盆栽半年小总结 -半年工作总结.docx

盆栽半年小总结-半年工作总结盆栽半年小总结-半年工作总结今年春天开始走上的园艺之路，到现在，磕磕绊绊也半年了。有成功的喜悦，也有失败的懊悔，更多的是经验的积累，对于园艺更多的热爱和信心。前几天吃了自己种的朝天椒，很辣~剪掉旧枝，这几天看又发出了新芽，不知道还能不能再结果了。这是9月的朝天椒，还没有红的。某次去李村集，买了些小花和茄子苗。谁知种了没几天，连降暴雨，茄子苗通通死掉，一颗没剩。倒是不知名的小花，换了漂亮的盆子，长势很好。开花时间最长的，大概就是长春花了，从买回家就是一直开一直开，转眼四个月过去，

琰琬****买买

10

11KB

3页

631字

2024-05-10

白雪公主和七个小矮人的童话故事.docx

白雪公主和七个小矮人的童话故事白雪公主和七个小矮人的童话故事（精选7篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有令自己印象深刻的童话吧，童话故事是儿童文学的重要体裁，具有浓厚幻想色彩的虚构故事，还苦于找不到好的童话故事？下面是小编整理的白雪公主和七个小矮人的童话故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。白雪公主和七个小矮人的童话故事1严冬时节，鹅毛一样的大雪片在天空中到处飞舞着，有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边，正在为她的女儿做针线活儿，寒风卷着雪片飘进了窗子，乌木窗台上飘落了不少雪花。她抬头向窗外望去

增梅****主啊

10

31KB

32页

1.6万字

2024-05-10

教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（三）1教案 北师大版.rar

2百分数的应用（三）【教学内容】小学数学实验教材（北师大版）六年级上册第一单元第27-28页内容。【教学目标】1.知识目标：进一步加强对百分数的意义的理解。2.能力目标：能根据百分数的意义列方程解决实际问题。3.情感目标：通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。【教学重点】根据百分数的意义列方程解决实际问题。【教具准备】多媒体课件。【学具准备】【教学设计】教学过程教学过程说明一、导入。通过前面的学习，我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一

增梅****主啊

10

9KB

2页

1.4千字

2023-03-05

旅游资源考察报告[小编推荐].docx

旅游资源考察报告[小编推荐]姓名班级专业分院指导教师2011年6月30日考察目的：本次考察要求学生通过运用理论与实践相结合的方式，采取校内外阶梯式学习和实训，完成导游带团的准备工作和送团后续工作，小组共同完成旅游车和景区内的部分讲解工作，将《导游实务i》课程理论知识与实践进行磨合，提升对理论的理解，拓展实践技能，继在校园讲解训练、XX市区讲解训练之后，进一步锻炼导游带团技能，获得工作方法和融入社会的能力。本次旅游资源考察主要有三项工作内容：1.获取旅游信息，做好出团准备——项目工作方案2.旅游

白凡****12

10

63KB

58页

3万字

2023-03-06

环保小知识.docx

环保小知识环保小知识随着科技的进步，人们的生活水平有很大提高，但是污染也随之而来，低碳、环保也越来越引起人们的重视，这里分享一些我们每个人在生活中力所能及的`一些绿色环保小知识，环保小知识。节约用水随时关上水龙头，别让水白流;看见漏水的龙头一定要拧紧它。尽量使用二次水。少用洗洁精大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。节约用电随手关灯、少用电器、少用空调为减缓地球温暖化出一把力。交通工具出行尽量选择公交车、地铁、自行车，少开

婀娜****aj

10

11KB

3页

564字

2024-05-10

狼和三只小猪的故事.docx

狼和三只小猪的故事狼和三只小猪的故事狼和三只小猪的故事也就是三只小猪盖房子故事，这是一个著名的英国童话，unjs小编今天就为大家带来狼和三只小猪的故事，欢迎阅读，狼和三只小猪的故事。狼和三只小猪的故事一猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木

