





















云南过桥米线作文云南过桥米线作文合集5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的云南过桥米线作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。云南过桥米线作文篇1中华美食有千千万万,其中,民俗的美食是最特别的,今天,我就向大家介绍一下我国云南汉族的一个著名小吃——过桥米线。过桥米线最大的特点是:材料丰富,过程复杂。它的主料是:米线,鸡脯肉,马鱼肉水发鱿鱼。配菜有:蔬菜,葱头,




云南过桥米线作文关于云南过桥米线作文汇编五篇在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的云南过桥米线作文5篇,希望能够帮助到大家。云南过桥米线作文篇1过桥米线大家肯定都品尝过,可云南过桥米线的独特吃法令人称奇。前几天,我和妈妈来到一家“桥之缘”的过桥米线店。一进门,就被这家店浓浓的云南风味所吸引。店的入口处是一座小竹桥,跨过小竹桥,映入眼帘的是一排整齐的竹桌椅,在竹桌椅前方的收




云南过桥米线作文云南过桥米线作文集合七篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的云南过桥米线作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。云南过桥米线作文篇1说起家乡的美食,我首先想起的是可与过桥米线相比的--砂锅米线。若到此处不吃一碗砂锅米线,可以说你枉到此处。虽然砂锅米线在各地十分常见,但在云南,只有姚安的臭豆腐砂锅米线最美味,最地道。如楚雄,昆明等地都是靠姚安的传统制




云南过桥米线作文有关云南过桥米线作文三篇在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的云南过桥米线作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。云南过桥米线作文篇1俗话说“民以食为天”,几乎每个地方都有自己的美味。你看:北京的烤鸭,西安的羊肉泡馍,内蒙古的小肥羊,山西的刀削面,云南的过桥米线……从宴会上的正餐大菜,到街头村边的风味小吃,可以说举不胜举。在众多的风味小吃中,我最喜欢云南过桥米线了。




惜时排比句惜时排比句(共4篇),下面是小编为大家整理后的惜时排比句,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。篇1:惜时排比句1、时间是不停奔流的大河,是腾空飞跑的骏马,是滚滚红尘中的车轮,是不能倒转的沙漏。2、时间是不停奔流的大河,时间是腾空飞跑的骏马,时间是滚滚红尘中的车轮,时间是不能倒转的沙漏。3、时间是滚滚奔流的江水,能把幻想冲刷得无影无踪;时间是熊熊燃烧的烈火,能把美梦烧得灰飞烟灭;时间是隆隆前行的巨轮,能把谎言辗得尸骨无存。4、时间是一去不返的流水,时间是抚平伤痕的柔荑,时间是粗催人老去的利刃,时间是迈




认识线段授课教师:耿小珍授课对象:小学二年级课时:1课【教材分析】线段是几何初步知识中比较抽象的概念,学生是第一次接触这个概念。由于学生年龄小,抽象逻辑思维能力比较低,所以教材在编排上十分注重学生的实际体验,要求在观察、操作、交流等活动中逐步形成认识,建立相关的概念,形成必要的技能。教材首先通过猜谜语的情景引入生活中的毛线,再通过观察将毛线拉直这一过程来初步认识线段,会用自己的语言描述线段的特征,并用图表示,建立线段的模型。然后通过观察直尺、黑板、课本的边线,长方形纸对折后观察折痕,以及沿直尺边画线段活动




520强势文案520强势文案无论在学习、工作或是生活中,越来越多人喜欢在闲暇时发布文案,文案在生活中是比较重要的一种宣传形式。那么什么样的文案才更具感染力呢?下面是小编为大家收集的520强势文案,仅供参考,大家一起来看看吧。520强势文案11、我爱你,爱意绵绵今生伴!2、只有250会把这日子当节日来过。3、我爱你,让我们的爱天长地久。4、爱你,藏在我心里,暖在你心!5、交往间,情意绵,互道衷肠万语千。6、到现在都没人来表白,真沉得住气!7、最爱的,是要放在身边一辈子惦念的。8、你是我眼中星,最亮的那颗,拂




收敛涨溢笑颜溅出玫瑰逊色一盏摇曳蘸椰子树搔着醉醺醺美妙绝伦硕大无朋赤朱丹彤悄然无声热带风情玉屑银末这篇美文可以分为几部分?在三亚看落日怎么有诗意?三亚是个怎样的地方?蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤




华二黄中陈海尧一、指导思想二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、教学重难点六、教法与学法七、教学程序一、指导思想本课教学内容是篮球运动中的行进间单手低手上篮。让学生通过观察、分析、实践等教学活动,在篮球技术中,发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质,提高动作的协调性。同时还是培养学生自信、果断等良好心理品质的有效手段。篮球运动又是同学们喜欢的体育项目,是体育教学的重要内容。本课的教学内容是篮球行进间单手低手投篮,是篮球教学重点内容,也是一项运用广泛的组合技术(行进间运球和行进间单手低手投篮),技术学习难度




