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IE方法在教学质量管理的流程优化中的应用论文IE方法在教学质量管理的流程优化中的应用论文引言教学作为高等教育管理的核心，教学质量是高校教育教学能力和教学水平的根本标志，如何通过提高教学质量，增强实力以求生存和发展，成为高校日益关注的主题。为了完成持续提高教学质量这一目标而进行的一系列逻辑相关的教学管理工作任务和活动，我们称其为教学质量管理流程。教学质量管理流程决定着在教学质量管理过程中，组织资源的运行效率和效果。教学质量管理始终贯穿、融合于教学工作过程中，是通过教学工作过程逐步形成的，教学质量是教学工作质
一只****iu
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2024-05-10
顶针的修辞手法举例.docx
顶针的修辞手法举例顶针的修辞手法举例修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。以下是小编收集整理的顶针的修辞手法举例，仅供参考，大家一起来看看吧。相对比其他修辞手法，顶针比较少见，以下是小编整理的顶针的修辞手法举例，欢迎参考阅读！顶针是用上一句的结尾作为下一句的起头，这种富于蝉联美趣的（上递下接）的修辞手法叫顶针。顶针又叫顶真、蝉联、连珠。或者说，把上句结尾的词语用在下句的开头，使邻接的句子（多指分句）首尾蝉联，这种修辞手法叫顶针。顶针也写作（顶真），又叫连珠。或者说，用
曦晨****22
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2024-05-10
运用比喻手法的句子.docx
运用比喻手法的句子运用比喻手法的句子大全比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。下面是小编为您收集整理了运用比喻手法的句子精选，欢迎阅读！运用比喻手法的句子篇11、冬天里的雪依然下着。在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香阵阵，顿时使人感到心旷神怡……2、冬天，梅花悄然无息地绽开了娇小的花瓣：红的似火白的似玉绿的豆青黄的灿金。有的一枝独秀，有的三五呼应，有时候还会千枝万树连绵不断。假如在这梅花林中
康佳****文库
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2024-05-10
避复修辞手法的句子.docx
避复修辞手法的句子避复修辞手法的句子修辞手法，是为提高表达效果，我们看看下面的避复修辞手法的句子吧！避复修辞手法的句子1. 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。2. 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。3. 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。4. 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。5. 太阳会发光，会发热，是个大火球。6.&nbs
宜然****找我
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2024-05-10
象征手法的作文.docx
象征手法的作文象征手法的作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的象征手法的作文，希望对大家有所帮助。象征手法的作文1春风，拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘，忘却殊荣避祸身。因此，春风选取了沉默，就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华，而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊，选取了沉默的同时，更用包容之心对待了世间万物。包容，是海纳百川，而绝非纵容。假若
努力****晓骞
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2024-05-10
语文的表现手法及解析.docx
语文的表现手法及解析语文的表现手法及解析表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。下面是小编整理的语文的表现手法及解析，希望对你有帮助。语文各种表现手法：烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。例如蜡烛，光明磊落，焚烧自
美丽****ka
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诗歌的表现手法.docx
诗歌的表现手法诗歌的表现手法（精选）表现手法编辑诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”其间有一个绝句叫：“三光日月星，四诗风雅颂”。这“六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。赋：是直接陈述事物的表现手法
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2024-05-10
语文复习修辞手法.docx
语文复习修辞手法语文复习修辞手法修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。下面是小编整理的语文复习修辞手法，欢迎来参考！【备考点】掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。【应考点】要掌握几种修辞手法的特点：1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。4、
新槐****公主
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诗歌表现手法及其作用.docx
诗歌表现手法及其作用诗歌表现手法及其作用诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”这“六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。以下是小编带来诗歌表现手法及其作用的相关内容，希望对你有帮助。１、直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽
努力****弘毅
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诗歌的表现手法和写作手法.docx
诗歌的表现手法和写作手法诗歌的表现手法和写作手法在现实生活或工作学习中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家收集的诗歌的表现手法和写作手法，仅供参考，大家一起来看看吧。诗歌的表现手法和写作手法一、诗歌写作手法高考诗歌鉴赏常用表现手法在诗歌鉴赏的备考练习中，同学们常常出现对概念的理解模糊不清、使用时张冠李戴等问题。为此，现将诗歌鉴赏中20种常用表现手法进行简洁盘点，以便大家更好地应对高考。1．对比（对照）钱起《暮
Ro****44
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试题-全国-2015_（浙江）2015届中考语文总复习 考点集训13 构思与写作手法.rar