一只****懿呀

10

12KB

7页

2.8千字

2024-05-10

论小学数学作业评价与课程标准一致性的策略教育论文.docx

论小学数学作业评价与课程标准一致性的策略教育论文论小学数学作业评价与课程标准一致性的策略教育论文一、研究的基本方法和过程(一)确定的研究方法第一,确定出量化的研究方法.学生学业评价研究方法比较多,而且各式各样,具有多选择性.如何在教学中选择研究方法,这要根据研究的问题以及研究的范围加以确定,不能凭空想象出量化研究方法.第二,确定出辅助性质的研究方法.该研究使用的是质化研究方法,将其当成了量化研究最佳辅助方法之一.可以通过量化研究同一个省份不同地区,确定出数学的教学标准以及评价标准,该标准理当和当前的教学状

是你****盟主

10

12KB

4页

2.1千字

2024-05-10

特教数学老师个人工作总结.docx

特教数学老师个人工作总结特教数学老师个人工作总结时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的特教数学老师个人工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。一直有一种感觉，当我们向前看时间时，觉得还有很长很长；当我们向后看时间的流逝时，会突然发现时间过得竟如此之快，真的就像那句名言所说:“光阴似箭，日月如梭”。回头去看这一年走过的时光，似乎是在一眨眼

猫巷****正德

10

12KB

3页

1.6千字

2024-05-10

教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（三） 4教案 北师大版.rar

2百分数的应用（三）教学目标：1．利用百分数的意义列出方程解决实际问题。2．提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点：列方程解决百分数方面的实际问题。教学难点：根据题意找出等量关系。教学过程：一、引入师：通过前面的学习，我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一想，你能给大家说一些生活中用到百分数的事例吗？（让学生自由说一说）。板书课题：百分数的应用（三）二、新知探究1.创设情境，获取信息出示笑笑的妈妈记录的家庭消费情况统

努力****凌芹

10

5KB

2页

1.1千字

2023-03-05

远程研修总结 数学.docx

远程研修总结数学远程研修总结数学我的远程网络研修总结个人信息姓名性别省(市)市(县)所在单位任教学科任教学段四川省数学初中研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)学习类答疑交流类校本实践类活动类考核项(1)课程总学习时间不少于1200分钟;(2)完成两个学习回顾题;(3)阅读所有简报;(4)完成本研修总结(1)观看所有视频答疑(共8场);(2)论坛内发帖、回帖不少于15个提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项(1)发布课程学习笔记;(2)发布研

爱欢****23

10

14KB

6页

3.6千字

2024-05-10

这个故事告诉我学习没有捷径可走作文.docx

这个故事告诉我学习没有捷径可走作文这个故事告诉我学习没有捷径可走作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的这个故事告诉我学习没有捷径可走作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。这个故事告诉我学习没有捷径可走作文1阅读可以陶冶情操，可以启迪智慧，使人变得更加优秀。在这个漫长而又炎热的暑假里，妈妈希望我能自己多看看励志的书，学习一下课本之外的东西。她送给我一个小礼物“熊孩子励志成长

Do****76

10

13KB

5页

2.4千字

2024-05-10

要经得起风浪 激励故事.docx

要经得起风浪激励故事要经得起风浪激励故事 有一位教授每天都得乘小船到对岸的大学讲学，要经得起风浪激励故事。这一天早上，他又乘小船，途中他忽然兴致勃勃地指着空中问渡船的人：“船家，你对天文学认识多少?” 船家很惭愧地回答说：“教授．我因为受教育不多，所以对天文学一无所知。”教授得意洋洋地说：“天文学你不懂?那你已经失去了25％的生命了。” 过了不久。教授又问：“船家，那你对生物学认识多少呢?&r

小代****回来

10

11KB

2页

1千字

2024-05-10

教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（三） 3教案 北师大版.rar

3（北师大版）六年级数学上册教案百分数的应用（三）3教学内容小学数学实验教材（北师大版）六年级上册第二单元P27-28内容。教学目标1.进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。2.通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点根据百分数的意义列方程解决实际问题。教具准备多媒体课件。教学设计教学过程教学过程说明一、导入通过前面的学习，我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一想，你能给大家说一些生活中用到百分数