放手的说说放手的说说随着社交网络的兴起和普及,越来越多人习惯于在朋友圈发布说说,用以宣泄自己的情绪,调节心情。什么样的说说才让人印象深刻呢?下面是小编帮大家整理的放手的说说,仅供参考,欢迎大家阅读。放手的说说11、只要你愿意,当你失落失意的时候,最需要一个肩膀的时候,告诉我,我会立即出现。2、有些事,我们明知道是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,我们明知道是爱的,也要去放弃,因为没结局;有时候,我们明知道没路了,却还在前行,因为习惯了。3、天长地久的爱情就在你心中,就象很多人经常问这个世界上到底有没有




体委整队师生问好、检查出席情况宣布本课任务、安排见习生活动各关节+《海草舞》要求:1、技术掌握好的同学可以直接进行2人对垫球,技术一般的同学可以选择对墙垫球;2、垫球时注意击球部及对来球的判断;3、注意安全;1、观看侧面下手发球技术动作视频1、技术口诀:左手抛球低出手,右臂摆动肩为轴,击球一刹不屈肘,掌根部位击准球。2、徒手模仿练习3、有球练习4、小组探究练习,教师利用iPad录像让学生直观感受自己动作情况。规则:平均分成四组,每组为一队,2人背对背夹球,侧身跑前进,往返回来将球交给下一组队员,全队接力后




我会认初读感知伊琳娜觉得他们都没说对,但又想不出道理来。不能光想,你动手做做看。“我不是哄骗你们,我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”(1)小明回答了老师()出的问()。




第四章平面图形及其位置关系一、生活情境:竖琴中紧绷的琴弦,马路上人行横道都可以近似的看做线段。由手电筒射出的光,流星划过天空留下的痕迹,导弹发射后留下的白烟,我们可以把它看作一条一端无限延伸的线。笔直的铁轨向两个方向无限延长。线段:灯管、桌子的边沿…….l问题2二、问题探究做一做1、线段、射线、直线的画法:◆用一个小写字母表示。如:线段a★用两个大写字母(端点和射线上另外一点,端点必须写在前面)表示。如:射线OA,但不能记为射线AO.名称三、动手操作、探索新知过一点可以画几条直线?结论:讨论:1、射线OB




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6.1线段、射线、直线(2)学习目标复习回顾1.如图所示,图中有__条线段、__条射线、__条直线。选择一下吧!2.两点之间的所有连线中,线段(linesegment)最短线段的长短比较试比较线段AB、CD的长短。A1.如图,有一张长方形纸片.(1)量一量,“长”比“宽”长了多少?(2)用折纸的方法比较“长”与“宽”的大小.想一想想一想,说一说做一做如图,线段AB=8cm,点C是AB的中点,点D在CB上且DB=1.5cm,求线段CD的长度.你如何确定一条线段的中点已知道四点A、B、C、D按要求画图(1)画




连续退位中间有0的减法教学反思连续退位中间有0的减法教学反思身为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编收集整理的连续退位中间有0的减法教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。连续退位中间有0的减法教学反思1本课教学内容是在学生已经掌握整十数加减整十数、两位数加、减一位数和整十数的基础上教学的,让学生通过动手操作理解和掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能用自己喜欢的方法进行正确计算,感受退位减法与实际




12、卧薪尝胆(学校提供)教学目标:1、借助拼音正确认读21生字,会用部件分析法,记住10个生字在田字格中的位置,学习用钢笔描红,写好10个生字,能运用联系上下文等方法解释“卧薪尝胆”等词语的意思。2、正确朗读课文,感知文意。会用摘词法概括节意,并能根据节意选择合适的词语,说说课文的大意,复述课文。3、抓住文中重点词句,通过多种形式的朗读,感悟越王勾践忍辱负重的艰辛。4、理解“卧薪尝胆”的意思,明白胜不骄,败不馁,才能取得胜利的道理;教学重点和难点:1、抓住文中重点词句,通过




对手不如握手“总有”为你分享8篇“对手不如握手”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。篇1:对手不如握手对手不如握手_作文这天,叶音来我家,对动物感兴趣的我们立刻打开电视,收看“动物世界”。电视上的几个画面,为我俩揭示了一个深刻的道理。这一期介绍都是非洲的动物,这自然少不了犀牛了。可令我们奇怪的是:有一只可爱的小鸟,在犀牛身上蹦来跳去,这儿啄啄,那儿啄啄。“只听说犀牛吃鸟,可没听说鸟“吃”犀牛啊!”叶音十分奇怪。“难道这只犀牛疯了?还让鸟去“吃”它,而不是它去吃送上门的美味?”我也百




第一周值周总结第一周值周总结(精选15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的第一周值周总结,欢迎阅读与收藏。第一周值周总结1上周是开学的第一周,紧张而又充实的学校生活已经悄然开始了。良好的开端是成功的一半,这个学期,学校发生了很多改变,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中,令我们十分感动。上个星期,由郭校长、顾伟杰教师、




第一周值周总结第一周值周总结(15篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的第一周值周总结,仅供参考,大家一起来看看吧。第一周值周总结1在这硕果累累的金秋,又迎来了新的学期,全校老师、同学们紧张、忙碌、顺利的度过了为期9天的第一周。由于开学前学校和教师们做了大量、充分的准备工作,从8月31日报到之日起,老师们一如既往地准时到岗,使本学期的起步工作有了良好