3考点集训13构思与写作手法一、(2013·潍坊)阅读下面文章，完成后面习题。秋韵宗璞①京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观，在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。二三友人，骑着小驴，笑语与“嘚嘚”蹄声相和，循着弯曲小道，在山里穿行。后来驴没有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。如果走的是双清这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现大片金黄，那是几棵大树，现在想来，应是银杏吧。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了。在香山，秋的
一只****ng
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2023-03-17
诗歌鉴赏修辞手法.docx
诗歌鉴赏修辞手法诗歌鉴赏修辞手法在现实生活或工作学习中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面为大家带来诗歌鉴赏修辞手法，快来看看吧。诗歌鉴赏修辞手法1学习目标：1、熟练掌握诗歌中常见的修辞手法及作用。2、掌握诗歌修辞手法题的设题方式和答题步骤。课前预习案一、古诗词中常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、对比、设问、反问、用典、互文、叠字、反复、顶真等。1、比喻用一种事物或情景来比作另一种事
雨巷****可歆
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2024-05-10
诗歌表现手法有哪些.docx
诗歌表现手法有哪些诗歌表现手法有哪些导语：诗歌表现手法有哪些？诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。诗歌表现手法有哪些1、直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接
霞英****娘子
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2024-05-10
诗歌的写作手法有哪些.docx
诗歌的写作手法有哪些诗歌的写作手法有哪些在日常生活或是工作学习中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编收集整理的诗歌的写作手法有哪些，欢迎阅读与收藏。一、表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式：主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生情因
一条****轩吗
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语文中的表现手法有哪几种？.docx
语文中的表现手法有哪几种？表现手法是个很宽泛的概念，你要通过分析内容和主旨的关系来确定作者的手法到底是哪些。表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。文学作品的`表达技巧有三个层面的内容：⑴、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶
鸿朗****ka
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现代文阅读表现手法.docx
现代文阅读表现手法现代文阅读表现手法现代文阅读表现手法1解题思路：(1)确认所用表现手法。(2)明确常见表现手法的作用如下文：象征：引申事理，含蓄形象鲜明，使抽象事物具体化，激发联想，感染力强抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用可使文章曲折有波澜，突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情对比：使形象鲜明把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较。突出作者对这一事物或者道理的某种感情。运用对比，或使对立事物的矛盾鲜明突出，揭示本质，给人深刻启示。或使对比事物的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象，
Ke****67
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白描是不是修辞手法.docx
白描是不是修辞手法白描是不是修辞手法修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。下面是小编为大家收集的白描是不是修辞手法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。答：白描是修辞手法。范例1、白描要求运用极简省的语言，描摹景物的特征，反映作者的感情。如鲁迅《故乡》的开头：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”寥寥数语，几笔勾勒，不但将故乡的深冬阴晦天色笼罩的原野，尽收笔底；
桂香****盟主
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比兴修辞手法.docx
比兴修辞手法比兴修辞手法比兴分类本来包含“比”和“兴”两种修辞手法，但人们谈论古典诗歌和民歌时常“比兴”连及，当以“兴”为主，兼有比喻作用，有时即指“起兴”一法。由于“起兴”具有引发、联想等作用，故常置于篇章的开头。以下是小编为大家整理的比兴修辞手法，希望对你有所帮助！比兴手法起源比兴手法最早出现于《诗经》。《关雎》首章就有“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的句子，以河洲上和鸣的鸟兴起淑女是君子的好配偶，而二者之间多少有一些意义、气氛上的关联处，又接近于比；又如《氓》第三章以传统的比兴的开头，写“
听云****君哇
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春风修辞手法.docx
春风修辞手法春风修辞手法《春风》是著名作家林斤澜的作品。作家采用欲扬先抑的手法，通过对比烘托，把他对北国春风别样的体会和哲思，抒写的淋漓尽致，描绘了北国春风的粗犷豪迈、猛烈迅疾、强劲有力的特点，歌颂了北国春风的勃勃生机，竭力扫尽残冬，催生万物的可贵品质，表达了对驱散严寒，带来春天的北国春风的无限怀念和深深敬意。下面小编收集整理了有关春风一文的修辞手法及解读，供大家参考。春风原文林斤澜北京人说：“春脖子短”。南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是：“哪里有什么春天，
雨巷****怡轩
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托福写作修辞手法的巧用.docx
托福写作修辞手法的巧用2017年托福写作修辞手法的巧用导语：修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。在托福写作中运用修辞手法能使你的文章显得更加形象生动，下面YJBYS小编分享托福写作修辞手法的巧用方法，欢迎参考!Metaphor暗喻1.Youneedtobudgetyourtime.做一下时间上的安排。budget原意是“做预算”，这里就是说“做一下时间上的安排”。2.Putasidesometimeforpingpon
玉怡****文档
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小学语文常用修辞手法.docx
