爱牙日教案第一篇：爱牙日教案爱牙日教案教学目标：1、让学生知道9月20日是爱牙日，知道今年的主题。2、意识到保护牙齿的重要性。教学重点：了解口腔健康的危害。教学难点：坚持做到保护牙齿。教学准备：教学过程：3、知道怎样保护牙齿。收集相关资料、图片。1、导入新课。出示图片，提出相关问题。2、新课教学。同学们，你们知到爱牙日是哪一天吗？（9月20日）2008年的主题：“关注中老年人口腔健康”。教师介绍：口腔疾病是威胁我国居民身体健康的常见病、多发病。尤其是中老年人群口腔卫生形势依然严峻。口腔疾病使很多中老年人过

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2025-08-27

爱牙日宣传活动总结（共5篇）第一篇：爱牙日宣传活动总结沟泉小学爱牙日主题教育总结2013年9月20日是第25个全国“爱牙日”，主题是“爱牙护牙”，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。以“爱牙日”为契机，结合宣传主题，进行了周密筹划、精心准备，结合上级下发的联合宣传通知，一方面，面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄

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2025-08-27

爱牙日口号[五篇模版]第一篇：爱牙日口号爱牙日口号(精选多篇)1.健康的牙齿是幸福晚年的保证.2.为中老年人全面口腔健康提供更多的帮助.3.口腔医生是您口腔健康的好朋友.==========维护口腔健康，增进全身健康。爱牙护齿保健康，生命质量有保障。拥有健康口腔,笑容和谐美丽。口腔健康是人类文明的标志。口腔不健康，发音影响大。早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。窝沟封闭保护牙齿======1、提高老年人口腔健康水平2、健康的牙齿能伴随您的终生3、全社会要关注老年人的

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爱牙日主题口号（大全）第一篇：爱牙日主题口号（大全）1、提高老年人口腔健康水平。2、健康的`牙齿能伴随您的终生。3、全社会要关注老年人的口腔健康。4、要为老年人口腔治疗提供方便。5、维护口腔健康，增进全身健康。6、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。7、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。8、口腔健康是人类文明的标志。9、口腔不健康，发音影响大。10、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。11、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。12、窝沟封闭保护牙齿。13、早晚刷牙，维护口腔健康。14、吸烟危害口腔健康。15、定

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爱牙日主题班会教案第一篇：爱牙日主题班会教案爱牙日教案活动的主要目的：１．使学生知道牙齿的重要作用。２．教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。３．学会正确的刷牙方法，培养学生刷牙、漱口的卫生习惯活动准备：PPT课件活动过程：活动一：游戏导入，引入课题。1、请四个同学上台吃苹果比赛。（要求：每人半个苹果，前两个同学能用牙齿咬，后两个同学不能用牙齿咬，主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。）2、说说为什么他们会先吃完。3、说说牙齿的用处。（比一比哪个小组说得多,加红五角星）4、教师小结：牙齿真有用，

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爱牙护齿教案（含五篇）第一篇：爱牙护齿教案启慧1班《爱护牙齿》教案教学目的：通过课堂教学，使学生懂得爱护牙齿的重要性，在老师的指导下，从自身的体验中去感受如何才能拥有一口健康的牙齿，从小培养爱牙护齿的好习惯。教学重、难点：通过课件，培养学生爱牙护牙的意识。教学用具：课件。教学课时：一课时教学过程：一．课堂导入，激发兴趣：1．认识几个小伙伴：牙博士小益达仔牙精灵2．师：同学们，我们每个人都希望有一口漂亮、洁白的牙齿，每当你开口笑的时候，洁白整齐的牙齿会给人留下美好的印象。可是，有很多学生不知道爱护自己的牙齿

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爱牙护牙活动总结第一篇：爱牙护牙活动总结“爱牙护牙”活动总结岭底小学为了在少年儿童中普及口腔健康教育，传播牙齿健康知识，预防和减少儿童口腔疾病的发生，加强少年儿童对牙齿健康重要性的理解和认识，培养他们从小注重个人卫生的好习惯，努力营造对孩子有益的成长环境，在我校2到4年级开展了“爱牙护牙”的口腔健康教育活动。现总结如下：一、利用资源，努力营造氛围1、利用班会活动对学生进行生动的护齿教育，让学生明白要好好保护牙齿的重要性，并且记住四个护齿好习惯：早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，健康饮食。并积极地回家把

