PTSD创伤后应激障碍症状表现1．前提：创伤性事件2．应激负效应3．回避、退缩行为◊强烈的害怕、无助或反应恐惧，反复侵入性地回忆创伤性事件，反复痛苦地梦及该事件（闪回Flash-back），涉及该事件就产生强烈情绪反应、激惹、过分惊恐等，以至刻意回避与该事件相关的刺激或场景，甚至产生社会退缩、自我封闭行为，影响或严重影响到学习、工作及人际关系。◊生还者内疚综合征◊如果不加干预，并非每个人都能从PTSD中自然“康复”，可数年乃至数十年残留应激障碍，影响生存质量诊断要点症状达一月以上、3个月以内为急性，3个月

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2024-12-13

教师简介：王慧鸽，中学英语教师，秦都区教学能手，大学英语六级，毕业于西安外国语学院。任教期间，对待工作，勤恳敬业；对待学生，关爱倍加；对待同事，热情乐观;教学成果显著，收获颇丰。论文《如何将“愉快教学法”应用于初中英语课堂》发表于省级期刊杂志上；《Lesson34WhatDoYouHope教学设计，说课稿，教学课件，教学视频》，《lesson38MyDiary教学设计，说课稿，教学课件，教学视频》等先后在省、市、区级教育教学成果中获奖；并在“全国中学英语教师教学技能大赛”和“教师基本功”大赛中，荣获国家级

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2024-12-13

职校生心理发展与积极职业教育的心理策略卓祥宇福州大学2014年6月印发的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（以下简称《决定》）和《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）（以下简称《规划》），明确提出现代职业教育要为人的全面发展服务，着力培养高素质的劳动者和技术技能人才。谈及人的全面发展，必然离不开心理的全面和谐发展。95后职校生作为一个个性张扬、自我意识凸显的特殊青年群体，其心理发展一直备受社会各界关注。积极职业教育是促进职校生成长成人成才的“希望工程”、“阳光工程”和“幸福工程”。走向积

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2024-12-13

感觉功能的评价标准感觉功能的检查方法如下：1．触觉：①vonFrey试验：Semmes-Weins-tein尼龙单丝，根据不同号的尼龙单丝对皮肤的压力不同，测定皮肤触觉敏感程度。②两点鉴别能力(twopointdiscri-mination，2PD)：Weber/Moberg2PD测定法是测定静止两点鉴别觉(s2PD)，Weber/Dellon2PD测定法是测定移动两点鉴别觉(m2PD)。③振动觉检查：使用音叉测知。④砂纸试验：使用不同粗糙程度的砂纸，测定手的移动触觉。⑤拾物试验：比较闭眼和睁眼时拾起数件

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2024-12-13

首先，请在最符合您近一周所经历的平均痛苦水平的数字上画“○”。亲爱的患友：您好!首先感谢您对我院的信任，选择到我院进行治疗。我们全体医护人员忠心希望与您携手共抗病魔，并祝您早日康复！在疾病的治疗和康复中，您可能会因为一些身体或心理上的不适而产生痛苦的体验。比如睡眠问题、疼痛、食欲不振、心烦心慌等。作为医护人员，我们非常希望能够了解您的痛苦并提供专业的服务。请认真填答这份短小的问卷，如实告诉我们是什么原因或哪儿不舒服使您感到痛苦，以及痛苦的程度。只要您告诉我们，我们会在医疗中尽力减轻您的痛苦，给予您更多的人

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2024-12-13

抑郁自评量表篇一：SDS抑郁自评量表抑郁自评量表（SDS）注意事项：下面有20条题目，请仔细阅读每一条，把意思弄明白，每一条文字后有四个选项，分别表示：A没有或很少时间(过去一周内，出现这类情况的日子不超过一天)；B小部分时间(过去一周内，有1-2天有过这类情况)；C相当多时间(过去一周内，3-4天有过这类情况）D绝大部分或全部时间(过去一周内，有5-7天有过这类情况)施测时间建议：5-10分钟。1．我觉得闷闷不乐，情绪低沉A2．我觉得一天之中早晨最好A3．我一阵阵哭出来或觉得想哭A4．我晚上睡眠不好A5

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2024-12-13

0S%H0U'L+K#i2Ys8S%B%{N$p/o5_7KEPQ指导语：请回答下列问题。回答"是"；回答"否"。每个答案无所谓正确与错误。这里没有对你不利的题目。请尽快回答，不要在每道题目上太多思索。回答时不要考虑应该怎样，只回答你平时是怎样的。每题都要回答。1.你是否有广泛的爱好？2.在做任何事情之前，你是否都要考虑-番？3.你的情绪时常波动吗？4.当别人做了好事，而周围的入却认为是你做的时候，你是否感到洋洋得意？5.你是一个健谈的人吗？6.你曾经无缘无故觉得自己"可怜"吗？7.你曾经有过贪心使自己多

