培养学生的朗读潜力。新课标给基础教育带来了一股清风,同时也给我们这些奋斗在教学一线的教师带来了新的挑战,老师们在语文教学中都认识到了“读”的重要性,“要让学生充分地读,在




小小的船优秀评课稿(优)小小的船优秀评课稿作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的评课稿准备工作,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编收集整理的小小的船优秀评课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。小小的船优秀评课稿1《小小的船》是一首优美的儿童诗,选自人教版小学语文教材一年级上册第七课。作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调,音乐性很强。体现了一个孩子把新月看做小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,穿过星群,