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爱牙主题班会教育材料第一篇：爱牙主题班会教育材料四一班爱牙主题班会1、使学生认识保护牙齿的重要性;2、掌握正确的刷牙方法3、了解有关牙齿和护牙小知识，养成良好的口腔卫生习惯。活动过程：（一）班会开始男：大家好！我是程天豪，张路瑶，你喜欢猜谜语吗？女：喜欢呀！男：那我先给你猜个谜语，听好了！小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早晚刷干净，结结实实不爱坏。这是人体的一种器官，你猜是什么？女：哈哈，这个谜语你可难不倒我，我也给你猜个谜语。健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。也是打人体

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爱牙护牙从我做起广播稿[优秀范文5篇]第一篇：爱牙护牙从我做起广播稿爱牙护牙从我做起广播稿（精选5篇）有在广播站锻炼的同学们，我们广播前都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的爱牙护牙从我做起广播稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。爱牙护牙从我做起广播稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们大家早上好！同学们，明天就是9月20日了，你们知道9月20日是什么日子吗？是的，9月20日是全国爱牙日。全国爱牙日设立的宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量

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爱牙护牙中队方案第一篇：爱牙护牙中队方案“爱牙护牙”主题中队会活动中队辅导员：张安妮斯一、活动目的1、使学生认识保护牙齿的重要性。2、掌握正确的刷牙方法。3、了解有关牙齿和护牙小知识，养成良好的口腔卫生习惯。二、活动准备教师：课件、中队旗、出旗退旗曲、《中国少年先锋队》队歌、宣传片、口号宣传牌4个、头饰4个、健康章、《益达护齿歌》、背景音乐。学生：搜集牙齿保健的有关知识。三、活动过程：（一）队会开始仪式1、（中队长在讲台前）坐正。2、（第一小队队长跑步至第一桌前）起立、立正。（跑步到中队长面前，敬礼）报告

靖烟****魔王

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牙齿教案第一篇：牙齿教案幼儿园大班健康教案：牙齿上的洞洞活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿，能说出龋齿三种以上的危害；2、学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识，培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备：1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一、动画片《聪聪王子牙防历险记》活动过程：一、律动进场，引出情景表演；牙宝宝在哭，原来是他的小主人喜欢吃甜食，又不刷牙，时间长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。二、寻找龋齿产生的原因1、牙宝

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牙齿与健康教案第一篇：牙齿与健康教案齿与健康一、活动目标1．知识与能力知道儿童一般从几岁开始换牙，几岁换完牙，以及换牙阶段应该注意什么。知道“虫牙”是怎么回事和保护牙齿的办法以及保护牙齿的重要性。通过在同学中开展调查，走访医生等活动锻炼学生的交往能力，通过举办“宣传栏”，提高学生搜集信息、整理资料、运用美术知识等综合实践的能力。2．方法与过程通过选择样本，进行调查，填写记录表，发现儿童一般从几岁换牙和换牙经过多长时间。查阅资料，了解换牙与身体健康的关系。调查同学当中多少人长“虫牙”，了解长“虫牙”的感觉和

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牙断冠修复研究论文第一篇：牙断冠修复研究论文【摘要】目的:探讨修复年轻恒牙断冠及时简便的治疗方法，尽快解除因冠折给患者带来的心理压力，恢复其外形和容貌。方法:对临床20例共20颗恒前牙冠折病人，无合并牙根及牙槽骨损伤，断冠新鲜完整，对损伤牙髓作出相应的治疗后，在无须制备固位沟的情况下用日本生产SuperBondC&B（超强粘接树脂），进行断牙再接。结果:20例患者20颗年轻恒前牙断冠再接后通过6个～12个月的观察稳固性良好，色泽，形态比较满意。结论:用日本产SuperBondC&B（超强粘接树脂）再接断冠

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牙刷教案第一篇：牙刷教案小学五年级美术下册《我的牙刷》教案及教学反思教学目标：1、了解牙刷的基本构造，学习牙刷的设计理念，创造性地为自己设计一个新颖、好用又美观的牙刷。2、通过对生活中牙刷的观察，分析和比较牙刷的设计原理。设计一个自己喜爱的牙刷。3、通过对牙刷的设计、创作，让学生更多的关心身边的事，从细微处入手，培养创新设计的大意识。教学重点：分析、比较各种不同牙刷的每个局部的设计原理，就是为什么要这样设计。教学难点：牙刷的设计要求既美观又实用，尽可能突出以人为本的意识和节约、环保的意识。教学准备：牙刷的