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2024-12-13

附件3：江苏省体外诊断试剂生产企业名单南京：1、南京黎明生物制品有限公司2、波音特生物科技（南京）有限公司3、威特曼生物科技（南京）有限公司4、南京基蛋生物技术有限公司5、南京普朗医用设备有限公司6、南京欣迪生物药业工程有限责任公司7、南京神州英诺华医疗科技有限公司8、南京大渊生物技术工程有限责任公司9、南京汇标生物科技有限公司10、南京攀事达电子仪器有限公司11、南京启邦科技有限公司12、南京剑桥医疗器械有限公司13、南京福怡科技发展有限公司14、南京东大迪艾基因技术有限公司15、南京建成科技有限公司镇

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2024-12-13

汉密尔顿抑郁量表（HAMD-17项）（请评定既往两周内的情况）抑郁情绪（悲伤，烦躁不安，情绪低落）0=无症状；1=只有在问到时才叙述；2=在谈话中自发地表达；3=不用语言也可以从表情、姿势、声音或欲哭中流露出这种情绪；4=病人的言语和非言语表达（表情、动作）几乎完全表现为这种情绪有罪感0=无症状；1=责备自己，感到自己已连累他人；2=认为自己犯了罪，或反复思考以往的过失或错误；3=认为目前的疾病是对自己错误的惩罚，或有罪妄想；4=罪恶妄想伴有指责或威胁性幻觉自杀0=无症状：1=觉得活着没有意义；2=希望自

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2024-12-12

预测学论性格篇-----百家争鸣性格篇，是以八字的五行旺衰来分析性情的学术文章。所谓性格，即人的秉性脾气，反映人的喜怒哀乐和善恶等言行。（例如聋哑人，直接地他们没有话说，但是，有性格特点，这个性格，是通过其头脑的思维方式来表达和决定的。）人的性格，虽然随着后天的家庭伦理、社会环境、教育程度、民族信仰等潜移默化的影响而有所变化，但利用八字中包涵的五行旺衰等逻辑思维关系，也能看出一个人的大体心理活动、思维方式和言行倾向，即使不大绝对，也可提供一定的参考信息。判断性格的方法很多，主要从以下七个方面分析。即：以人

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2024-12-12

CES－D抑郁自评量表下面是对您可能存在的或最近有过的感受的描述，请告诉我最近一周来您出现这种感受的频度。请在每一陈述前标明相应的数值，这些数值的意义如下：最近一周里：1234偶尔或无（少于1天）有时（1-2天）时常或一半时间（3-4天）多数时间或持续（5-7天）少于一天一至两天三四天五至七天1.我因一些小事而烦恼；12342.我不想吃东西，我胃口不好；12343.即使家人和朋友帮助我，我仍然无法摆脱心中苦闷；12344.我觉得不如多数人好；12345.我在做事时无法集中注意力；12346.我感到情绪低落

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2024-12-12

校本研修个人总结时光匆匆，又临近期末了。从第一次接触校本研修到现在乐于并积极参加这项工作，因为在这个工作中我有了实际性的提高和帮助，当然一个学期来我也应该对自己的个人研修工作进行一次总结。在过去的一个学期中，我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。这一个学期来，我从自己的教学实际出发，立足学校现状，放眼美好未来，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，努力吸取其他优秀教师的教学经验，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审视、反

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2024-12-12

对《学习廖俊波精神材料》雷同的检讨书（2019年2月26日）尊敬的教育局领导：您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向教育局递交这份工作失职的检讨书。关于在学习廖俊波精神材料出现雷同的问题上，我犯了一个低级和违反原则的错误，从网络上抄袭材料内容，应付差事，没有认真品读廖俊波的伟大精神，没有体会到教育局、学校的良苦用心。作为一名教师，我深知自己的一言一行都会影响学生，我这一抄袭行为，有违教师的光辉形象，愧对教育局的领导、愧对其他老师，最惭愧的是给学生树立了一个不好的榜样，没有做到为人师表，给XX学校造成了负面影响

