教案-全国-2011_九年级化学上册 15、16原子和元素教案 人教新课标版.rar

1☆☆苍山县层山镇初级中学教学案☆☆课题：元素学习目标：1、了解元素的含义及元素符号所表示的意义；2、记住并学会常见元素符号；3、会运用元素概念区分单质和化合物。学习重点：元素的概念，能正确运用元素概念区分单质、化合物和氧化物学习难点：元素概念的理解，27种元素符号的记忆导学过程【自主学习】阅读教材73-76页，完成下列问题：1、元素是具有相同的___________一类原子的总称。地壳中居前四位的元素是_____________，金属元素有___________，非金属元素有____________。2、讨论：在化学反应中，分子是否发生了变化？元素是否发生变化？3、元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。（1）书写：“一二”（2）意义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子Fe表示；表示如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。4、元素周期表中每一横行叫做一个，共有个周期；有18个纵行，每一个纵行叫共有族。【归纳总结】元素和原子的比较元素原子定义具有相同的一类原子的总称变化中最小的粒子使用范围描述物质的组成；如水由氢、氧两种元素组成描述物质的构成，一个水分子由两由二个氢原子和一个氧原子构成。表示意义只表示种类，不讲个数如：不能讲“几个氢元素”既表示种类，又表示个数可说几个氢原子联系元素是具有相同核电荷数的一类原子总称，原子是体现元素性质的最小粒子研讨记录第一页【拓展应用】1、某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg，镁65mg，铜2mg，锌1.5mg，锰1mg。这里所标的各成分是指（）A．分子B．原子C．元素D．离子2、下列元素符号都表示金属元素的是（）A．C、Cu、CaB.S、Fe、PC．K、Mg、BaD．H、Na、He3、一种元素跟另一种元素之间最本质的不同点是（）A．质子数B.中子数C.电子数D.相对原子质量4、下列对元素的描述，正确的是（）A．元素是具有相同核电荷数的微粒B．元素是具有相同电子数的微粒C．元素是具有相同中子数的一类原子D．元素是具有相同质子数的一类原子的总称5、地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物是（）A．SiO2B．Fe2O3C．Al2O3D．SO26、据《生活报》报道，目前中小学生喜欢使用的涂改液中，含有许多挥发性的有害物质，长期使用易引起慢性中毒而头晕、头痛。二氯甲烷就是其中的一种，下列关于二氯甲烷（CH2Cl2）组成的叙述中，正确的是()A、二氯甲烷是由碳、氢气和氯气组成的B、二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的C、二氯甲烷是由一个碳原子、一个氢分子、一个氯分子组成的D、二氯甲烷是由一个碳原子、两个氢原子和两个氯原子组成的7、X、Y、Z三种原子的原子核中的质子数相同，但中子数不同，它们是（）A、同一种原子B、同一种元素C、不同种元素D、不同类原子8、将写错的元素符号加以改正铜CU；银AG；钙cA；氯c19、下列物质中：（A）空气（B）氧气（C）二氧化碳（D）氯酸钾（E）五氧化二磷（F）红磷（G）高锰酸钾，其中属于单质的是；属于化合物的是；属于氧化物的是【梳理整合】金属元素如：元素分类非金属元素如：稀有气体元素如：元素符号的书写及意义研讨记录第二页课题：☆☆苍山县层山镇初级中学教学案☆☆原子编号：20110915课型：新授学习目标：1、能说出原子是由质子、中子、电子构成的。2、初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。3、体会世界的物质性、物质的可分性。逐步提高抽象思维的能力、想像力。学习重点：原子的构成及相对原子质量学习难点：相对原子质量的概念的形成导学过程【自主学习】1.阅读课文原子的构成有关内容，思考下列问题：（1）原子是由居于原子______带_____电的________和核外带_____电的电子构成。原子核是由_______和_________两种粒子构成。其中______带正电荷，_____不显电性。整个原子不显电性是因为______________。（2）从教材表4-2的数据中，你发现了哪些规律？（3）原子是一个实心球体吗？相对整个原子来说，原子核所占空间有多大？2、阅读课本相对原子质量有关内容，并思考下列问题：（1）相对原子质量是一种碳原子（含6个质子和6个中子）质量的1/12为标准，其他原子的质量跟他相比较所得的比。其表达式为_