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牙科口腔门诊医生前台回访制度第一篇：牙科口腔门诊医生前台回访制度回访制度电话回访是口腔门诊比较好的营销方法之一。通过电话回访，可以减少客户投诉，增进与客户的感情，宣传门诊的责任心和品质经营理念，提高客户满意度。电话回访是一种低成本的营销活动。本门诊回访制度如下。回访内容：1、询问客户的术后反应情况，并针对其情况做出必要解释、告知其处理方式。及时将顾客情况反馈给主诊医生。2、常规医嘱！3、电话快结束时提醒顾客3-6个月来诊做常规口腔检查，预防牙周病和龋齿（常规检查免费）。4、请顾客对我们的服务质量进行评价：

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牙周病学教学讲稿（共五篇）第一篇：牙周病学教学讲稿牙周组织常见病牙周组织包括牙周膜、牙龈、牙槽骨等牙齿支持组织，那么牙周组织病就是指发生在上述牙齿支持组织的疾病，包括牙龈病和牙周病。牙龈病牙龈病是指局限于牙龈未侵犯深部牙周组织、以炎症为主的一组疾病。包括①炎症为原发病变的慢性龈缘炎；②某些全身因素所致的或伴发的炎症，如药物性牙龈增生；③有些全身情况加重或促发的炎症，如青春期和妊娠期牙龈炎；④局部因素如菌斑等的刺激所表现的良性肿瘤样病变，如牙龈瘤等。牙龈炎若未及时治疗，病损有可能发展成为牙周炎。慢性龈缘炎慢

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牙体科自我鉴定第一篇：牙体科自我鉴定自我鉴定我于2012年2月进入******医院牙体科，在半年的学习生活中我自觉遵守法律法规，遵守医院及科室的规则制度，恪守医德、规范执业、勤奋学习、精细操作、努力提高。在学习工作认真对待每一位患者朋友。使业务技术水平、理论知识和操作技能有了较大提升，现将学习工作情况自我鉴定如下。在**的日常学习中，根据医院教务科的学习安排，我首先熟悉的医疗技术法规，学会了与患者的交流，就诊的第一时刻如何取得患者的信任。在带教教授的悉心指导下熟练掌握了各种复杂根管的预备，热熔治疗的全过程

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爱护牙齿教案[合集]第一篇：爱护牙齿教案《爱护牙齿》教案一、教学目标：1.让学生知道牙齿的重要作用；2.教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿；3.培养学生养成刷牙、漱口的良好卫生习惯。二、教学重点：知道牙齿的重要作用，学会保护牙齿。三、教学难点：通过本次活动引起学生对牙齿保护的重视。四、教学准备：教学课件、视频动画《没有牙齿的大老虎》、视频《刷牙歌》、牙刷、牙齿模型五、教学活动设计一、谜语导入，激发兴趣1、谜语导入：今天，李老师想给同学们介绍一位朋友，它就藏在我的谜语中。（课件出示谜语：健康卫士穿白衣，上

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爱护牙齿健康教案（范文大全）第一篇：爱护牙齿健康教案“爱护牙齿”主题活动--幼儿园大班健康教案“爱护牙齿”主题活动活动由来：最近一段时间，很多幼儿开始换牙。六七岁正是幼儿换牙的时期，所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我们开展了一周的“爱牙周”活动。活动目标：1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯3、幼儿学习记录和统计活动准备：1、在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题”，展示有关保护牙齿的知识。2、牙齿模型3、刷牙记

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爱护牙齿的广播稿最新（汇编）第一篇：爱护牙齿的广播稿最新爱护牙齿的广播稿最新（精选6篇）有在学校广播站锻炼的学生，广播前都会预先做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的爱护牙齿的广播稿最新（精选6篇），欢迎阅读与收藏。爱护牙齿的广播稿1亲爱的老师们，亲爱的同学们：我们今天演讲的题目是“爱你的牙齿，清洁你的牙齿”。保持健康，今天我们就来说说牙齿问题。我们有些同学有嘴，牙齿都是黑洞，但是真的很丑。你认为那些同学的牙齿怎么了？没错。是蛀牙。你有蛀牙吗？蛀牙怎么

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