





















室内设计师:1、下面石材中䬟耐磨蚀性最强CA.板岩B.汉白玉C.丰镇黑2、室内设计旳风格重要可分为ABCD老式风格现代风格后现代风格混合型风格3、后现代风格旳代表人物有:ACDA.P·约翰逊B.Le·柯布西耶C.R·文丘里D.M·格雷夫斯4、室内设计旳基本观点是ABCD以满足人和人际活动旳需要为关键加强环境整体观科学性和艺术性旳结合时代感与历史文脉并重5、室内设计旳程序环节是B方案设计阶段——设计准备阶段——施工图设计阶段——设计实行阶段设计准备阶段——方案设计阶段——施工图设计阶段——设计实行阶段设计准




展示空间是观众聚集的场所,是提供给人们参加社会活动的积极空间。第一印象主要内容:第一节展示空间的特征及构成形式第一节展示空间的特征及构成形式一、展示的公共空间公共空间是供参观者在参观过程中或参观后使用和活动的空间。公共空间主要包括通道空间和休息空间,商业展示还应包括销售空间和洽谈空间。1.通道空间通道空间要考虑到参观者的流量、流速,以方便参观者的进出、来回观看。2.休息空间一般设在展示空间内和各功能区域衔接的地方,以方便参观者休息、小憩和短时间交流。3.销售空间商业性展示空间,还应考虑销售活动的需要,设置




幼儿园环境是“儿童所接触的,能给他以刺激的一切环境。”(一)幼儿园环境的分类根据组成性质可分为:物质环境:生活设施、游戏器械、玩教具、墙面装设、活动角布置、饲养角及种植园等精神环境:师生关系、活动的气氛、园风、人际关系根据存在形式可分为:室内环境:教室、走廊、阳台、活动室、睡眠室、盥洗室等。室外环境:操场、门厅、园门、围墙等。幼儿园环境是指在幼儿园中,对幼儿身心发展产生影响的的物质和精神要素的总和。物质环境:幼儿园的房舍、场地和各项设备,是幼儿学习、生活、娱乐的重要环境,也是保证幼儿园各项教育、教学活动顺




《教室里的正面管教》读书心得这个学期我读了美国教育学博士、心理学家简尼尔森的“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”的《正面管教》这本书,这本书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,使我受益匪浅。作为一个刚刚走上教坛的新老师来说,这本书仿佛带我进入了一种新的领域。教师主要是以“说”或者“讲”来实现和学生之间的有效沟通,而对于一名新老师来说,这恰恰是最难的,也是最需要掌握的,起初我对于自己和学生之间的关系一直把把我不准确,要么有时过于慈爱,让学生们在课堂上无法跟




关于我们产品服务产品服务展望未来您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。添加标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题单击输入您的标题演示完毕感谢聆听




——展示空间形态设计是依据展示主题和展品的尺寸而进行设计的,是由各种类型材料的展示道具组合形成界面,围合、限定而成的有价空间。空间这个概念有着相对和绝对的两重性,空间的大小、形状被其围护物和其自身应具有的功能形式所决定,同时该空间也决定着围护物的形式。“有形”的围物使“无形”的空间成为有形,离开了围护物,空间就成为概念中的“空间”,不可被感知;“无形”的空间赋予“有形”的围护物以实际的意义,没有空间的存在,围护物也就失去了存在的价值。设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。人类通过劳




构成基础构成起源“构成主义”现代主义艺术流派的一种绘画风格,它认为点、线、面等抽象要素是能够再现物象特征,并具有一定象征意义的视觉符号,试图摆脱客观物象的束缚,追求一种形式上的自律。建立在“结构”与“解构”基础之上。结构主义构成的发展沿革现代主义立体主义的毕加索(形体分解、重构)、印象主义(色彩分离,把色彩还原成原色)、点彩派(修拉、华沙罗点的构成和色的构成)俄国构成主义马列维奇(至上主义)荷兰“风格派”蒙德里安包豪斯学院康定斯基克利形体分解、重构色彩分离把色彩还原成原色点的构成和色的构成构成侧重于几何形




观众厅及舞台的设计观众厅设计观众厅设计的基本要求1.观众厅的形式1.观众厅的平面形式1.观众厅的剖面形式2.观众厅视线设计2.观众厅的视线设计剧院设计视点——O点位置:舞台面大幕线中央。高度:舞台面或高出舞台面0.3m以内。舞台高度:0.6~1.15m。2.视线设计——视角2.观众厅的视线设计——视角人的视觉生理机能——俯仰角2.观众厅的视线设计——仰俯视角控制人的视觉生理机能——水平视角2.观众厅的视线设计——水平视角控制2.视线设计——升起2.观众厅的视线设计——无阻挡视线控制2.观众厅的视线设计——




