《飞天(二)》教案第一篇：《飞天(二)》教案《飞天（二）》教案教学目标知识与技能：了解敦煌莫高窟中飞天壁画的特点、历史及艺术价值。过程与方法：通过查找资料，以小组合作的形式在老师引导下欣赏壁画的色彩、造型及线条，领悟其韵味，学会壁画艺术的欣赏方法。态度与情感：通过对佛教艺术的观赏，培养热爱民族艺术的情感，进而增强学生的民族自豪感和激发他们的爱国热情。教学重、难点重点：欣赏敦煌莫高窟的飞天壁画艺术。难点：学习飞天丝带的画法，领悟壁画艺术的内涵，透析古人的飞天梦想。教学过程：一、创设情境、欣赏导入1、欣赏CC

斌斌****公主

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2025-08-26

《飞向太空的航程》教学设计高中语文教案第一篇：《飞向太空的航程》教学设计高中语文教案1、知识目标：掌握通讯报道的一般结构，即导语、主体、结尾三个部分。2、能力目标：能够准确分析本文的清晰的层次结构，提高分析文章结构的能力。3、情感目标：感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献，树立为祖国的繁荣和发展努力学习的信念。分析本文的叙述层次应作为学习本课的重点，注意段和段之间的衔接。另外，本文的导语很有特色，应着重学习，并模模仿写作。［背景知识互动］一、写作背景2003年15日上午9时整，一艘中国的载人火箭，从酒泉的

含平****ng

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《飞向太空的航程》标杆教案第一篇：《飞向太空的航程》标杆教案《飞向太空的航程》导学设计52届高一语文备课组一、标杆落点：1、通过分析本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征；2、关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法；3、引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族发展进步的自豪感。二、教学方法：分析法、品味法、讨论点拨法；三、教具准备：多媒体四、课时安排：1课时五、教学流程预设：【预习提纲】1、注音：载人飞船酝酿苛刻横亘着陆橘红色直刺九霄翌年扭转乾坤2、自主学习（

波峻****99

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《飞向太空的航程》教案_1第一篇：《飞向太空的航程》教案_1《飞向太空的航程》教案教学目标一、知识教育目标引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。二、能力训练目标关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。三、德育渗透目标引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族发展进步的自豪感。教学设想一、本文字里行间充满了这种对民族发展进步的自豪感。以本文的学习为契机，延伸到外，引导学生关注国家和国际时事，培养关注时事、关注科技进步的习惯。二、文结构很简单，是一篇典

念珊****写意

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【南昌航空大学专业】南昌航空大学招生网站-南昌航空大学分数线第一篇：【南昌航空大学专业】南昌航空大学招生网站-南昌航空大学分数线高考派—高考志愿填报专家【南昌航空大学专业】南昌航空大学招生网站-南昌航空大学分数线第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和国家及各省（自治区、直辖市）教育主管部门普通高等学校招生工作相关文件规定，结合南昌航空大学的具体情况，为规范招生行为，切实维护考生合法权益，制定本章程。第二条学校基本情况院校国标码：10406本部校址：江西省南昌市丰和南大

Ja****44

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《飞天》书评第一篇：《飞天》书评镜花水月人生如梦。斩不断的羁绊，写不完的事事沉浮。过去，现在，未来，循环往复，轮回千载。若所有的一切都渐渐淡去，还有什么？还剩什么？如夸父追日，不明所以的追逐直至倒下。回首望去，所有的一切又有什么意义？结伴是人类最强烈的愿望，而孤独是对人类最大的惩罚。或许吧，谁又能受得了那漫无边际的孤独呢？迦香下界了。为了飞天舞，或许更是不愿承受那份孤独。荒凉的古堡中，与罗莱士相遇相爱。却在那大漠黄沙的见证下，一次又一次的轮回。循着那条漫漫古道，寻找梦中人。岁月剥去红装，伤痕累累。看往昔一

小凌****甜蜜

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《飞天(一)》教学反思第一篇：《飞天(一)》教学反思《飞天（一）》教学反思《飞天（一）》教学反思身处信息时代，只有善于搜集信息、处理有用信息的人，才可能获得成功。学会搜集整理信息，养成搜集整理信息的习惯，在当今教育中，有着重要的地位。学生预习准备越充分，做到博观约取，学习时就处于主动地位，使课堂上的学习过程简缩而有效。《飞天（一）》是人美版小学美术四年级上册中属于“欣赏·评述”领域的内容。学生对于飞天几乎没有什么了解，所以欣赏起来有一定的难度。为了能使学生在课上积极、有效地参与到教学中来，我在课前就布置学

