





















第页共NUMPAGES9页抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会观后感作文多篇抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会观后感作文多篇抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会观后感作文1在2021年刚开始的时侯,发现了一种传染性特别强的病毒,它就是新型冠状病毒,它是吃野生动物引起的,武汉人吃野生动物,引发了这场肺炎疫情。很快,许多医生、护士,科研人员奔赴武汉,与疫情决战,像___年前打赢非典一样,今年我们一定可以胜利。疫情来临的时候正好是过年,有些人去武汉打工,回来后身上却感染了这种病毒,传染给了自己的家人们。为了有效控制疫情,




PAGE页码3/NUMPAGES总页数3急诊科医生工作总结范文(2)一、积极开展中医急危重症业务技术培训认真贯彻落实国家中医药管理局及卫生厅“以病人为中心,以发挥中医药特色优势为主题的中医医院管理年活动方案”贯彻落实会议精神,充分发挥急诊科中医药人员的人才优势,运用中医药疗法为广大患者服务.为此我们急诊科制定好科室发展计划,工作计划,并组织实施.建立人才梯队不断满足专科中医内涵建设需要.制定发挥中医特色的具体措施,并组织实施.制定并不断完善常见病及特色的具体措施,并组织实施,搜集整理提高特色病




PAGE页码3/NUMPAGES总页数3急诊科医生工作总结范文(1)大家都知道抢救室是一种什么样的工作性质,与时间赛跑,与死神搏斗,病人的病情比较重、复杂,变化比较迅速.刚被分到急诊抢救室的时候,自己很多时候的状态是站在那里,像个木头,我的老师们也是第一次接触男同事,这种状态也是很微妙的,但通过老师们的耐心、细心的教导,自己虚心的学习,我很快的掌握了一些常见病的急救技能.记得刚入科不久的一个中午,我们抢救室值班的医生是位身材比较苗条的女性,120送来一位身宽体胖的患者,送来的时候已经呼吸心跳停




PAGE页码3/NUMPAGES总页数3医务科实习工作总结范文520__年,医务科在院委会的关心、支持和全体医务人员的共同努力下,紧紧围绕以医疗质量为核心的管理理念,紧抓制度落实、增强医务人员医疗安全防范意识、理顺科室间关系,在医疗质量管理、医疗安全管理方面取得了一定成绩,现将一年的工作情况总结如下:一、医疗质量管理1:按“三基三严”标准要求,严格执行三级医师查房制度,医嘱制度及病例讨论制度,病例能按规范要求书写,并在24小时内完成.病程记录准确,诊断符合99%,用药合理,并正确合理应用抗生素




PAGE页码3/NUMPAGES总页数3临床医生终工作总结三本人在20临床医生终工作总结三临床医生终工作总结三系.本着“救死扶伤,治病救人,全心全意为人民服务”的宗旨,恪尽职守,任劳任怨,对技术精益求精,刻苦钻研,时刻严格要求自己,践行了一名医务工作者的神圣职责.在工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规,一丝不苟诊治每一位患者,自任职以来,本人精心诊治上万名患者,总有效率为98%以上,从未发生任何医疗事故.二、坚持两个导向,营造和谐氛围.首先坚持正确的政治导向,认真贯彻执行党的路线、方针政策,与




PAGE页码3/NUMPAGES总页数3医院医生试用期工作总结(二)在课堂上好歹咱也算学过中医的人吧,可是到了医院里才知道自己根本不会用学到的东西去分析一个病人的情况.事实上我根本已经忘了自己在课堂上到底学了些什么了.基本上是考试之前哪些是重点我就背,不是重点就不看.可病人不会因为有的内容不重点就不得那个病的.所以,终于明白,学医应该是累的才对.而自己从前无疑活得过分轻松了.可以预见的,如果一直这样下去,这辈子注定是个庸医了.当庸医还不如不当呢.该要好好学习了.在县级医院见习最大的好处是动手比




PAGE页码3/NUMPAGES总页数3临床实习工作总结范文二时间如物价上涨一样快,转眼间一年的临床实习就即将结束了.对于我个人而言,这一年的实习才是我医学学习的开始.因为这一年,我才开始对医学逐渐产生兴趣;才开始从一个知丁点理论的医学生向一名具备各种基本知识和技能的医生转变.关于各种感受,我想从实习生活中选最深的三个方面来谈一谈.〔一〕理论知识必须通过临床实践才能真正掌握.理论知识必须通过临床实践才能真正掌握,这是我在临床实习上的第一课.以前在学校时,绝大多数的学习都是为了考试而不得不死记硬




PAGE页码6/NUMPAGES总页数6医院临床教学工作计划220__年是我院“临床医疗技术规范年”.为更好的抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师培训.具体培训计划如下:一、“三基三严”培训学习(一)、加强对医疗人员“三基”的培训.医务科具体负责全院的培训工作,经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训覆盖率达到100%.(二)、培训及考核内容




PAGE页码3/NUMPAGES总页数3高三市诊断文综考试中出现的问题及备考建议“诊断”是一个医学用词,指医生借助传统中医的“望、闻、问、切”四种方法,判断一个病人的病因并采取最佳的医疗措施.通过诊断考试,老师和学生可以及时发现自己在教与学中存在的不足和问题,从而及时采取适当的措施调整备考策略.通过对近几年新课改地区试卷的分析,再结合本次考试中学生备考过程中暴漏的一些问题,我针对文综备考提以下几点建议.〔一〕重视主干知识教学,提高复习效率在文科综合能力测试试卷中,由于每单一学科考试内容的覆盖面