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2024-12-12

个人课题研究方案范文3篇现代教师,需要以课题研究激活专业发展的内力,并以课题研究者的方式行走在自己的专业发展道路上。通过课题研究,时时内省,向内看,无限深刻地发现自己的内心;常常借鉴,向外看,不断汲取他人智慧,不断将自己的教学思想理论化、系统化。本文是学习啦小编为大家整理的个人课题研究方案范文，仅供参考。个人课题研究方案范文一：一、研究背景有设立这一课题研究的想法源至20xx年的一次在新海中学的省送培到市的学习活动上。一位讲课老师说在现在的教学条件见中都有现代化的音响伴奏条件，由此播放出的伴奏音乐形象更丰

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2024-12-12

如何理解感性负载给大家讲解一下我的理解：全世界的电网都是交流输电（为什么用交流、超高压长距离现有又直流输电系统原因大家自己想一想），而电力用户以感性负载为主，如变压器、电动机等，感性负载工作时由于自身感抗的作用，电流滞后电压90度，电压与电流的非同步使电能利用率降低，但这是现电力系统的结构性、本质性特点，为提高电能利用，系统中加有功率因数补偿设备，如发电厂的调相机、负荷终端的电容就地补偿等，利用电容的电流超前电压90度的特性（与电感相反）与电感做互补，以使电路电压与电流相位不致差太远（但不能补偿功率因数到

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2024-12-12

1.等距量表的特点是（B）（2007年）A.无绝对零点，无相同单位B.无绝对零点，有相同单位C.有绝对零点，无相同单位D.有绝对零点，有相同单位2.下列量表中，具有绝对零点的是（D）（2008年）A.称名量表B.顺序量表C.等距量表D.比率量表3.简述测验标准化的含义及提高测验标准化程度的方法。4.教师的职称和薪水这两个变量的数据类型分别是（D）（2009年）A.命名数据和等比数据B.等距数据和等比数据C.顺序数据和等距数据D.顺序数据和等比数据5.下列心理测验中，属于速度测验的有（AC）（2010年多选

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2024-12-12

高危儿童及心理行为发育异常儿童登记表地址：市区（县）街道（乡）居委会（村）编号登记日期姓名性别出生日期家长姓名联系电话高危因素或异常情况追访结果高危儿童专案管理记录编号:儿童姓名：性别：出生日期：年月日开始管理日期：年月日转诊单位：高危因素：既往患病情况：转归：正常□转诊□拒转诊□失访□死亡□结案日期：年月日检查日期年龄评估方法评估结果指导处理检查者

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2024-12-12

心理学和我的大学生活在还没有学习心理学之前，以为心理学大都是一些枯燥的理论，对现实生活没有多大作用。接触心理学后发现这样的理解是多么的错误。回想，发现我的大学生活一直与心理学相伴，心理学为我的大学生活做出具有深远影响的指导。因为心理学，我学会了以更积极的心态和情绪去处理事情；因为心理学，我学会了怎样才能更好平衡好学习与工作的关系；因为心理学，我学会了更理智地看待和处理问题，让我逐渐成长，成熟；因为心理学，让我的大学生活充满阳光和缤纷色彩。心理学是研究心理现象及其发生，发展规律的科学，也可以说是研究心理现象

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2024-12-12

第一课情感的抒发与理念的表达黄河船夫曲《在激流中前进》杜键《击鼓说唱俑》陶塑东汉杨柳浴禽图朱耷孤单痛苦杨柳浴禽图朱耷洪荒风雪黄胄狼牙山五壮士詹建俊詹建俊《狼牙山五壮士》江碧波叶毓山《重庆歌乐山烈士群雕》《南京雨花台革命烈士群雕》集体艺术表现的深层意蕴和审美价值那么我们在欣赏一幅作品的时候，作品的艺术表现形式、绘画语言与作品的内在深层意蕴有什么样的关系呢？情感的抒发与理念的表达伦勃朗《浪子回头》《面包》珂勒惠支毕加索《亲吻婴儿》《母爱》画作故事画中跪下的是小儿子。小儿子年轻时向父亲提出分家产，父亲由于疼爱小

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2024-12-12

小学生个案分析一、基本情况唐佳慧是个很腼腆的小女生，性格内向，平时不愿意跟同学们打交道，也不爱说话。在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音小得几乎像蚊子声。。在班里是一个学习困难的学生，一提考试就没精神。如何帮助她增强自信心，走出这个阴影呢？二、案例分析1.个人因素通过一段时间的观察，我发现她性格内向，在人面前不拘言笑，学习习惯不是很好，上课听讲不太认真，容易走神，课外作业也不能及时、认真地完成。长此以往，学习成绩便越来越不理想，每一次考试都很紧张，很担忧，考试对她来说，一次

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2024-12-12