Jo****31

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《金翼》书评第一篇：《金翼》书评[键入公司名称]《金翼》书评[键入文档副标题]Acer[选取日期]姓名：张琴班级：社会学1302学号：20***[在此处键入文档摘要。摘要通常为文档内容的简短概括。在此处键入文档摘要。摘要通常为文档内容的简短概括。]学号：20***姓名：张琴班级：社会学1302《金翼》书评一、作者简介林耀华（1910年3月27日—2000年11月27日），福建古田人，著名的民族学家、人类学家、历史学家、社会学家和民族教育家。中央民族大学博士生导师、终身教授。学术经历：林耀华在闽东乡镇汉人家

猫巷****熙柔

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《飞向太空的航程》说课稿第一篇：《飞向太空的航程》说课稿《飞向太空的航程》说课稿各位评委大家好：我抽到的是号，我说课的题目是《飞向太空的航程》，下面我将教材分析、教学目标、重点难点、教学过程等几个方面介绍我对本课的认识。一、教材分析：《飞向太空的航程》是高一语文必修1第四单元中的一篇通讯。通讯是新闻体裁的一种，它除了具有新闻真实性、及时性的特点外，还有生动性、完整性和评论性的特点。这则通讯从“神舟5号”飞船发射成功写起，回顾了中国的载人航天史。在历史和现实的对照中，我们的喜悦和自豪显得更加凝重。1．中国载

是秋****写意

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《飞向太空的航程》教案（5篇）第一篇：《飞向太空的航程》教案《飞向太空的航程》教案一、教学目标1、知识与能力：引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。2、过程与方法：关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。3、情感、态度与价值观：引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族发展进步的自豪感。二、教学重难点1、引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。2、关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。三、教学方法：自

努力****爱静

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《飞向太空的航程》教案8第一篇：《飞向太空的航程》教案8《飞向太空的航程》教学设计【教学目标】1．了解和掌握新闻报道的一般结构，了解本文的层次与脉络。2．提高分析新闻结构的能力，学习新闻的写作方法。3.感受中国人在航天事业的发展中的贡献，引导学生关系国家大事，激发民族自豪感和为祖国发展做贡献的信念。【教学重点】引导学生把握文章脉络，了解新闻写作特点；引导学生关心国家大事，激发学生爱国热情。【教学难点】了解新闻报道的特点，学会写作。【教学方法】《飞向太空的航程》是一则优秀的新闻报道。课文针对中国航天事业这样

光誉****君哥

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《飞向太空的航程》优秀教案第一篇：《飞向太空的航程》优秀教案飞向太空的航程一、教学目标1、知识与能力：引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。2、过程与方法：关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。3、情感、态度与价值观：引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族发展进步的自豪感。二、教学重难点1、引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。2、关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。三、教学方法自主探究、点

一只****呀盟

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《远大前程》第一篇：《远大前程》《远大前程》文学导读狄更斯(1812-1870)生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过渡时期。自幼生活艰辛，自学成才。一生共创作了14部长篇小说，许多中、短篇小说和杂文、游记、戏剧、小品。其作品以妙趣横生的幽默、细致入微的心理分析，以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称，是英国现实主义的代表人物。《远大前程》是狄更斯最成熟的作品之一，是他比较晚期的作品。狄更斯经历了丰富的人间生活后，对人，对周围环境，对自己的生活经历都有了深刻的认识，而所有他成熟的思想认识都汇总

猫巷****提格

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《载人航天》读后感450字第一篇：《载人航天》读后感450字最近我被《载人航天》这本书深深地吸引住了，它告诉我们五千年中华文明史给了探索宇宙这个梦想最丰富的滋养。我国古代传说中的“嫦娥奔月”和“牛郎织女”就是人类对宇宙最初的想象和渴望，飞天梦几千年后的新中国，在几代人的不懈努力下，从1964年第一颗原子弹爆炸成功到1970年“东方红一号”人造卫星的成功发射，直到2003年载人飞船“神舟五号”第一次把中国航天英雄杨利伟叔叔送上太空，2005年“神舟六号”多人多天在太空飞行，2008年“神舟七号”航天英雄翟志