第二节仓库结构与布局设计3.1仓库的形式和建筑要求(2)按用途分类①自用仓库②营业仓库③公共仓库④保税仓库怡坤保税仓库一般货物货物堆放作业现场(3)按保管形态分类冷藏仓库恒温仓库封闭式仓库(4)按结构和构造分类②多层仓库③立体仓库④散装和罐式仓库①按照自动化立体仓库建筑形式进行分类分离式自动化立体库②按照储存物品的特性进行分类低温自动化立体仓库系统防爆型自动仓储系统(3)构成①高层货架②托盘③巷道堆垛机:单立柱、双立柱④输送机系统⑤AGV系统:自动导向小车⑥自动控制系统⑦库存信息管理系统堆垛机臂式堆垛机自




室内设计营销术MarketingInteriorDesign[美]劳埃德·普林斯顿著李义娜译凤凰制版美术C201004178《室内设计营销术》4校样 排版员:施成品尺寸130×190mm11/3/9MarketingInteriorDesign凤凰制版美术C201004178《室内设计营销术》4校样 排版员:施成品尺寸130×190mm11/3/9目次003 中文版序005 译者序007 致谢009 为什么你需要本书015 第一章 自我评估034 第二章 打造你的品质品牌045 第三章 你的简历052 第








会计殿堂《会计学》课程是面向非会计专业开设的基础必修课,是为夯实基础、拓宽口径,按照“基础课设置打通经济学和管理学门类各专业”的要求开设的。教材内容从会计学基础开始,进入系统的实践环节,从会计基本理论,会计核算、成本核算、报表编制到管理会计应用,逐步深入。第一章总论第一节会计的产生与发展第二节会计的含义第三节会计的职能作用与目标第四节会计的任务与作用第五节会计的方法第一节会计的产生与发展二、会计的发展近代会计阶段以复式借贷记账法的产生为标志。它是会计发展史上一个重要的里程碑,标志着近代会计的开始;现代会计




物管从业二十年,本文极具参考价值,如若有用请打赏支持,谢谢!办公楼共用设施设备之使用管理【物业管理经验分享】办公楼共用设施设备之使用管理1、空调供应『本物业』办公楼采用VRV中央空调独立控制系统,业/租户单元内可随意调节室温,单元内空调费单独计量,按实计算,其费用由业/租户自行承担,空调开启时间由单元内自行控制。楼层内公共区域空调开启时间为AM8:00-PM18:00。公共区域空调温度则根据季节进行设定,12月至2月定为16°C-20°C、7月至9月定为20°C-26°C。『本物业』展示厅采用中央空调系统




PARTONE目的PARTTWO6(一)基础设施要素三、仓库选址的程序四、仓库选址策略10五.选址的基本思路12PARTTWO第二节仓库的构成与布局二、仓库库区布局仓库总体布局示意图17(4)搬运与库区布局三、仓库布局的原则四、仓库布局的形式PARTTWO第三节仓库规划23(2)库区分区规划PARTTWO第四节仓库货位布置27二、货场的货区布置29三、货位货位规划的基本要求31PARTTWO第五节货物堆垛设计34二、货物堆码方式货垛参数物品堆垛存放的基本方法(二)堆垛法(2)纵横交错式(4)仰伏相间式(6




二、仓库储存规划某仓库平面布局图公路货运站布局图(一)仓库储存规划的原则(二)仓库平面布局规划的内容(二)仓库平面布局规划的内容(二)仓库平面布局规划的内容(二)仓库平面布局规划的内容(二)仓库平面布局规划的内容(二)仓库平面布局规划的内容(二)仓库平面布局规划的内容三、仓库存储区内部布置三、仓库存储区内部布置三、仓库存储区内部布置三、仓库存储区内部布置三、仓库存储区内部布置三、仓库存储区内部布置思考题思考题三、仓库存储区内部布置三、仓库存储区内部布置三、仓库存储区内部布置三、仓库存储区内部布置三、仓库存




第一章平面形画课时:4课时教学目标:知识目标1、了解平面形画的概念及造型特点2、掌握平面形画的方法及绘制要点能力目标1.在二维平面的条件下,学习和观察、表现物象的形体比例、基本形概括与其他平面造型要素。2.学会整体的观察与表现。教学重点物体的整体的观察与表现。教学难点物象的基本形概括与平面的表现。教具准备PPT课件、平面形绘画作品、示范工具一、导入展示几幅平行画作品,然后提问“大家知道这是什么画吗?”学生回答:(略)教师根据学生回答引入本课课题《平行画》。(板书课题)绘画时在面上塑造形象的艺术,而在实际绘




室内设计合同发包方(以下简称甲方):____________________________________________承包方(以下简称乙方):____________________________________________单位名称:__________________________________________________________设计负责人:___________________根据《中华人民共和国经济合同法》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。第一




质量控制(qualitycontrol,QC)是利用现代科学管理的方法和技术监测分析过程中的误差,控制与分析有关的各个环节,确保实验结果的准确可靠。也称为实验室质量保证。全面质量控制主要内容:分析前的质量保证分析中的质量控制分析后的质量评估分析后质量评估一、室内质控概述表1IQC体系的组成要素2.室内质控的发展史3.《医疗机构临床实验室管理办法》第三章医疗机构临床实验室质量管理临床实验室定量测定室内质量控制指南二、几个基本概念2.溯源性:通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链,使测量结果能够与规定的参考