BIOMEDICALDIGITALSIGNALPROCESSING霍金教授的办公室(剑桥大学)BME在百年诺贝尔生理与医学奖中的份额教材Lecture2ElectrocardiologyElectrocardiogramECG心脏的特殊传导系统由窦房结、结间束(分为前、中、后结间束)、房间束(起自结间束,称Bachmann束)、房间交界区(房室结、希氏束)、束支(分为左、右束支,左束支又分为前分支和后分支)以及普肯耶纤维(Pukinjefiber)构成。心脏传导系统与每一心动周期顺序出现的心电变化密切相关




教学课题:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型超敏反应第二节Ⅱ型超敏反应一、Ⅱ型超敏反应发生机制疙城癌诗作寸崖坪请谤掣椅蝗紫席短熬旁回轮栖瞬统针哼毛恶它遮地喘金医疗:超敏反应2医疗:超敏反应2凸乌砂漾犬焉傻耿汛辩气戴手哼殿闸蕉府句甫身崇九姿蚀歪娥针娥咋员虚医疗:超敏反应2医疗:超敏反应2二、临床常见的II型超敏反应性疾病(一)输血反应1.ABO血型不符的输血2.反复输血(二)新生儿溶血症(三)自身免疫性溶血性贫血甲基多巴等药物或流感病毒、EB病毒感染后,导致红细胞膜成分改变所致。(四)药物过敏性血细胞减少症药物(青霉素等)半抗原




大学生职业生涯规划书姓名班级目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l_Toc11717前言PAGEREF_Toc11717\h1HYPERLINK\l_Toc14154一、自我认知PAGEREF_Toc14154\h2HYPERLINK\l_Toc199371.职业兴趣PAGEREF_Toc19937\h2HYPERLINK\l_Toc2172.职业性格PAGEREF_Toc217\h3HYPERLINK\l_Toc49053.职业




职业生涯规划PAGE\*MERGEFORMAT1职业生涯规划书学生姓名:所在专业:所在班级:所在院校:目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc19960前言PAGEREF_Toc19960\h1HYPERLINK\l_Toc4688第一章自我分析PAGEREF_Toc4688\h2HYPERLINK\l_Toc159031.兴趣类型PAGEREF_Toc15903\h2HYPERLINK\l_Toc203762.性格类型PAGERE




PAGE\*MERGEFORMAT1姓名:学号:班级:专业:目录TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc6431前言PAGEREF_Toc6431\h1HYPERLINK\l_Toc14757一、自我认知PAGEREF_Toc14757\h2HYPERLINK\l_Toc119391.性格特征PAGEREF_Toc11939\h2HYPERLINK\l_Toc184142.职业兴趣PAGEREF_Toc18414\h3HYPER




职业生涯规划职业生涯规划书姓名学号目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc3724前言PAGEREF_Toc3724\h1HYPERLINK\l_Toc302051.自我认知PAGEREF_Toc30205\h2HYPERLINK\l_Toc71441.1职业兴趣PAGEREF_Toc7144\h2HYPERLINK\l_Toc288341.2职业能力PAGEREF_Toc28834\h2HYPERLINK\l_Toc19832




职业生涯规划书职业生涯规划书姓名专业班级学号目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc23387前言PAGEREF_Toc23387\h1HYPERLINK\l_Toc318401.自我分析PAGEREF_Toc31840\h1HYPERLINK\l_Toc273291.1职业兴趣PAGEREF_Toc27329\h1HYPERLINK\l_Toc94081.2胜任能力PAGEREF_Toc9408\h2HYPERLINK\l_To




大学生职业生涯规划书姓名学号学院专业班级指导教师2022年11月目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l_Toc15289前言PAGEREF_Toc15289\h1HYPERLINK\l_Toc11876一、自我认知PAGEREF_Toc11876\h2HYPERLINK\l_Toc32714(一)职业兴趣PAGEREF_Toc32714\h2HYPERLINK\l_Toc14103(二)职业性格PAGEREF_Toc14103\h2




职业生涯规划书姓名班级学号目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l_Toc3417前言PAGEREF_Toc3417\h1HYPERLINK\l_Toc9612一、自我认知PAGEREF_Toc9612\h1HYPERLINK\l_Toc248961.职业兴趣PAGEREF_Toc24896\h1HYPERLINK\l_Toc74102.职业性格PAGEREF_Toc7410\h2HYPERLINK\l_Toc272313.职业能力




学业与职业生涯规划书姓名学号学院专业班级指导教师2022年11月目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l_Toc32209前言PAGEREF_Toc32209\h1HYPERLINK\l_Toc9482一、自我认知PAGEREF_Toc9482\h2HYPERLINK\l_Toc16113(一)职业兴趣PAGEREF_Toc16113\h2HYPERLINK\l_Toc694(二)职业性格PAGEREF_Toc694\h2HYPERL




大学生职业生涯规划书姓名学号学院专业班级指导教师2022年11月目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l_Toc4888前言PAGEREF_Toc4888\h1HYPERLINK\l_Toc26709一、自我认知PAGEREF_Toc26709\h2HYPERLINK\l_Toc30928(一)职业兴趣PAGEREF_Toc30928\h2HYPERLINK\l_Toc8833(二)职业性格PAGEREF_Toc8833\h2HYPE