努力****幻翠

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《让我的飞机上蓝天》教案第一篇：《让我的飞机上蓝天》教案《让我的飞机上蓝天》教案本课教学强调了让学生进行折纸飞机的探索和实践。对于一年级的小学生，折一架纸飞机并不难，但是让他们创造一种新的折纸飞机的方法，或者把一架折好的纸飞机拆开后再复原，用另外一张纸再折一架，就不那么容易了。再有，学生要学会识图，按照图纸折叠一件作品，这种能力也是学生们在今后的生活中所必须掌握的。在本节课中，鼓励学生之间的合作、互教互学，培养学生的探索和研究精神。学情分析、折纸是低龄儿童最感兴趣的活动之一。本班的学生已具备一定的基本技能

是飞****文章

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《航天飞机》教学设计第一篇：《航天飞机》教学设计航天飞机第二课时教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解航空飞机的几个基本特点，并初步感受列数字作比较在科学童话中的作用。3、初步感受中心句在文章中的作用。教学重难点：1、了解航空飞机的几个基本特点，并初步感受列数字、作比较在科学童话中的作用。2、初步感受中心句在文章中的作用。学情分析：本课的教学对象是三年级的学生，一方面他们对科学类的文章十分感兴趣，再加上家里都有电脑，可以从互联网上查找到许多有关这方面的知识，但对知识缺乏系统性的认识，因而

一条****彩妍

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《航天飞机》第二课时教学设计与反思（本站推荐）第一篇：《航天飞机》第二课时教学设计与反思（本站推荐）《航天飞机》第二课时教学设计与反思子弟小学张晓峰教学目标：1.学生能正确、流利、有感情地朗读课文。能读出感叹句和问句的语气2.学生能理解课文内容。了解航天飞机的一般知识和基本特点。3.能根据所学为航天飞机写一段自我介绍设计一张名片.教学重点、难点：理解课文内容，能有感情地朗读,并为航天飞机设计一张名片.教学过程：一、学习第一段1.师述:在蔚蓝的天空中,有一架银白色的飞机正在自由自在地飞翔,飞机可神气了。看:

一吃****瀚文

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《航天飞机》说课稿正文：《航天飞机》说课稿《航天飞机》说课稿《航天飞机》说课稿1一、教材分析《航天飞机》是选自苏教版教材三年级上册第六单元中的第三篇课文，本文采用科学小品的形式，以拟人化的手法介绍了航天飞机的特点，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果，从而激发学生从小学科学、爱科学的志趣。本课内容、结构较简单，图文并茂，能激发儿童的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。但有些句子离儿童生活较远，不易理解，如“释放、回收人造卫星”等。本单元的训练是“写清楚一件事物的特点和用途。”本章节在语言文字的学习中，致力于培

St****36

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《水上飞机》教案第一篇：《水上飞机》教案《水上飞机》教学要求：1、正确流利、有感情的朗读课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写；理解由生字组成的词语；能用“迅速“”渐渐地“造句。3、了解水上飞机的主要作用，激发孩子们从小爱科学，长大用科学为人类造福的志趣。教学时间：两课时。第一课时一、揭示课题1、板书课题，齐读课题。2、看到课题，你想知道什么吗？二、听读课文，自学生字词1、轻声读课文，画出生字多读几遍。要求读准字音。2、联系上下文或查字典理解自己不懂的词语。三、检查自学情况1、认读生字词。2、说

玉怡****文档

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《民航空管系统危险源管理办法》第一篇：《民航空管系统危险源管理办法》民航空管系统危险源管理办法第一章总则第一条为规范空管系统对危险源的管理工作，制订本办法。第二条本办法依据《民航空中交通管理安全管理体系（SMS）建设指导手册（第三版）》（MD-TM-2011-001）、《民航空中交通管理安全评估管理办法》（AP-83-TM-2011-01）和《安全管理手册（SMM）第三版》（国际民用航空组织9859号文件）等规范性文件和指导材料制订。第三条本办法适用于民航局空管局、地区空管局、空管分局（站），以及各直属运

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