是你****平呀

10

8KB

3页

1.4千字

2023-03-05

试题-广东-2012_广东省茂名市愉园中学九年级语文 每周小测（5）（七年级下）（无答案）.rar

5用心爱心专心初三语文每周小测（五）（七年级下）班别：姓名：学号：得分：22、陋室铭1、加点词解释有误的一项是（）A、有仙则名（著名）可爱者甚蕃（多）B、亭亭净植（竖立）无案牍之劳形（形状）C、宜乎众矣（当然）惟吾德馨（只）D、同予者何人（我）谈笑有鸿儒（大）2、指出下面句子的修辞手法A、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（）B、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（）C、何陋之有？（）3、写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？”是为了（）A、说明诸葛庐、子云亭并不简陋B、说明诸葛庐、子云亭保持得很完整C、说明诸葛

猫巷****盟主

10

15KB

5页

2.3千字

2023-03-17

试题-广东-2012_广东省茂名市愉园中学九年级语文 每周小测（4）（七年级下）（无答案）.rar

2用心爱心专心初三语文每周小测（四）（七年级下）班别：姓名：学号：得分：一．《蔡勉旃坚还亡友财》《戴震难师》1、下面的词解释有错误的一项是（）A.有友某以千金寄之，不立劵。之：他B.安有寄千金而无劵者？而：却C.且父未尝语我也。且：将D.而翁知我，故不语郎君。故：所以2.下列加点的词意思相近的一组是（）A.先生是年乃能言//日数千言不肯休B.蔡勉旃坚还亡友财//河曲智叟亡以应C.且父未尝语我也//此中人语云D.几二千年矣//周朝、宋朝相去几何时矣3．下列加点词古今意思相同的一项是（）A.而翁知我B.周朝、

Jo****31

10

11KB

2页

1.3千字

2023-03-17

试题-广东-2012_广东省茂名市愉园中学九年级语文 每周小测（3）（七年级下）（无答案）.rar

2用心爱心专心初三语文每周小测（三）（七年级下）班别：姓名：学号：得分：一．《卖油翁》1.下列加点的词意思相同的一组是（）A.汝亦知射乎吾射不亦精乎B.两小儿笑曰康肃笑而遣之C.黑质而白章有卖油翁释担而立D.公亦以此自矜自钱孔入2.下列加点的虚词意思相同的一组是（）A以我酌油知之以钱覆其口B.尝射于家圃乃取一葫芦置于地C.见其发矢十中八九以钱覆其口D.康肃笑而遣之自钱孔入，而钱不湿3.下列句子中没有词类活用的一项是（）A.但微颔之B吾射不亦精乎C.尔安敢轻吾射D.徐以杓酌油沥之4．对下面句子中加点字解释有

书生****文章

10

11KB

2页

1.2千字

2023-03-17

试题-广东-2012_广东省茂名市愉园中学九年级语文 每周小测（2）（七年级上）（无答案）.rar

3用心爱心专心初三语文每周小测（二）（七年级上）班别：姓名：学号：得分：一、《伤仲永》1．下列各组中加点虚词意思相同的一组是（）A.传一乡秀才观之或以钱币乞之B.父异焉复到舅家，问焉C.并自为其名其诗以养父母、收族为意D.其诗以养父母、收族为意或以钱币乞之2.下列各句加点词解释有误的一项是（）A.未尝识书具（书籍）其文理皆有可观者（文章）B.世隶耕（世世代代）日扳仲永环谒于邑人，不使学。（每天）C.借旁近与之（邻居）不能称前时之闻（符合）D.或以钱币乞之（有人）日扳仲永环谒于邑人（拜访）3.下列各句加点词

玉怡****文档

10

11KB

3页

1.3千字

2023-03-17

试题-广东-2012_广东省茂名市愉园中学九年级语文 每周小测（1）（七年级上）（无答案）.rar

2用心爱心专心初三语文每周小测（一）（七年级上）班别：姓名：学号：得分：一．《论语》六则1．选出与三项“而”字不同类的一项是（）a.人不知而不愠B.思而不学则殆C.敏而好学D.学而不厌2.选出没有词类活用的一项是（）A.温故而知新B.不耻下问C.三人行，必有我师焉D.友人惭3.选出加点字今义与古义意思的一句（）A.温故而知新，可以为师矣B.敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也C.默而识之，学而不厌D.三人行，必有我师焉4．选出下列对课文内容理解不正确的一项（）A.孔字是儒家的创始人，他是春秋末期思想家.政