小学语文常用修辞手法小学语文常用修辞手法修辞手法，是语文学习中非常重要的一部分：小学要学，初中要学，高中还要学;阅读中要考它，作文里要用它，诗歌里鉴赏它……1、比喻定义比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。结构比喻一般由三个部分组成，即本体(被比喻的事物或情景)、喻体(被拿来用作比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。构成条件——注意事项构成比喻的关键：①甲(本体)和乙(喻体)必须是本质不同的事物;②甲乙之间必须有相似之处。①②两条必
一吃****新冬
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小升初语文修辞手法知识点复习.docx
小升初语文修辞手法知识点复习小升初语文修辞手法知识点复习修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、夸张、排比、设问、反问。一、比喻：就是打比方，即利用两种不同性质的事物的相似点，借一事物来说明另一事物。比喻一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成关键是：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点。分类：(1)明喻：甲像乙。有本体、喻体和比喻词。比喻词常用“像”“像……一样”“仿佛”“好像”“犹如”等。例子：妹妹的脸像红苹果。(2)暗喻：甲是乙。有本体和喻体。比喻词
猫巷****雪凝
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2024-05-10
对比的修辞手法是什么.docx
对比的修辞手法是什么对比的修辞手法是什么修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。下面是对比的修辞手法是什么，请参考！对比的修辞手法是什么对比的作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突
春兰****89
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初中语文阅读理解解题技巧：云艺术手法.docx
初中语文阅读理解解题技巧：云艺术手法初中语文阅读理解解题技巧：云艺术手法夏云形状奇特，变幻不常。“夏云多奇峰”，是历来传诵的名句。这首诗的作者似乎对悠闲作态的夏云颇为憎厌，这是因为作者的心境本来就并不悠闲。首句撇开夏云的各种具体形象，用“千形万象”四字一笔带过，紧接着下了“竟还空”这几个感情份量很重的词语。原来，诗人是怀着久旱盼甘霖的焦急心情注视着风云变幻。对他说来，夏云的千姿百态并没有实际意义，当然也就想不到要加以描写。对事物关心的角度不同，描写的方式也自然有别。这一句对夏云的描写尽管抽象，却完全符合诗
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修辞手法的句子赏析.docx
修辞手法的句子赏析修辞手法的句子赏析在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的句子吧，借助句子，我们可以更好地表达。那么你有真正了解过句子吗？以下是小编精心整理的修辞手法的句子赏析，希望对大家有所帮助。1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。赏析：这句话运用比喻的修
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修辞手法对雅思口语是否重要.docx
修辞手法对雅思口语是否重要修辞手法对雅思口语是否重要在雅思口语考试的第二部分讲述个人经验，描述日常活动或具体细节的时候，如果能熟练地将修辞方式适当地运用到口语中，考生就可以很明显的展现自己的个人特色，给考官留下好的印象。这里Vivien老师向各位考生推荐两种最常用的修辞方法：比喻法和比较法。这两种方法无论在口语的描述中，还是在论证说明中都可以使自己的表达变得更加生动和形象，从而更有说服力。比喻的方法考生应该很熟悉的，在汉语学习中也经常使用。比喻的运用可以把我们要表达的事物说的更具体形象，可以把抽象化的东西
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五年级语文期末修辞手法和说明方法复习知识点.docx
五年级语文期末修辞手法和说明方法复习知识点五年级语文期末修辞手法和说明方法复习知识点在年少学习的日子里，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。为了帮助大家更高效的学习，下面是小编收集整理的五年级语文期末修辞手法和说明方法复习知识点，欢迎大家分享。修辞手法：1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。3、夸
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修辞手法的句子,修辞手法的句子有哪些.docx
修辞手法的句子,修辞手法的句子有哪些修辞手法的句子,修辞手法的句子有哪些1.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。2.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。3.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。4.向日葵不断地面向太阳公公做运动。5.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。6.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。7.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。8.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛
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修辞手法的答题模式及作用有哪些.docx
修辞手法的答题模式及作用有哪些关于修辞手法的答题模式及作用有哪些导语：修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。下面和小编一起来看关于修辞手法的答题模式及作用有哪些，希望有所帮助！修辞手法的答题模式1、比喻：这个句子使用了比喻修辞手法，用（a）来比喻（b），生动形象地写出了……表达了（谁，什么样的.）（那些）感情。2、拟人：这个句子使用了拟人修辞手法，使（事物）人格化，生动地
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一年级语文上册《汉语拼音ieüeer》教案.docx
一年级语文上册《汉语拼音ieüeer》教案一年级语文上册《汉语拼音ieüeer》教案第一课时教学内容：ieüeer教学目标：1、学会复韵母ie、üe，特殊韵母er和整体认读音节ye、yue以及它的四声．2、能正确的书写３、学习声母与韵母ie、üe拼成音节.教学重难点：１、掌握ie、üe、er的发音，特别是er的发音是教学的重点也是难点．２、声母与üe拼成音节.教具：声母卡课文插图教学过程：一、复习检查1`、抽读卡片：ai、ei、ui、ao、ou、iu.﹙并说说它们叫什么韵母﹚2、抽读卡片：zhi、chi、
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