小长****6淑

10

11KB

2页

1.2千字

2023-03-17

试题-广东-2012_广东省茂名市愉园中学九年级语文 每周小测（15）（八年级下）（无答案）.rar

3用心爱心专心初三语文每周小测（十五）（八年级下）班别：姓名：学号：得分：27、《醉翁亭记》1、下列句子中加点词意思相同的一项是()A．往来而不绝者，滁人游也猿则百叫无绝B．野芳发而幽香发闾左適戍渔阳C．得之心而寓之酒也所识穷乏者得我与D．名之者谁?太守自谓也军书十二卷，卷卷有爷名2、下列句子中加点词用法相同的一项是()A.至于负者歌于途，行者休于树其受之天也，贤于材人远矣B．然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐箕畚运于渤海之尾C.四时之景不同，而乐亦无穷也陈胜者，阳城人也D．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也大

宏硕****mo

10

10KB

3页

896字

2023-03-17

试题-广东-2012_广东省茂名市愉园中学九年级语文 每周小测（14）（八年级下）（无答案）.rar

3用心爱心专心初三语文每周小测（十四）（八年级下）班别：姓名：学号：得分：22、《古文二则》（《孙权劝学》《祖逖北伐》）解释下列句中加点的词。(8分)（1）大王诚能命将出师（）（2）但当涉猎，见往事耳（）（3）中夜闻鸡鸣，蹴琨觉（）（4）逖将其部曲百余家渡江（）（5）卿今当涂掌事（）（6）即更刮目相待（）（7）睿素无北伐之志（）（8）自相鱼肉（（）23、《桃花源记》1、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．阡陌交通交通：交错相通B．余人各复延至其家延：邀请C．不足为外人道也足：值得D．处处志之

茂学****23

10

11KB

3页

1.2千字

2023-03-17

试题-广东-2012_广东省茂名市愉园中学九年级语文 每周小测（13）（八年级下）.rar

8用心爱心专心初三语文每周小测（十三）（八年级下）班别：姓名：学号：得分：20、《邹忌讽齐王纳谏》1、下列加点的词语解释有误的一项是（）A．朝服衣冠，窥镜。服：穿戴B．吾妻之美我者，私我也。私：偏爱C．群臣吏民能面刺寡人之过者。刺：指责D．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者谤讥：诽谤讥讽2、下列加点词的意思相同的一项是（）(3分)A.①邹忌修八尺有余②乃重修岳阳楼B.①时时而间进②肉食者谋之，又何间焉C.①臣诚知不如徐公美②此诚危急存亡之秋也D.①王之蔽甚矣②重岩叠嶂，隐天蔽日3、下列各组中加点的词语意义和用法相

一只****iu

10

18KB

8页

4.8千字

2023-03-17

教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（三） 2教案 北师大版.rar

2百分数的应用（三）学材分析重点：分析“一个数的百分之几是多少，求这个数”的应用题的数量关系。难点：解答这一类应用题的能力。学情分析这是一节已知“一个数的百分之几是多少，求这个数”的应用题，用方程解比较简便。学习目标1.知识目标：利用百分数的意义列出方程解决实际问题。2.能力目标：提高运用数学解决实际问题的能力。3.情感目标：体会百分数与现实生活的密切联系。导学策略尝试法教学准备幻灯片、小黑板教师活动学生活动一、创设情境，谈话引入。二、教学新课。1.下表是笑笑的妈妈记录的家庭消

努力****爱静

10

50KB

2页

711字

2023-03-05

教案-全国-2012_六年级数学上册 百分数的应用（三） 1教案 北师大版.rar

2百分数的应用（三）【教学内容】小学数学实验教材（北师大版）六年级上册第一单元第27-28页内容。【教学目标】1.知识目标：进一步加强对百分数的意义的理解。2.能力目标：能根据百分数的意义列方程解决实际问题。3.情感目标：通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。【教学重点】根据百分数的意义列方程解决实际问题。【教具准备】多媒体课件。【学具准备】【教学设计】教学过程教学过程说明一、导入。通过前面的学习，我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一

一条****然后

10

53KB

2页

1.4千字

2023-03-05

若隐若现的成语故事.docx

若隐若现的成语故事若隐若现的成语故事成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故，若隐若现的成语故事。接下来是unjs小编为大家搜集了关于若隐若现的成语故事，供大家参考借鉴。若隐若现若隐若现，是一个还汉语成语，意思是隐隐约约，看不清楚。出自清·蒲松龄《聊斋志异·珠儿》。成语辨析近义词若有若无、隐约可见、时隐时现、若明若暗反义词一目了然、黑白分明、一清二楚、洞若观火成语典故清·蒲松龄《聊斋志异·珠儿》：

一条****然后

10

12KB

5页

1.1千字

2024-05-10

求职礼仪故事：母亲的手.docx

求职礼仪故事：母亲的手求职礼仪故事：母亲的手一名成绩优秀的青年去申请一个大公司的经理职位，求职礼仪故事：母亲的手。他通过了第一级的面试，董事长做最后的面试，做最后的决定。董事长从该青年的履历上发现，该青年成绩一贯优秀，从中学到研究生从来没有间断过。董事长：「你在学校裏拿到奖学金吗?」青年：「没有。」董事长：「是你的父亲为您付学费吗?」青年：「我父亲在我一岁时就去世了，是我的母亲给我付的学费。」董事长：「那你的母亲是在那家公司高就?该青年回答，我的母亲是给人洗衣服的。」董事长要求该青年把手伸给他，该青年把一

羽沫****魔王

10

12KB

5页

1.3千字

2024-05-10

教案-全国-2019_六年级数学上册 第7单元 百分数的应用 第1节 百分数的应用（一）教案 北师大版.doc

5第1课时百分数的应用(一)(这是边文，请据需要手工删加)教材87～89页相关内容。1．在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2．能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。重点：理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。难点：能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题。多媒体课件。1．巧猜谜语，激发兴趣。师：前面我们学习了百分数

书生****写意

10

1.6MB

5页

2.6千字

2023-03-05

考研数学高分 炼就高分思维_1.docx

考研数学高分炼就高分思维2015年考研数学高分炼就高分思维一个人从小到大的思维发展就像人类的进化。婴儿的思维力与原始人的相当，它们只具备形象思维力，它们的头脑只接受具有一定形体的事物，而不理解抽象意义的概念。比如有一个小孩说“我要吃水果”，可是给他苹果，他不要，说那是苹果，他要的是水果，给他梨，还是不要，说那是梨，他要的是水果。成人会笑着告诉孩子，苹果和梨都是水果。孩子便慢慢地懂得其中微妙的关系，虽然这时他还不知道一般概念与特殊概念这些抽象的术语。人就是这样一步步成长起来的!人类的进化从类人猿到直立人到智

Ch****75

10

12KB

3页

1.4千字

2024-05-10

残杯冷炙的成语故事.docx

残杯冷炙的成语故事残杯冷炙的成语故事北齐的文学家颜之推，学富五车，他有一部《颜氏家训》流传下来，残杯冷炙的成语故事。这本书的内容是以儒家的传统思想作为立身治家之道的。《颜氏家训》中有一处告诫说：“不可令有称誉，见役勋贵，处之下坐，以取残杯冷炙之辱。”意思是说，不能因为有点称赞，你就去受权贵驱使;不能因为处在低下的座位上，你就去受取权贵施舍的屈辱。唐代的大诗人杜甫，有一段时间就被迫在颜之推提到过的这种悲苦的处境里生活。杜甫从小聪明好学，志高务实，但一直没有遇到施展才华的机会。直到三十

一条****发啊

10

12KB

3页

1.1千字

2024-05-10

梁启超童年的故事.docx

梁启超童年的故事关于梁启超童年的故事梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日)，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人，关于梁启超童年的故事。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。下面是YJBYS小编整理的关于梁启超童年的故事，欢迎阅读。“神童”梁启超的童年小故事童年的梁启超聪明过人，才思敏捷，祖父梁延十分喜欢他。梁启超五岁时开始读《四书》、《五经》，“八岁学为文，九岁能缀千言&

论文****轩吖

10

12KB

4页

1.6千字

2024-05-10

教案-全国-2019_2018年六年级数学上册 第七单元 百分数的应用 第1课时 百分数的应用（一）教案 北师大版.doc

1第1课时百分数的应用教学内容百分数的应用（一）课时教学目标：1、在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2、能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点：理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。教学难点：能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题教学过程：一、复习导入1、同学们，在学习第四单元时，我们初步认识了百分数，大家回忆一下，我们学

是丹****ni

10

1.8MB

4页

1.2千字

2023-03-05